初二周记

时间:2023-02-06 19:14:10 周记 我要投稿

【精华】初二周记范文合集四篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的初二周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初二周记范文合集四篇

初二周记 篇1

  我们又迎来了新学期,每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

  为了实现我们的新进步:首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的'分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,必定会取得新的进步。

  其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。

  同学们,老师们,祝愿我们实中每一位师生新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

初二周记 篇2

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,和我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文 、作文 、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句非常早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级 ,我为了找写作文可以模仿的'范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级 开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有非常多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二周记 篇3

  我喜欢的花有很多种,比如:牡丹花、荷花、桃花、水仙花,但我最喜欢的就要数玫瑰花了。

  玫瑰花的花瓣一层一层的包裹着,像一个个露出笑脸的小姑娘。花瓣的下面有绿色的叶子,上面覆盖着一层粉色的细毛。它的茎细长细长的,上面长有一些刺,你可要小心触摸它哦!当我轻轻地靠近它时,啊!一股清香扑鼻而来。

  玫瑰花的'种类和颜色多种多样。有洁白无瑕的,有红如火焰的,有黄如金币的,还有蓝如大海的……每一种颜色的玫瑰花都有自己的花语:白玫瑰代表纯洁,红玫瑰代表热恋,粉玫瑰代表爱心与关怀,蓝玫瑰代表善良。

  玫瑰花还有很多经济价值。500公斤的玫瑰花可以提炼0。5公斤的芳香油,用于人体皮肤可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶,喝了有美容养颜的功效。玫瑰的叶子能净化吸收氯气等有害气体。

  我喜欢玫瑰花,不仅因为它鲜艳、美丽,还因为它有很多实用价值;不仅能给人们带来欢乐、带来幸福,还能给大家带来新鲜的空气。

初二周记 篇4

  童年是美好,他像一片树林,每一棵树就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在树林中央,他就是我最难忘的一件傻事,我一想起就会呵呵地傻笑。

  在那时,我还在上幼儿园,“T”和“K”我还是念错,总是杂在一起,因此闹了许多笑话。有一天,我们上完了上午的课,到了中午,我们该入睡了。我迷迷糊糊地睡了一觉,醒来后,惨剧发生了,我惊奇地发现“裤子没了”我大呼小叫,把全班人都引了过来,老师最先问我,她用温柔地话音说:“华杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地语气说:“我的‘兔子’(裤子)没了”。“啊!”老师惊讶地叫了一声,忙说:“大家快找兔子呀!”这回,睡觉从不大闹的同学们也闹翻了天。“啊!快找兔子啊!”一声声大叫响彻云霄,我看见这么多的同学都帮自己找“裤子”心里涌出了暖流,高兴得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(裤子)”同学们听见了我的鼓励,更加欢畅了。

  一个同学为了找兔子,结果钻到了床底下,在下面一边连手带脚的.匍匐前进,一边轻轻地说:“小兔子,你在哪儿?我是胡萝卜,快来找我呀!”结果兔子没找到,自己却困在了床底,全班同学一起搬开床,才挽救了一条无辜的生命。

  最后,老师和同学们放弃了,老师不解地问我:“兔子到底在哪里啊?”我大争辩:“不是’兔子‘是兔子(裤子)。”这时,一阵风吹了出来,使窗帘飞了起来,一团黑影出现在窗户后面,我猛地想起把裤子放在了窗边,大声说:“我的’兔子‘(裤子)在窗户那边。”我拿出裤子,全都一片惊讶,下一秒,笑声响彻了云霄,我不明白,他们在笑什么,算了我快把裤子穿上吧!到现在,我一想起这件事还会不停地哈哈大笑呢!

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