【精华】初一周记汇总9篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的初一周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一周记 篇1
初一的生活过完了，我也该有个交代了。
我想，我应该永远也忘不了第一天进校门时的感觉了吧，是那么的懵懂，那么的新鲜，任何的一件小事都能引起我的注意，当初的我是多么的单纯呀。新鲜感逐渐被繁重的作业所代替，来时，懵懂的眼神也换成了尖锐的'，带有寒光的，我变了。
初一的下半学期，我渐渐变得不再单纯，而是有了好多烦琐的事情压在我的心里，我不再是当初那个简单的小女孩了，我学会了安静，学会了隐藏。
在整个初一的生活中，我经历了开心、快乐，也经历了愤怒与苦闷，这让我原本就充实的生活变得更加的有趣，使它不再只是一个枯燥无味的音调，而变成了一首精彩纷呈的乐曲。它让我学到了怎样对待糟糕的成绩，怎样处理濒临崩溃的友谊。
这是我的初一生活，充实，有趣，苦闷并存。
初一周记 篇2
童年像小船，装满了高兴，装满委屈，也装满伤心!
那个月，我们流行玩扑克牌中的Q、7、8、3。伙伴三两个一聚就打起来了。又是一个烈日当头的日子，作业做完了。找了一个伙伴玩Q、7、8、3。下了以后我过关斩将，屡战屡胜，我仗着自己“牌技高超”给他下了“战书”——三局二胜。他答应了。
从那开始，我却“转运”了。一连两盘都是他赢。我急了，背后散着热气，思绪也全乱了。我尽力让自己冷静下来，可内心越让自己冷静越急。我的背后也越来越热。我挫挫手，让手有点“火”希望换换手气。我首先用三个9三个10带2，只有十张牌了。我手中还二个3、二个8、二个7、三个Q、还有一个4，我出了一个4，他竟出了Q、7、8、3，他这一次的大反击，让我束手无策。眼看要出完的牌却被他抢先一步了，一个“三飞机带三翅膀”，我愣了，傻呆呆地坐在那儿。
玩完了，我的心情一直很低落。但我仍告诉自己，失败也不能气馁。童年，用上三天三夜也诉说不完的.童年，夹杂着些糗事。而且早已成为住事的童年，在笑笑声的伴奏下更显色彩斑斓。此刻，正一幕幕清晰地在眼前展现。忽然，我好像真正读懂“人至幕年常忆怕，白首最念少年时”这句话的含义。
初一周记 篇3
我上初中了，已经来到了另一个世界，没有小学时候的悠闲，没有初中的浪漫，初中有它自己的味道，而这需要我们自己品尝。
我上初中了，我对新的环境虽然还是陌生着，但我已经不像进入初中那样无措了，我已经开始有了对新的环境的适应能力。也有了更多的感受。
我进入初一了，除了紧张，我还有一丝的激动。我渴望初中的生活能带给我们更多的惊喜。当然我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一的新生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
我进入初一了，学习更加紧张了，但是在紧张的学习中，我还感受到了新鲜。我们的校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比有趣。
我进入初一了，我对未来不再是朦胧的，我已经我想要的是什么，我带着对未来的憧憬与向往。在初中的校园里努力着。我们班同学的梦想各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……但我深信，理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，我不再踌躇，我以及坚定了自己的.心。我知道现在的竞争很激烈，所以我会把自己的状态调整到最后，劳逸结合，好好把握初中的三年时光。同时我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
初一，一个全新的开始，一个美好的开始，加油吧，朝着自己的梦想努力。
初一周记 篇4
一个熟悉的小村庄仿佛跟往日一样安详柔和，然而今天却是一个特殊的日子，我们将迎来一年一度的期末考试，这是我今天非常激动。
奶奶便早早的起了床，毫无疑问肯定是在为我做早饭，因为我听见了炒菜的'声音，于是我就便早早的起了床，整理了下学习用品有没带好，资料有没带好，忙碌了一会我就去洗漱了。
洗漱完后，奶奶就喊我过去吃早饭，我看见奶奶为我准备了几个我最喜欢吃的菜，奶奶一脸的慈祥和柔和，于是我便开始吃起了早饭。
奶奶说，今天是期末考试，一定要考好一点我说我会努力的争取期末考试考好一点。这样的会你们也就开心了
过了一会，爷爷也就起来了，他满面笑容的走过来了，亲切的对我说这次期末＊＊＊考好了，我会给你个小奖励，看到爷爷那么好那么关注我，我对是感到信心倍增。
然后我就去上学了，奶奶说要不我送送你，我说好啊，那你就帮我背着书包，我们走在那条熟悉的街道上，我走在前面，她走在后面，这就构成了一道风景线，奶奶边走边跟我说话，走着走着他问我说我学要什么，我说我需要一杯水，她就去商店去买了一杯水，她说我＊＊＊的时候不要紧张，只要你尽力了就行了，奶奶这些惯性的话语构成了一道鼓励我的风景线。
快到学校了，我对奶奶说就送到这里吧，奶奶把书包递给了我，我看到他那和蔼可亲的眼神望着我，于是我就走了，奶奶在远处注视着我，一种期盼我回归的样子，然后奶奶就回去了。
在这个熟悉的地方，熟悉的人，熟悉的事物，熟悉的小路之后我在这次期末＊＊＊当中取得了比较理想的成绩，爷爷奶奶都很高兴，我自己也非常高兴，取得了一个小进步，再熟悉的事物当中，他命构成了一道美丽的风景线。
初一周记 篇5
有的人敬佩伟大的科学家，有的人敬佩著名的艺术家，还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。
他们每天不畏夏天的炎热，冬天的冰冷无情，他们一直都认真地坚守着自己的'岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时，就开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们，还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人给我的感觉就是特别脏，而且及不讲卫生。但从一件事后，我彻底改变了我的想法。那是一年暑假，我帮妈妈去倒垃圾，正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球，突然球滚到了垃圾堆里，谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时，一个声音叫住他们，原来是那个清洁工啊！他把球从垃圾堆里拿了出来，并且给了他们两张纸，说“孩子，来，给你们，把球擦一擦就能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了，但却没说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然，微笑着看着他们离开的背影，就在那一刻我真正了解了清洁工人。
清洁工是城市的美容师，他们为了我们无私奉献，为了我们吃苦耐劳，为了我们与垃圾打交道。如果没他们，还不知道我们的家园会怎么样。
无私的清洁工。
初一周记 篇6
世界上每一个人都有他自己的读书故事，而我，也不例外。下面，我就为大家介绍一下我的读书故事。
以前，我很不喜欢书，更不愿意去讲读书。可是，自从那次去了图书馆，我就和书成了不离不弃的朋友。
那是一个凉爽的周末，妈妈见我心情很好，就想借这个机会去图书馆，帮我改掉这个坏毛病，可又怕我不同意，就对我说：“宝贝儿，我今天要去一个很好玩儿的地方，你去不去呀？”一听是好玩儿的地方，我连忙奶声奶气地回答道：“去！去！”妈妈见我答应了，便说：“好！妈妈这就带你去！”
到了“好玩的地方”，我才知道这是图书馆，看到那么多书，我不禁有些想离开，但是为了不让妈妈伤心，我便去拿了一本书，说：“妈妈，我要你买这本书！”妈妈见我主动地要求买书，很高兴，便说：“好，妈妈现在就买！”
当天晚上，我就要妈妈帮我讲了一章，因为我想，晚上做梦时就可以和书里的主人公一起玩了。
渐渐地，我爱上了书。
盼啊盼啊，终于盼到一年级了，因为只有上了一年级，我才能识字，看书。一回到家，我就迫不及待地找出那本书，痴迷地看起来。我跟着书中主人公，游遍天下国，知遍天下文，使我得到了极大的享受。
到了四年级，黄老师便在每个星期二的最后一节课举行好书分享会，让每一个学生都知道了“读书好，读好书，好读书”的道理。其中，有三本书给我留下了深刻的印象：
《装在口袋里的爸爸》通过小主人公“杨歌”的怪城奇遇，领这我们走进了梦幻多彩的世界。
《校园三剑客》，一本恐怖小说，通过“张小开”的奇思妙想，一次一次地克服困难，闯过难关，给了我们坚强的意志。
《斗罗大陆》这本武斗小说，为我们道出了一位武林高人在“斗罗大陆”创造的一些奇迹以及见到的'奇闻趣事，丰富了我们的世界。
好书有那么多，我们一生也看不完，每一个人的读书故事都不同，希望你们的读书故事也像我的一样精彩！
初一周记 篇7
周末又到了，无聊的周末又来了。本人一向是这么认为的，周末最无聊了！课外是上不尽的课，课内是写不完的作业。
这个周末，也不明白有什么在督促着我，我的小宇宙爆发了！我深刻地记着，就是昨日，一个下午，我就把作业写得差不多了，只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原先作业这么少。
好了，开始画画，画啊画。我是属于20分钟一张的那种，当然，效果不怎样好。不就是画托尔斯泰吗，小意思。怎样丑怎样画，怎样土怎样画，不就行了。我也真的按这种形式画下去。
过了一会儿，妈妈进来拿本书。我也明白，说是拿本书，其实就是想看看我是不是在好好写作业。果然，妈妈走过来，瞟了我一眼，眼神定在我的画上，奇怪的问一句：
“作业写得好好的，画什么画？”
“我的作业就剩这个和周记了。”
“这是作业？”
“当然，不然我画它干什么，我还真闲的.发慌！”
“布置个这么有意思的作业。”
“妈妈，有意思？你来试试，看看是不是有意思。”
“不就是画画吗？”
“妈妈呀，你但是一点美术天分都没遗传给我。”
“好了，你快画吧。”
妈妈走进了屋，我在画；妈妈走出了屋，我还在画。40分钟后，妈妈又进来了，我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端详着。妈妈走过来，一眼就看到了这张画，说了句我很崩溃的话：“你老师到底让画什么啊？你怎样画了个糟老头？”
我不明白是开心还是失望。开心？我抓到了他的深邃，他长得就像个山野村夫！失望？妈咪，我要告诉你，那但是托尔斯泰啊！
初一周记 篇8
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
现在的中学老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师你们的想法错了！
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗？老师不是要教书育人，教学解惑的吗？
我问：“我们为什么学不好？”
老师答：“因为你们不认真，不想学！”
我问：“为什么我们会不想学？”
老师无语了。
是因为我们真的不喜欢这个老师，还是真的对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都是有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！可能是他对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的`，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学生最好的老师！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科开始产生厌学心理，并且成绩也一落千丈！这说明什么？
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？
初一周记 篇9
开学啦!一想到就要见到分别了两个月的同学们时，心情就格外激动。穿戴整齐后，我迈着轻松的脚步，带着愉快的心情，迎着淅沥的小雨，出发啦!
一路上，我一会儿蹦蹦跳跳，一会儿打着伞转圈，一会儿一路狂奔。嘿嘿，我从来没有在雨天这么快乐呢!
到了学校，我赶忙飞奔到我的新大楼哇!好期待啊!我连忙上去，到达二楼时，我顿时傻眼了。左边有几个教室，右边也有几个教室，到底哪个教室是我们班啊。这时我听到一个熟悉的声音“别吵，安静!”这是陈翕铭哎，我惊喜地跑向旁边的一个班。呵!全在呢!我看见那些熟悉的面孔，激动啊!哦!还有伍欣琦!我刚回到位置上，伍欣琦立马抱住了我，说：“王欣!我好想你啊!”“我也是!”我们俩紧抱在一起，像分别了几年似的。旁边的人看得哈哈大笑，我们才依依不舍地松开。我环望了一下四周，同学们似乎都没变呢!相健阳还是原来的大嘴巴，柏若雨的个头依然没见长，杨秉润还是爱捣蛋，不过，这教室还蛮新奇的。
你看，靠窗户的'两大组都紧贴着墙，窗子一打开，秋风轻轻地拂过脸颊，哇，爽!
隔了两个月，大家似乎有说不完的话，隔了两个月，大家的友谊似乎更坚固了。
开学第一天，一个欢乐的一天;开学第一天，一个激动的一天;开学第一天，一个新的开始，新的起点。
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