学生周记

时间:2023-02-06 18:16:00 周记 我要投稿

【精华】学生周记范文汇编6篇

  一周的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的学生周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学生周记范文汇编6篇

学生周记 篇1

  到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。

  你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。

  一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的'摆多米诺骨牌。

  一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。

  说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”

  光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。

  下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”

  我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。

  这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。

学生周记 篇2

  本周工作十分顺利地进行,我的实习也走进了尾声。这周,大家并没有教给我专业方面的技巧,而是教会了我许多其他的`做人道理,拥有本领,并不仅仅是走入社会的关键,还有许多需要领悟的东西,开始实践,动手去做,遇到挫折,发现问题,解决困难,获得成功,等等,这都是人生的路上所必须经历的事情,经验可以口传心授,但是真正领悟经验的却只能通过实践,实践出真谛,才能获得成功。

学生周记 篇3

  周记1 2月24日至2月26日

  转眼间,已到大四下学期了,2月24日这一天,我开始了我的毕业实习。从这周起我将在***有限公司进行为期两个多月的毕业实习,我的岗位是行政人事专员。

  这第一周只有短短的三天,由于公司打算重新制作员工通行证,需要重新采集员工照片,这第一天我都在给员工用摄像头拍照,登记姓名,结果因为不常利用摄像头拍照,所以拍出来的效果很不好,人很模糊,我挺郁闷的。第二天,拿到照相馆准备洗照片时,照相馆老板说洗一组照片,一组8张,不能单洗两张。考虑到我们只需要俩张照片,同时照片又拍得很难看,到时另外6张肯定是浪费了,我只能跟老板说,我回去问下我们主管。我很庆幸我当时没有擅自决定,最后我们是直接彩印出员工的照片。在给员工拍照的过程中,我了解了我们公司员工配置情况,及对各个部门的员工有了初步的印象,有利于以后的进一步熟悉。

  周记2 2月28日至3月5日

  这一周的实习转眼就过去了,期间有喜悦,也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动最大的时期了。有些老员工走了,有些新员工加入了。经理让我重新整理下员工档案,整理完把名单表给他,他要重新安排职位,所谓定岗定员。整理过程中,董事长助理让我整理份公司员工学历结构表给他,在我看来,这都是很简单的工作,我也很快就做完了,没检查就直接交给了经理和董事长助理,结果悲剧了。因为总经理是要根据公司员工上一年的职位表重新安排职位,我给他的表格应该空出两列,表头为部门、新职位。而董事长助理的那份表格,我作分类统计完,没有做调整,不符合人们的看表格习惯。其实这俩个问题只要我细心点,多留分心,我是能避免的。做事要细心,要多从第三方的角度考虑问题。

  周记3 3月7日至3月12日

  这一周实习中,发生了件事,虽然让我很伤心,但也让我学会了很多,懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱,并设置几个新的邮箱,由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆,总容量6007兆,结果只能设置7个邮箱,然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助,看到了重新设置默认空间,要把以前域管理下的邮箱用户删除,就可以重设,就没继续往下接着看。结果,域邮箱下的用户一旦删除,就无法回复,用户邮箱里的所有资料也随之都删除……哎。虽然同事都有备份资料,没有酿成大祸。但还是很郁闷。

  周记4 3月14日至3月19日

  又一周过去了,明天又是星期一了。烦恼呀,一周已经过去了,效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息,筛选简历通知求职者来面试,是件很简单的事,结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位,要对该职位有一定地了解,职位描述、工作职责要准确、详细,否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程,首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才,是要经验丰富的能独当一面的求职者,还是要优秀的应届毕业生,公司给予内部培训,一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时,我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车,以便提供给求职者最好的乘车路线,清楚经理的日程时间表,以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些,但学习到很多。

  周记5 3月21日至3月26日

  招聘还在继续,不过已经有1个应聘者通过了面试。我给新来的同事办理完入职手续后,带他到公司宿舍楼,安排他相关住宿事宜。上周悬着的心也落了一半,起码我熟悉了招聘的'流程,我相信以后这一块事情我会越来越熟练,熟能生巧。我也感谢我们的人力资源课老师,感谢她让我们自己分小组做案例,虽然曾经有过埋怨,但是现在从事行政人事专员这一职务,很感谢曾经做过案例,熟悉了人事这方面的理论知识,在理论知识的指导下,让我的实践操作更顺利,更不易出错。

  周记6 3月28日至4月2日

  这一周比较清闲,公司给我报了ISO内审员培训课程,这一周我几乎都是在上培训课,做笔记,有那么一瞬间,感觉自己仿佛又回到了校园。在学校里,我从未接触过ISO质量管理体系,也不知道这个体系的内涵。通过讲师的讲解,我对ISO体系有了初步了解。质量管理体系,即在质量方面指挥和控制组织的管理体系,包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的质量管理体系。

  周记7 4月4日至4月9日

  通过上一周的培训,我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。这一周我开始利用上周培训学到的,根据公司实际情况,编写程序文件。这期间我主要是根据各部门的业务流程,做出程序文件。程序文件初稿写好后,要拿给各部门主管审阅,直至修改完毕后,盖上受控章存档。着手编写程序文件,需要做很多准备工作,要到各个部门去了解他们的工作流程,做好记录。确定程序文件内容时,还需要各方面的沟通交流。这程序文件够折腾我的,下星期一继续奋斗了。

  周记8 4月11日至4月16日

  这周没什么特别的,也就是继续上周的程序文件的完善,其中有因沟通的不善而引发一些问题,幸好同时有主管的帮助与指导才得以解决,沟通是需要语言技巧和察言观色的能力,也需要一定的耐心。遇到难题时要有毅力和自信心,相信自己能够解决问题,并虚心请教,多听听别人的意见,然后进行加工思考,找出解决之道。在实习中也发现自己的沟通能力还是不够的,尤其如何主动的参与并融入当中去,因此在这一点上是值得我去思考和改善的。还有就是有些程序文件的编写确实超出了我的能力范围之外,无法完成,我如实地向经理反映了我的问题,得到经理的谅解。

  周记9 4月18日至4月23日

  时光飞逝,不知不觉,实习即将结束。在实习中,虽然每天的工作时有重复,但也总会有新的事情需要处理,需要挑战。这一周经理让我负责我们网站域名的备案资料,同时配合邓老师处理专利申请相关事宜,做好邓老师与我们公司技术人员的沟通交流。在实习中,经常要与各种各样的人沟通交流、打交道,我的沟通能力得到提升,综合能力也得到了提高。我希望在我实习期结束时,专利申请事宜可以处理好,给我的实习期画下圆满的结局。

  周记10 4月25日至4月30日

  这周是我大学本科毕业实习的最后一周,回想起我这近两个多月来的工作,我发现在思想和工作上都有了新的进步,学到了很多学校学不到的知识,工作技巧以及人际交往的技巧等。

  虽然有很多收获,但也存在很多的不足,主要表现在:对劳动的合同法相关知识还不够丰富,学习不够系统;遇到问题时处理不够灵活,有时出现经验不足、容易冲动、急躁、毛糙等问题;协调、交流和沟通技巧还不够娴熟。

  这次实习带给我很多有益的东西,不仅仅是是学习方面的,更多是对我日后工作方面的。今后我们无论从事什么行业,都要有正确的工作态度,并要懂得向人虚心求教,掌握人际交往的一些技巧,最重要的是要遵守组织纪律和单位规章制度,只有这样才能很好的提升自己,发展自己。

学生周记 篇4

  岁月与我,擦肩而过,留下回忆,卷走年华。我喜欢在过往的岁月寻芳,更喜欢在未知的将来闯荡。记忆是一条溪流,涌动着我们走过的斑斓岁月。未来是一片大海,等待着我们直挂云帆乘风破浪。

  回忆这一周,总觉得无话可说。每天的生活似乎一模一样,好像是在电脑上写出了一天的规划,然后再复制粘贴六次。上午背四课新概念1,下午做数学题,晚上写作文。

  难道这就是生活吗?我的内心不由自主地问出这句话。惊悸了一会儿,才再心中暗暗回答道。刚才的回答真的是发自我内心的声音吗?平平淡淡,就真的是生活吗?也许,这就是生活吧。曾经羡慕过徐霞客走遍名山大川,嫉妒过麦哲伦全球航行。可我现在想,徐霞客走遍名山大川,日日奔波于山川之间就真得是我想要的吗?那是一种心灵上的疲惫。麦哲伦全球航行,要为随时可能出现的危险而心惊胆战就真得是我想要的吗?那何尝不是一种为理想的牺牲。如果我是他们,我就会选择跟他们一样的人生道路吗?

  回顾这周,新概念一已经背到了九十九课,以每天四颗的速度背用不了十天就可以全部背完。每背一课,就感觉自己又朝着新概念1全部背完的目标又走了一步。最近和表弟打扑克牌逢赌必胜,以前的我和他打牌总是输赢参半,这是我牌技上的'巨大进步。有一次我有4个2,轻轻松松地将表弟打得片甲不留。表弟说我之所以赢他不只是因为牌技提高了,还因为我运气好,我笑嘻嘻地说运气也是实力的一部分。最近天气很热,我期盼着下一场雨浇灭这炎热。几天前,新闻上说台风即将过境,暴雨马上到来。苦等了几天,的确下了雨。一开始是黑云压城城欲摧,雨轰轰烈烈地下着,没过多久就停了,地上的积水没过多久就被晒干了。现在倒好,天气又闷又热。这就是我口口声声地平淡吗?

  觉得生活平淡无味时,我们可以换一种方式生活。看每天朝阳的变化,品每天晚霞的不同,感受生活中每件事情带给我们的快乐,其实生活并没有我们想象中的那么糟糕。

学生周记 篇5

  暖风习习,花香缕缕,春回大地,寒冷的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园,让我告别了舒适的寒假;我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

  不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了;仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的'瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不知道该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

  我也还记得,各个学科开课的那一天;那一天,一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课,老师耐心地给我们讲解,我们仔细地听讲,师生互相配合着,轻松的课堂也从中展现了;而且老师上课也好好地利用了多媒体授学,字体清晰,知识点详述,让我们的课堂更有趣。有趣味的学习,何尝不好呢?

  同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!

学生周记 篇6

  我的爷爷是村支书,一个普普通通的农村老头儿。爷爷脚上穿的永远是“解放鞋”。因此,我们家的一个角落里有一大堆旧黄鞋。

  可别小看这堆破破烂烂的旧黄鞋,它们有的去过北京,有的到过上海,有的访问过林县,有的参观过大寨……最不起眼儿的也上过县委的办公楼。这些鞋都是随着爷爷走四方的“功臣”,爷爷对它们也怀有特殊的感情。

  奶奶劝过爷爷:“不大不小你也是个官儿,咱郝沟这千把口人就指望你装门面呢。看看你成天像个老土鳖,也不嫌寒掺。收破烂的再来了,把你这一堆宝贝,卖了吧?”爷爷不服气地回答:“驴屎蛋外面发光,你知道里头是啥东西?咱郝沟装门面的`东西是对国家的贡献和老百姓的楼房,不是我这鞋。这“解放鞋”结实耐穿,不臭脚,穿着省事脱着顺当,下个小雨用不着换鞋,有啥不好?这鞋虽是破点,但还能穿,下地干活论个啥好坏!出门儿溜上一整天都行,哪回把你这个老婆子的脸丢外头了?”说得奶奶撇嘴笑笑不吭声了。

  几十年风风雨雨,爷爷感到最苦恼的是自己识字不多,工作起来吃力,因此他最热心的就是办学。经爷爷的手盖过三次学校。第一次在前岗,与河头村合办。后来为了方便学生就近人学,分开自办。那时由于财力不足,校舍盖得都很差劲儿。近几年村里经济实力雄厚了,又拆掉旧房子盖了现在的这座教学楼。

  盖楼的时候爷爷挂心得很,一有空就往工地上跑,去了往往要帮着干点什么。次数多了,工头跟他开玩笑说:“您是想上学?现在没开学,天天往这儿跑也不中,等开学了我跟老师说一声,给您报个名!”说得大家哈哈大笑。

  即将完工的那两天,正好爷爷有事没在家,可他一回来就赶紧往工地跑。房顶已经做好了,他要上去看看。

  工头说:“溜溜光的顶面,您放心吧!”爷爷说:“等水泥干了再看见毛病就晚了。”爷爷在楼顶看了一个来回,那顶面上就留下了两行清晰的鞋印。

  爷爷就要退休了,再不可能出远门,再不用买新鞋了。那一堆具有纪念意义的旧黄鞋足够他晚年穿了,而留在学校楼顶上的“支书的脚印”也就成了爷爷爱岗敬业、热心办学的最好的印记了。

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