实用的周记初中范文汇编七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的周记初中7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
我怀着轻松的心情踏入一模考的考场，这里，四十五张桌凳摆列有秩，不少座位已有人静坐，还有人在调侃。不过这不重要，褪去这一切后，这里还是冷冷清清的，有肃杀的气氛。
像是新加坡的一块坟地，冷清。以前存在的高声欢笑都成了遥远的梦影。在其中巡睃一遍，这里的一切好像在等着某个时机、某道指令！
纵使是再好的.考生走进这排布似冢的考场也得惊讶。像从前一样，我带着自信进来，马上被那种气氛包围了，就像你清洗盯着自己仅剩的时间，但窗外仍然是莺歌燕舞。我对一切都怀疑起来。
可能是座位安排的原因，但我素来不相信风水，这就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敌过官方说法。于是，每次考试都难以发挥正常水平的我又开始臆想了，想的不是知识点，尽是些考试后的压抑与痛苦。
等试卷发下来，早已无心应答，可又非答不可。半途退场叫什么事呢？但与之前不同的是，每处都紧张，每题都大意，就连最得意的两语，光答题卡就错了好些个。还有不知哪里一涌来的粗心，葬送了一切。
最后一场考试结束铃声响起，我心暗喜，终于结束这一切。刚刚还无声厮杀的考生转换成了亲密的战友。侵袭全身的又是心中臆想一股嘲讽之意，我匆匆离开考场。
回家拿去试卷看，好多体会做，一天后老师讲卷，也深感到错误，在英语课上选择了忍声默哭。这时我感到自己是脚下这方土地的一员，就像家的一种温暖感，在长辈前诉苦一般。但同样是钢筋混凝土所建，为什么那个考场给的不是这种感受呢？不清楚，准确来说不知问谁。
自己心理抗拒这个问题，加上身上给的“没考好就是理性错误，感性没问题”这种暗示，我更将目光投到理性思考上去。内侧没问题，实践怎么尽出错？我佩服大家公认的学霸，更佩服身边那些倍受打击却热观抬头看问题的人，他们递来的小纸条确实比老师大谈试卷带来些实在的安慰。
在考场上冷静答题的人，羡慕他们，面对一个个刺眼的问号，心不慌、腿部都、神不乱，而是自由地穿梭它们之间。我难得有这种感受，这是畅游书海的感受吗？我付出过，从“书到用时方恨少”到“灾难来时书掩头”，我实在找不到它实际的存在。
怕，不是怕考场上的难题；而是怕苍颜之中父母疑惑的眼神；怕老师眉头再生一褶皱。到头来还是希望身边人不要在这一刻离开一个摔倒的人。
现在不是偃旗息鼓之时，试场小考场，考场大人生。历史总给胜利者青史，不留失败者垂名，人既来了，该留下什么，不到人生考场最后一刻，不要放弃。
不让跃动的数字否定付出。
不让周遭的暗声动摇决心。
风眼已过，我还是我，加油！
周记初中 篇2
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的中学生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，中学是石，擦亮我脚下的星星之火;中学是火，点燃我前进的盏盏明灯;中学是灯，照亮我探索的`漫漫长路;中学是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的一笔;
我心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
周记初中 篇3
“太棒！又到星期天！上一个星期课，这下终于可以休息一下！”
刚放学回到家中的我，高兴大呼，可是，先别急着玩，得先把作业写完，不然玩的不安心，这就是我的“先苦后甜”计划！
在我不懈地奋斗之下，终于把象小山一样的作业啃完，真不容易啊！这下可以休息吧？不，还不行，还有辅导班要上呢，虽然累点，可是为星期天能痛痛快快的玩，拼！
在辅导班上，我克服掉一只只张牙舞爪的'“拦路虎”，就快下课，老师还在不停强调、讲解，我的心已快飞出九霄云外，“好，我讲完，可以下课。”老师话音未落，我们就飞快的跑出教室。
终于可以休闲一会儿，先干什么呢？先看书吧，我打开《意林》杂志，津津有味的看起来，《把每天的游戏玩到最精彩》这个题目标新立异，看看，从中，我得知美国男孩大维创造《植物大战僵尸》这个游戏的故事，原来是他创造的，这么好的游戏，看来他挺有才华的。我从中获取知识，感到无比的幸福。
接下来，干什么呢？对，看电视，我打开电视，换到动画频道，看到精彩之处，我禁不住哈哈大笑起来。
夜晚，我躺在床上，看着夜空，静静地入睡。
多么充实的一个星期天！
周记初中 篇4
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——题记
一个秋天的傍晚，诗人张继登上去往苏州城外枫桥的小舟，夜暮渐渐降临，秋天的夜晚有些寒冷，诗人披上一件衣服走出船舱，来到了船头，顿时，他被江南水乡秋夜幽美的景色吸引住了，不禁让他想起了自己的家乡襄州。诗人定定的望着眼前的景色，心中泛起了无尽的思乡情怀。
突然，诗人被人几声鸟啼惊醒，他抬起头来，看见树上受惊的栖鸟因为月亮落下来而啼叫。不经意间，他瞟见了黑色幕布似的天空，因为没有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。诗人想：家乡的天空还有这般明亮的星星吗?回想起自己幼年时曾在夜晚与伙伴躺在山坡上数星星，回想起夜已深，却依旧听得见母亲急切而又慈祥的呼唤孩子回家的'声音，也回想起在微弱的油灯下，母亲在认真地缝补自己白天因顽皮而撕裂的布书包，而自己却早已在母亲的怀中熟睡，偶而睁开惺忪的睡眼，却看见母亲慈祥而又疲惫的目光......
诗人的眼睛里似乎有什么湿润的东西在滚动。
咚，咚，咚......苏州城外那寒山古寺半夜里敲响的钟声传到了诗人乘坐的客船里。
夜渐深，晚风也渐渐凉了起来，诗人拭去眼角的泪水，返回了客舱中。
秋风渐渐地平静了下来，而诗人的心中却久久不能平静......
周记初中 篇5
暑假的一天，我见爸爸工作不太忙，便请求他带我去学钓鱼，爸爸答应了。他带我到小街上买了鱼竿、鱼钩、鱼食、红蚯蚓等钓鱼必备用品，并教给我一些简单的钓鱼常识。
第二天早晨，我们迎着与煦的阳光，来到了离家不远的鱼塘前，为了便于看见浮子的动静，我们选择了一处较为明亮的地方。首先，我们将香喷喷的鱼食撒入池中（爸爸说是为了将鱼引来），再将红蚯蚓串上鱼钩，将它轻轻抛入水中，这时，我自信地对爸爸说：“咱们来个一对一，看谁钓得多。”爸爸到底是个老手，几分钟后就钓上一条鲫鱼，我看在眼里急在心里，可鱼儿就是不上钩，眼看着爸爸钓了一条又一条鱼，我越发心急火燎，莫非？哼，肯定是爸爸那边的鱼多些，于是，我提出要与爸爸换位置，爸爸爽快地答应了，可我等了好长时间还是一条也没有钓到，这是怎么回事？我连忙请教爸爸，爸爸发话了：“你要耐心地等待，才可以钓到鱼。”嗯，一定是我不停地把钩提上来看，把鱼吓走了吧？于是，我蹲下来，死死地盯住浮子。忽然，浮子动了动，怕是鱼上钩了吧！我猛地一提，鱼没有上来，鱼饵却被吃掉一部分。原来我提得过早，鱼早溜了，可恶！我重新装上红蚯蚓，静静地等待着，一分钟，五分钟，十分钟……浮子轻轻地动了几下，我吸取了前一次的教训，准备在它吃得津津有味的`时候，将它钓到。不曾想到，等我提的时候，竟然轻飘飘的，唉，这一次却又过晚了！我虽然有些懊悔，但是我不想太轻易服输，又重新拿起鱼竿。这一次，浮子比往常更大幅度地动着，一定是条大鱼。我瞅准时机轻轻一提，哇！是条大鲫鱼，可正当我兴高采烈准备去拿时，那条鲫鱼竟挣脱了钩，落入河中，水面溅起朵朵水花，好像在庆祝它成功脱险。我气得七窍生烟，恨不得立马跳入河中，把它捉住。
我想着前三次都没有成功的教训暗暗发狠：一定得钓到鱼！一会儿，我又一次看见浮标在上下反复浮沉，鱼儿一定吃得正欢，我轻轻将鱼线拉直，然后猛地一提，只见一条小鱼在钩上拼命挣扎着，企图逃命呢！我高兴极了，终于钓到鱼啦！
虽然只有一条小鱼，但是我心里仍像吃了蜜一样甜，我终于体会到取鱼的乐趣了。通过钓鱼，我悟出一些道理，做事情不仅要有耐心，还要讲究方法，仅凭雄心壮志是不够的。
周记初中 篇6
猪肉汤，对于别人来说，是一种很常见的食物，但对于我来说，这是一种爱的传递。因为每当我生病不舒服时，母亲便会亲自为我熬这个汤，至今那味道我也难以忘怀。
那年，我也才10岁，也记不清是什么原因，就发了一场大高烧。虽说当时时夏天，可我的身体却感到极为寒冷。时不时的抖动着，但又不知吃了哪种食物，使我倍感温暖。
我独自睡在“大棉被中却倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪着天花板上的几何图案，脑中时不时的模糊着。这时，我闻到了一股清香的味道。向眼前看去，看见母亲端来一青花瓷的碗，碗中还飘起白色的烟雾，连带出一股清香的.味道。
我连忙爬起来，母亲小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睁得大些，凑近碗旁。用手扇了扇从碗中飘出的白雾。那香味扑鼻而来。“啊，真是太香了，这是什么啊？”
母亲看见我这所有的举动，不禁的笑了笑，说：“别再凑近了，再近你的脑袋就要栽进去了”
听到母亲的一番取笑，原本通红的脸颊，现在更为通红。
“这是猪肉汤，给你喝的，喝了可以暖身子的”。母亲说道。
我拿起汤匙，勺了一口汤，慢慢的品尝起来。顿时，那香而暖的香味从口流到心头，真是温暖至极啊！更为绝妙的是，那股淡淡的清香味把腥肉都给一面盖住。喝了那口汤之后，精神可谓是提升了几倍。至今我也忘不了那第一碗猪肉汤。可谓说是精神的汤，温暖的汤，幸福的汤，爱的汤啊。
现在每次生病时，母亲都会为我煮猪肉汤。那是一碗治愈汤，是无人可比的，只因那是母亲亲自熬制的。
周记初中 篇7
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的. 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？ 被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：
“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。” 看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了，就是我的没给 我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里，在快上课时，我终亍找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去，怕老师会 不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终亍喊 了声：“报告”。迚到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这 种事，就要叨家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
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