【精选】高中周记范文22篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的高中周记，欢迎阅读与收藏。
高中周记 1
星期五，我们学校组织，春游，地点是明珠广场各博物馆。
我们来到了明珠广场，因为太阳太强，所以我们在树丛边安定下来。我拿出带来的风筝，来到明珠广场空旷地，开始放风筝。因为今天是微风，所以我只能用跑的方式让风筝飞起来。风筝缓缓地上升了。风筝在蓝天上自由的飞翔，同学们的风筝也像插了翅膀的小鸟，在天空中展翅飞翔。跑着跑着，我就累了，回到了我们的‘宿营地’。那边，茅老师正在和同学们一起组织一个千手观音，茅老师做成一个观音的样子，同学们整齐地排在老师后面，伸出了自己的手，最好不和别的同学吻合，不露出自己的身子，看上去好像观音有一千只手一样。我马上跑过去拿出照相机拍下了这个场景。
下午，我们来到博物馆，走进去我们看到一只大青鸟石雕，接着就是一些古代的文物，碗、盆等，还有青铜做的剑。比如：泥质灰陶双耳罐，在战国时代的`，在绍兴袍谷遗址出土。进入内室，一幅老柯桥模型图展现在我们的面前，街上人流不息，真是刻画的栩栩如生，种类最多的要数桥了，柯桥本来就是水乡，有石桥、平桥、拱桥、浮桥等。在另一边展现在我们面前新柯桥模型图，高楼大厦拔地而起，我家住的鉴湖景园也清晰可见。
这次春游真是让我们回味无穷，回味着团体春游的快乐，回味着老柯桥古朴、典雅的样子。
高中周记 2
只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。很多时候，其实只要我们伸出手，举手之劳之间就能帮助他人。
漆工的工作只是刷油漆，但他在工作之余，补上了船的漏洞。在这位漆工看来，这是无心之举，只需多花一点时间。但对于这艘船的主人来说，这举手之劳却可以使他出海平安，这要感谢的不仅仅是上帝，更多的是这位细心的油漆工。举手之劳就让生命免于疏忽，船主的幸运是一名漆工的伸手之间给予的，其实，让爱传递的方式很简单，正如古人所说的勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做善事的同时也是在帮助自己。
我们现实生活当中更加不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老弱病残让座，给陌生人指个路，在电梯上看到着急进来的人帮他开一下电梯门，别人的东西掉了拾金不昧。正是这些微小的事情，体现了一个人的价值，更加展现了一个人的'人格魅力。有人说过，上帝在为你关上一道门的同时也一定会为你打开一扇窗，上帝永远是公平的，因为他会在你打开窗的同时，让阳光充满你的房间，照亮你的内心。
以前我家住在高楼，每次和妈妈一起回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，久而久之，我对妈妈的这一举动感到好奇，妈妈看出了我的疑惑，给我解释说：现在是下班时间，每个人都归心似箭，无论是谁，肯定都很想马上回家跟家人在一起，这样按一下电梯键，是不让人家在一楼多等，为他们节约时间。妈妈的话让我恍然大悟，让爱传递的方式并不是要舍己为人亦或是轰轰烈烈的做事，有时只要细心的为他人做一点小事。
记得有这样一句话，被很多人作为座右铭：赠人玫瑰，手有余香。举手之间，你会传递温暖；伸手之间，你能帮助他人；伸手之间，你会让人生更加美好。请大家伸出你的援助之手，让爱不停的传递，总有一天，你也会得到他人的关怀。
高中周记 3
在乡下奶奶家过暑假，是我最向往、最开心的，每次过完暑假回家时都依依不舍。但这个暑假，我却怎么也高兴不起来，一切的一切，都是因为我的这个秘密心结，让我非常羞愧和不安。
奶奶家隔壁是昊昊一家，昊昊比我小一岁，我们整天玩在一起，形同一家亲。每天一大早，不是他来喊我，就是我去叫他，用奶奶的话说，几里开外都能听到我们俩的.欢声笑语。一天，昊昊父亲从北京回来，给我们各买了一个大水枪，我们开心得不得了。等昊昊父亲母亲都去上班后，我俩立马在院子里打起了水仗……随着“战事”升级，我们“激战”越来越酣，战场也从院子里扩大到了家里。为了做好埋伏，我东躲西藏，趁昊昊不注意闪进了他们的客厅，躲在一个大瓷瓶的后面，昊昊四处寻找，当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时，不小心大水枪碰到了大瓷瓶，只听“嘭”的一声，大瓷瓶瞬间化为一地碎片、一片狼藉，我顿时不知所措，闻声赶来的昊昊也吓傻了眼，吞吞吐吐说：“这是我父亲从景德镇买来的瓷器，父亲很喜欢，也很贵的，怎么办，怎么办？我一下子就懵了，心想：这次可闯大祸了，这么贵重的瓷器，我怎么赔得起，要是父亲知道了，肯定非要揍我一顿不可。越想越害怕，慌忙中塞给昊昊十元钱，说反正就我们俩知道，让他无论如何不要告他父母说是我弄坏的，万一他父母问起，就说不知道，算是我们俩的秘密。昊昊也不敢让他父母知道真实情况，就答应了我……晚上昊昊父亲回来的时候，看到大瓷瓶碎了，非常难过，肯定知道是我们在家给碰碎的，但没有追问，只说了句：”唉，这么漂亮贵重的大瓷瓶，就这么碎了，太可惜了……“，我和昊昊在一旁羞愧地低下了头、一语不发。
接下来的几天，我和昊昊还是整天黏在一起，昊昊父母也没再过问这事，可我的心却因为这个秘密而惴惴不安，只好提前结束了暑假，离开了奶奶家。回到家，整天都被这个心结困扰着，我不但不承认自己的错误，还要叫昊昊帮我隐瞒，越想越自责，心里压抑得喘不过气来！父亲母亲见我心情不好，以为我是不想从奶奶家回来呢，于是经常安慰我，可他们越是对我好，我心里就越内疚。
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”父亲以前告诫我的这句话终于让我有了勇气，既然这个秘密心结令我如此辗转不安，我为何不去勇敢地承认错误、承担责任呢？想到这里，我反而轻松起来，于是拿起电话机，拨通了昊昊父亲的电话……
高中周记 4
我喜欢考试，它能够测试我，但我又害怕考试，因为我怕自己考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的是不知如何应对老师及自己。
考试过去了，只想长叹一声“唉”！是的，我又失败了。上体育课时，得知数学仅考了97分！它顿时成了心灵上的“创伤”，这个“创伤”占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么期望这只是一个梦呀！让我再考一次，但这个天真的想法是不可能实现的，倒不如大哭一场，学杜小康坦然应对现实。
之后，物理、语文、历史、化学成绩接踵而至，一次又一次地打击了我那幼小的心灵，泪水也好像干了，我已经哭不出了，就连平时最拿手的英语也不尽人意……
陈老师说真是“几家欢喜几家愁”，看着人家拿着一百多分的卷子，脸上满是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。
卷子发下后，我分析了错题为什么错，然后是大多是没有复习全面，检查不够仔细，导致出现许多不就应错的题目。
我比较满意的就是政治成绩，我也没有想到我会考88分，然后为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，如果我稍稍再仔细点，90分就拿定了，那该有多好啊！
回到家后，又翻开这一叠沉重的'试卷，一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心，我必须要勤学好问，更加努力，在下一次考试中必须要取得一个好成绩，我必须能行的！
居里夫人以前说过“失败乃成功之母”。我们要想成功，就必须会跨过失败这道坎。
今后我必须要努力努力再努力，我相信我必须能行的！
高中周记 5
这次的期中考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外知识失分不少，阅读能力仍有待提高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考试时出现错误的现象。 最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的.水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了
卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。” 可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
高中周记 6
有多久，没有这样一个人走过，带着落漠的心，亲近几近荒芜的灵魂。来往，穿梭人海，这颗不曾被发现的心如空气般成了透明。
伸手拉紧心的缰绳，让它放慢奔波的步伐，在这片浓郁的夜色下缓缓挪移，好好享受这久违的自然与惬意。一切都那么安宁，每一颗跳动的心都随之一起一伏，似在诉说着各自的梦，各自的快乐，而我也感到莫名的心安。
今夜的风消匿了踪迹，有太多感情承担不起，逃避未尝不是一条出路。可是，我可以逃吗？夜幕下星空万里，原先清朗的`月也化成了远处那些暗淡的云，偷窥这尘世依旧存在的万般情感。而我，早已在进入高三的那天，割裂开灵魂，抽出所有的感情，然后没有一丝留恋的抛开、丢弃了。这，也就是说，我再也不会被感情牵绊，再不会有所谓的无奈了，我的一切，早已碎成一地的泡沫，再也无法拼粘。
几度泪，蒸成思念，朦胧了视线，打湿了记忆，残留在心的一边忘了曾经，忘了自己。未来，还来不及多想，时间已催我起航，只是不知道，我又该驶向何方？岁月，似乎早已历尽沧桑，可我却在此时没了方向，东闯西撞。我这叶流浪的不系之舟面对高三这片波涛汹涌的海域却收起了那锈迹斑斑的船锚，因为掌舵的船长没有了心脏，只是机械般的成长，追逐泡沫般光怪陆离的浮华。
我怀着这样的心，在高三的路上写着匆忙，遗忘一次次安抚着我慌乱的心，然后催我再次起航。为了让那微不足道的梦想绽放，于是这颗疲惫的心又一次扬起帆，驶向远方。多少陷阱，多少伤，多少无奈，多少痛。多少夜，一个人舔蚀着伤口，依旧攀爬在通往大学的山峰处，断了翅膀仍倔强的用双脚去丈量这份梦想。
再没有时间欣赏两岸的风光，在没有精力逐步或奔跑，只是偶尔幻想彩云那端的天堂。这，便是所谓的“高三”？只是恍惚间感觉高三如梦，人生如梦，更不知道在最后梦醒时分，我是否依旧记得这刻骨铭心的感觉。
这短暂的遐想，让我惶恐的心稍稍平缓，苦笑那夏日的沉闷却被秋愈演愈烈。这精神的天空就如一道柔柔的光线，拨开阑珊的夜，送来阵阵清凉，温柔了这视线，这感觉。合上早已如血眸班的眼睛，心中有了这样的想法：
“即使沮丧，也要朝着阳光！”
高中周记 7
又感冒了，可我还是不得不拖着身子去了学校。我无力地坐在位置上，感觉着头脑一阵阵的发晕。传入耳中的声音似乎都有些不真切，下节是数学课了，作为数学课代表的我应该去帮老师做事了。想到这里我十分无奈地准备起身，可我却是一愣。只见我的死党小凌、小刘抱着一大摞作业冲进教室，接着就忙开了。“你们……”我带着些茫然开了口，不明白他们怎么做起了我的工作，可一下便被打断。“你病了就多歇歇，工作我们来吧！谁让我们是兄弟，应该做的！”看着他们来回忙碌的样子，我眼前模糊了起来，忆起了那相似的话语。
六年级，我在备战考试的同时还参加着学校鼓号队的.训练，虽然很紧张，但时间还可以分配好，直至那天下午……忙碌了一个上午的我已经有几分疲倦。窗外，天空上布满了阴云，让人格外压抑。望着布满黑板的题目，我正准备下笔，却听到广播为我送来“噩梦”——请鼓号队同学立刻到操场集合！我的脑海顿时一片混乱。下去吗？可是题目怎么来，抄题吗？可是训练怎么办。楼下越来越喧器的队员们让我愈加着急。在那一瞬间，我忽然明白了一只身处热锅上的蚂蚁是怎样的心境——团团转。教室里依旧是静悄悄的，我仍然奋战着这样一道只有两个选项，却没有一个正确选项的选择题。可这时，第三个选项突然出现了。“你快下去吧，刚才广播里不是喊了吗？题目我帮你抄一份吧！”我回头，望见的是好友小凌友善的微笑。我心中顿时大喜，好像抓到了一根救命稻草，但转念一想，我对他说：“怎么好意思，让你多抄一遍……”“别这么说，这不就是朋友应该做的嘛。”云，不知什么时候被吹散了不少，露出湛蓝的天。
“你怎么了？怎么在发呆？”我的思绪又一下被拉了回来。看着小凌关切的神色，我心中缓流涌动。微笑中我暗想：友情就是这样简简单单，一份无时不在的关怀，一句朴实无华的“应该的”。
高中周记 8
我们的名字叫青春，如花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下x与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹……
我们如花，美丽地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁；我们自信如葵花，盛开在娇阳下，始终高昂着头，尽情地向万物吐露自己的芬芳；我们高傲如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，永远保持自己的本色；我们娇艳如玫瑰，魅力四射，明媚到灿烂，灿烂到蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照，还是霪雨霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们化作春泥，无怨无悔。
我们如梦，来也匆匆，去也匆匆，却装载着幻想、纯洁与美好，掺杂着兴奋与失落，欢笑与泪水，快乐与彷徨。假如青春没有梦想，就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌；春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，人生的`画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而灿烂光芒。
我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，顽强地向上向上；我们如春，绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落，于是万物有了活力，大地苏醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与x，真的可以感天动地。
我们的名字叫青春，充满x，充满梦想，充满纯真，充满活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来。
高中周记 9
昨天晚上，我和小贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手小贝：“用手抓还是？”小贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等小贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！小贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。小贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，小贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和小贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的.蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
小贝和我同时发现了将军。小贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！小贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。小贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只小贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！
高中周记 10
“别怕”两简短的字，却能拼凑出一个令人心安的美好世界。这也让它成为我最喜欢的一个词。
漆黑无比的夜晚最能激发孩子们无边的想象力，小小的我蜷缩成一团挤在床的一角。听着窗外“呼呼”的风声，看着摆动的树枝，“有鬼吗？万一鬼来找我怎么办？我好怕啊”正当我自己“制造”着鬼故事时，“咔吱”一声，门开了。我赶紧藏到被子里，心扑通扑通地跳着。“怎么了？把被子捂这么严实不热吗？”妈妈柔和的声音传来。“妈妈，我好怕”耳边传来一声浅笑。“那我陪你睡吧。别怕别怕，有我在，谁也吓不了我的宝贝。赶快睡吧。”说完在我额头轻轻一吻。妈妈轻躺在我身边，我握紧妈妈的手，闻着发丝的淡淡清香。甜甜入眠。
有谁知道，让我好梦的，是这句轻柔坚定的“别怕”，它安抚我年幼天真的心灵，使我心安。
舞台上耀眼的灯光，给我带来一阵阵的眩晕感。“万一我突然忘词怎么办？或者不小心摔一跤怎么办？”脑海里浮现出无数令人心惊的场景，让我出了一身冷汗。一旁同样身为选手的朋友走了过来，用纸巾擦擦我额头上的汗，露出微笑：“别怕，你就把人们都当成萝卜，对着萝卜讲话有什么可怕的。我在台下给你加油，别怕。你可以的。”听着这话我笑了出声，说了声谢谢，感觉放松了许多。很快，我走上台，看着台下的她不停比划着为我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口气，挺直了腰，开始了演讲。也许是有了那句“别怕”，我沉浸在自己的世界里，一切都这么自然流畅。在掌声中我走下舞台，看到她竖起的大拇指：“你看，我说了别怕吧。你就是可以的`。”我感动地抱住了她，脑海里浮现出她说“别怕”的美丽神情与动人语气。
又有谁知道，这一个简短的“别怕”，在我焦虑时带给了我多大的勇气与信念。
也许今后的日子里，我还会因为许多事情害怕、犹豫，可是只要回想起曾经对我说过“别怕”的人，我又会充满信心勇敢向前。
“别怕”，注定是我一生中最喜欢的一个词。
高中周记 11
周日早上，虽然是入冬的天气，但还是阳光明媚，风景独好，不会觉得寒冷孤独，从车上下来，便朝着决定的方向走。我知道，这将是一个，呵呵，又是一个凶险的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在犹豫，到底是去，还是不去？这问题若是被搁在以前——选择性默认，但现在不同，不！还是一样的！不过是去那的频率小了。我确是喜欢游戏——它是第一位，为此，妈妈把我送到xx，让姑姑带我去磨练磨练，呵呵，可笑！呵呵，荒谬！我回来后的确很少再去网吧了——那是给他们面子。
他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话，我不想听。我想去，我就会去，谁也甭想拦我！但是，这么久没去，也似乎是有点习惯了。走的路上，我还在纠结着，脑子里一片混乱，终于，我丢了理性，向着目标迈着步子。到了门口，我告诉自己说，就这一次，就这一次。
好，就这一次，我毅然决然的迈了进去，把什么顾虑都抛在脑后了。但是毕竟很久没有干这种事了——违心的事，心里面终究还是，呵呵，闷得慌？我像个贼一般——做贼心虚地坐在电脑旁边，如愿以偿地摸着鼠标，却若有所失的盯着眼前的电脑屏幕，那一幅幅以前让我激动的画面第一次这么的`难堪！
这是我才发现我的心跳好快，我好怕，丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标——它是我现在的东西了！我稳稳的坐了下去。煎熬。
我的裤包内的手机震动了起来，我知道被发现了，虽然是早已经做好了心理准备，但还是和往常一样——和往常被抓住的感觉一样，
紧张，刺激，只不过这次还有以死谢罪的感觉。直到现在我都不知道，我这惯犯怎么还会有这种感觉，良心发现？
我是走着回去的，任由阳光夹杂的风拍打在我脸上——我却丝毫感觉不到光的热，反而愈来愈冷了，我骨头都好像冻僵了，总之，这一段路走得非常艰辛。我想着，若时光能倒流，我一定不会再去。但是这世上没有后悔药啊。
高中周记 12
天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织我们爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！
我们说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着教师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。
我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，我们停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。
太阳开始散发它的热力，我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是我们班李丽丽。因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……
休息一会儿，我们又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽丽默默地把水分给了我们。一会儿，她的`水瓶也空空的了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
高中周记 13
考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。
一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢。反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对。没错。一定是这样的。
毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再这样的话，这根笔可是要跟我姓了哦。”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃时光便停留在了即将下课的.那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢。还真是紧张啊。
如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立。紧接着，“老师，您辛苦了。”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来。我们笑了，老师也笑了，感动的笑了。
高中周记 14
当3000年时，教室会是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，去看一看吧。
早晨7点半，广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮，周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去，桌子椅子下的地板也向两边分了开来，等桌子椅子完全进入到地下时，地板自动合拢，原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了，领操的'同学又按了一下红色按钮，教室又恢复了原状。
“叮铃铃——”上课铃响了，第一节课是语文。咦，奇怪，老师都走进教室了，同学们怎么还不拿出语文书？哈哈，这你就落伍了，这可是3000年的教室哦。老师只按了一下黄色按钮，同学们的桌子和讲台就自动打开了，紧接着，一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里，你可能会问：“同学们和老师们长时间盯着电脑，不会近视吗？”答案是肯定的，这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料，10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射，一点也伤不着眼睛。这下，你放心了吧。
第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办？还是用电脑呗。只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷，就可以答题了。不用担心有人不会打字，因为鼠标的中心有一块手写区，你只要用手写出字就可以了。突然，有一位同学想要偷看别人的答案了，这时他的电脑屏幕上出现了四个字：不许偷看。他就只好乖乖地继续答题了。下课了，交卷和收卷怎么办呢？别担心，老师只要在自己的电脑上输入正确答案，同学们的电脑就会自动批卷，并把结果传给老师的电脑，老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧。
放学了，回家作业怎么办呢？哈哈，这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么，你还担心有人没有电脑？别忘了，这可是3000年，电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢？
怎么样，未来的教室神奇吧。希望科学家们早日研究出这种教室，让我们的学习更方便。
高中周记 15
花开花落，云聚云散，一年复一年，一晃，三年时间从我们身边悄悄溜走，只剩下一个暑期让我们再回头，慢慢回忆着曾经的点点滴滴。在不久的将来，我们将在这个十字路口分离，走向不同的方向，在这最后的时刻，毕业游出现了。
承载着欢歌笑语，我们来到了漂流之地。我和我的搭档是第一次漂流，故难免有些恐惧，但这些都被大家的兴奋给冲淡了。
天是阴的，好像在筹备着一场大雨。
我穿上了救生衣和戴上了那个松松的头盔，从那个小圆池顺着漂了下去，感觉就像在滑滑梯，当冲进了另一个小圆池，水溅到了脸上，感觉棒极了！可，一切并没有想象中的那样顺利，我们艰难地漂到了那个出口继续下一段，但碰碰撞撞的我们在后面漂的越来越艰难，终于逗留在了一个圆池里。时间一点一点的过去，漂全程的`朋友早已在前面，而我们漂半程的依然在后头。最后，我们更不像在漂流，而是在划船，或者说是在撑船……我充满了无奈，不是因为其他，而是因为大家储物柜的钥匙还在我手上。可是无论是身子动还是手划水，我们依旧无法到达那个出口。
我看向了搭档，她的心情跟我一样，最后，我们都筋疲力尽了，看不到一丝希望。天快要下起了大雨，在那位好心的叔叔的帮助下，我们漂下去了，等到我们快要抵达终点时，看到了大家都站在那里等候着，衣服还是湿淋淋的。我充满了愧疚，搭档和我一样都开心不起来。他们对这事只字不提，聊着其他的话题，我的心情也跟着好转了，就当作这是一次教训吧。
大雨终于如期而至，我们却丝毫感觉不到沮丧，只有快乐萦绕在我们的周围，还有，丝丝感动滋润着我们的心灵……
我们的毕业游在第二天下午结束了，就算天公不作美，我们的回忆也依然美好，保留着那份纯真与感动，让我们有勇气开始那一段崭新的旅程……
高中周记 16
昨天晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的.脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子啦。
我简直看呆啦：好熟练啊！这么快就捉完啦，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住啦，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉啦五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到啦一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
海贝和我同时发现啦将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走啦，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到啦草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住啦一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不啦！
高中周记 17
茉莉花的幽香渐渐飘远了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚西窗，相伴余辉，清风拂面，心中不禁浮起阵阵凝思，“呼——呼——”的风声，溅起我心灵的浪花。
假期，妈妈带我来到了梦寐以求的香港，来到了我们的第一站——海洋公园。
公园的蓝天点缀着五彩斑斓的风筝，绿地掺杂着五颜六色的野花，空气中弥漫着茉莉花的清香。再往里走，一项项娱乐设施映入眼帘：令人窒息的跳楼机，充满乐趣的3D电影，各种海洋生物聚集的博物馆。正当我眼花缭乱时，我们来到过山车前，妈妈突然神秘地问道：“想不想试试自己的胆量？”“当然！”我毫不犹豫地应道。
可是，走近“疯狂过山车”，我却有点后悔，眼前竖起的一个大牌子——中国最长的过山车，一看这牌子我心早已凉成了半截，再听听从场内传出的惊声尖叫，那不争气的腿也开始发软，心怦怦地跳着。妈妈看这我心慌意乱的神态问：“怎么，后悔了吧？”“才。不是呢？”我发现我装出来的模样很可笑，声音是颤抖的，心里暗暗思索着逃脱的办法。妈妈站在面前疑惑地看着我，我咬咬牙：算了，不就是坐在上面挨几分钟吗？试就试！拖着软绵绵的腿，我坐上了疯狂过山车。
“啊。”我学着前一批的“长辈们”在过山车上狂吼着，声震云天。风“呼——呼——”地从我耳边呼啸而过，我的手紧紧地抓住扶杆，眼睛紧闭着，汗滴湿了衣襟。过山车在天空中淘气地360度大旋转，似乎一刻也不想让我的'吼声停止。
渐渐地，心中的恐惧的心情慢慢减少。
渐渐地，我睁开了双眼开始留意周围美丽的风光。
渐渐地，风的狮吼细细听竟有几声悦耳的鸟叫，一唱一和，此起彼伏。
走下了站台，迎面而来的是扑鼻的茉莉花香。此时的我感到心旷神怡。这份心旷神怡是源于我战胜了恐惧，战胜了自己！
七月的茉莉花渐渐飘散了，而我的勇气却与日俱增，似乎在那常常想起的“呼——呼——的过山。
高中周记 18
“等待下课铃声就是苦难”。上课铃声刚响不久，班草就气喘吁吁，悲欢的说由于是自习课老师都开会去了。同学都被班草的一句话提醒，班花响应：”苦难于天才同在！苦难成就未来”！众人纷纷欢呼：”yes”！
唉！所谓的言论自由已是咱班纪律一败糊涂的原因，各位“仁兄”精力充沛得正处于兴奋期，若出面阻止怕我的苦难将降临于世，唯有苦笑了之。“上帝是精明的生意人，给我们一份天才就搭配几倍于天才的苦难。”生意人发表高论，他的死对头花花讥笑道：“哈搓搓！你的苦难值几个钱啊？欧，减不了肥就是你所谓的苦难吧！哈………。”笑声高答90分贝。“从某重种意义上说，苦难是生活中实在的事物状况，是痛苦和灾难的综合，不亏为班级智者的小米清晰的分析。天才是特别热爱苦难的。是那个世界超级小提琴家善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致吗？”班长老大受不了诱惑忍不住来问我，吓得我冒冷汗。班花见状便来了个“冷美人”；“对，用苦难给自己加压对命抗争到底的天才，其实苦难并不可怕，可怕的是不解苦难而惧怕它。”班长老大无言以对，睁着眼睛瞟着班花。
“我们都是天才！”古董笑得好诡异：“我们面对高中紧张学习都能罗曼蒂克一番，面对考试都能临危不惧、面不改色。缺少危机感的'家伙，迟早会被外星人拿去解剖。”
“叮铃铃——”期盼的下课铃响了。班草一边收拾书包一边狂喊：“有苦难才有欢乐，苦难让我们认识欢乐于天才享受放学的乐趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了，教室里一闪而空，只剩下班长老大完成关门窗这种苦差事，没事的在苦难中慢慢成长吧！也许班长老大能成为关门窗天才。
走到操场，我突问：“苦难在我们班吗？”小米无奈：“当然不在，我们生活的年代好，没有什么苦难的，闲着没事聊聊而已。”“哦！那我们去看《网球王子》吧！”
高中周记 19
在一个风和日丽的下午，太阳公公干完了一天的工作，对人们笑着回家了。张强和李丹一路说说笑笑的往家走。
走着走着，忽然看见远处的地上漆黑一片，不知是什么东西。他俩走近一看，原来是满地的垃圾，而且离垃圾桶只有一步之远。苍蝇“嗡嗡”地横飞，臭得很。一些同学从这里掩着鼻子跑开了。李丹用手指了指垃圾说：“这是谁干的，只要一步就可以把垃圾丢进垃圾桶了，真是的。”说完，李丹便动手把那些垃圾扔进垃圾桶里。张强也赶紧帮忙。
垃圾真难捡啊！过了一会儿，他俩就大汗淋淋了。张强和李丹一点一点地把垃圾放回垃圾桶里，他们把手都弄脏了；而且，还有一块碎玻璃差点割伤了李丹的手指呢。
张强边捡边想：为什么有了垃圾桶，而人们却不往垃圾桶里面丢，而偏偏丢在垃圾桶周围呢？一定是那些贪图自己方便的人干的。张强就对李丹说：“李丹，即使我们把垃圾全部都捡回垃圾桶里，可我们一走，垃圾没人清理的.话，垃圾桶周围又有垃圾了，不如我们在垃圾桶外面贴张纸，写几个字，提醒别人不要乱丢垃圾吧！”“嗯，好主意，那由你来写吧。”李丹说。
张强放下书包，拿出一支笔，脑海里想着一个又一个句子。“请不要乱丢垃圾。”张强觉得没有新意；“请自觉把垃圾仍到垃圾桶里。”张强觉得还是没有新意。想着想着，李丹突然说：“张强，我想到了！”“是什么呀？”张强问“文明——只差一步。这句话意味深长，人们看见一定会反省，就不会把垃圾丢到垃圾桶外面去了。”李丹说。“太好了，李丹你真聪明。”张强工工整整地把这句话写在一张漂亮的A4纸上，再贴到垃圾桶的外面。张强和李丹望着自己的劳动成果，开心地笑了。
后来，每当张强和李丹放学路过那个垃圾桶的时候，都会发现，垃圾桶里装满着一袋一袋的垃圾，而地面上，垃圾已再也不见踪影了。
高中周记 20
无忧无虑的童年早已悄然而逝，花季般的漂亮的青春迈着轻快的脚步向我们走来。
独坐窗前，凝视着天空，记忆的花瓣随着凉快的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本应安稳入睡，却忍不住思索漂亮的青春。
从现在起先，我不再是雾霭中的曙光，而是黎明的太阳；从现在起先，我的学业负担会越来越重，我的游乐时间会越来越少。漂亮的青春，意味着长大，意味着成熟，意味着责任，我将步入漂亮的青春的殿堂，我将是一个大人。虽然漂亮的青春不象童年般无忧无虑，却有着另一种成熟的美妙。虽然不象童年般欢乐可爱，却有着另一种绚丽的色调。漂亮的青春，像一个漂亮的姑娘，渐渐地向我们走来；漂亮的青春，像一朵雪白的云朵，渐渐地向我们飘来；漂亮的青春，像一轴画卷，渐渐地被我们绽开。漂亮的青春像一曲交响乐，播放着生命的.绚丽多彩；漂亮的青春像一个剧本，演绎着缤纷多彩的人生；漂亮的青春像一首诗，就看你用怎样的语言去谱写它；漂亮的青春像一杯浓咖啡，就看你用怎样的心去品它；漂亮的青春像一串风铃，就看你用怎样的心去倾听……
漂亮的青春的彩蝶飞入窗口，漂亮的青春的竹篙激起水纹，漂亮的青春的竹笛吹出幻想。漂亮的青春，一个刻苦的大好时间，绚丽的漂亮的青春演绎出只属于我的今后。漂亮的青春，这个名词已慢慢变得熟识，漂亮的青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将担当更重的责任。
漂亮的青春，似一个和善而漂亮的姑娘，在时间隧道中，迈着轻快的脚步向我们走来；漂亮的青春，似一阵徐风，轻轻静静地吹来；漂亮的青春，又似一朵雪白无瑕的云朵，渐渐地向我飘来。她是一朵五彩云，装扮着我们的生活。虽然漂亮的青春没有童年的无忧无虑、天真可爱，但却有着另一份成熟纯洁的美。漂亮的青春，她将使我的生活变得更加绚丽多彩！
高中周记 21
似乎是老天的惩罚，为什么要让我遇见你？为什么要让我爱上你？为什么一切的一切都在离我远去？或许所有的都从来都不属于我。
遇见你，是在一个雨后的清晨，熙熙攘攘的街道忽然间安静下来，阳光透过云层撒在了潮湿的地面上。你迎面走来，沐浴着阳光，蔚蓝的天空白色的浮云都成了你的背影，嘴角挂着淡淡的微笑，就好像降落凡尘的天使。这是我对你的第一印象，你和我擦肩而过，殊不知两条平行线就这样交织在一起。
再见你，是在一个明媚的午后，当你抱着一大叠试卷从我面前走过时，我才发现原来你一直和我生活在同一个地方，呼吸着同一天空的`气息，仰望着同一轮明月，原来缘分这个东西竟是如此奇妙。
爱上你，是在一个黑夜的海边，那时你悲伤的神情是那么让人揪心，原来你爱的人并不爱你，而我也不可能成为你的爱人，自然这也是后来我才明白的。看着你眺望着远方，空洞而又迷惘的神情，不由得让我心动而又心痛。
离开你，又是在一个雨后的清晨，同一个地方，同一个时间，我遇见了你，最后又离开了你，而至始至终记住的只有我一个。你知道吗？就算你从未在意过我，只要那一份有你有我的回忆，即使没有完美的结局，也可以让我回味好久好久。
我不知道为什么会写这些？但是我知道，这些你永远都不可能知道。因为，我是那么了解你，你从不会明白我的心里到底在想些什么？你从不懂我，也从未在乎过我。不过，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我记着你就好！
雨，再浪漫，除了地上一片潮湿，就再也留不下其他痕迹！
阳光，在明媚，一片乌云便可挡住所有光辉！而我，再怎么爱你，你的脑海中也留不下我的身影！由是，我们最后，就这样吧！就让我，抱着我们的回忆，走过这个夏天。
或许，有一天，想起你，微笑会代替眼泪。
高中周记 22
人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每一天去乐观应对人生呢，还是每一天悲观应对人生呢我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选取乐观应对人生。我们能让、乐观、打败、悲观、也能让、悲观、与、乐观、相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。
有些人他不是不想要去乐观应对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。这天我就跟大家分享一个秘籍，可谓是杀手锏。乐观是一种潜力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句能够给予我们很好的教益。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的期望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：没事。记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样貌，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的.人是不愁命短的。
透过研究者10年来的跟走调查发现，与十分悲观的人相比，十分乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就就应抛弃悲观，选取乐观。
事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作，他们期望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。
乐观有益长寿，不仅仅能化解尴尬，还能让自己快乐！
乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
【高中周记】相关文章：
高中的周记12-28
高中的周记12-10
有关高中周记02-27
开学周记高中09-18
高中优秀周记04-22
高中开学周记03-25
优秀周记高中12-26
暑假周记高中01-16
语文高中周记01-27
周记范文高中12-27