高中周记

时间:2023-02-13 15:43:59 周记 我要投稿

实用的高中周记范文汇总8篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的高中周记8篇,希望对大家有所帮助。

实用的高中周记范文汇总8篇

高中周记 篇1

  下午放学,老妈先让我在教室里写了一会儿作业,接着就赶紧让我回办公室写,因为老妈和办公室的阿姨要唱歌。

  回到办公室,我就趴在桌上写数学作业,老妈她们就打开音乐唱起来。我一边写,一边听,有时还会跟着她们哼两句。结果唱歌结束后,老妈帮我检查作业时,作业中出现了很多错误,在老妈的`批评下,我改了错题。

  随后我们又写了一些其它作业,一直到很晚才回家。在回家的路上,老妈告诉我:“轩轩写作业时一定要一心一意地写,要学会珍惜时间。时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是会有的。如果你能专心写作业,那么不就可以挤出玩的时间了吗?”听了老妈的话,我决定改正错误,做一个珍惜时间的好孩子。

高中周记 篇2

  春天,草儿绿了,花儿开了,鸟儿高飞了,柳枝儿发芽了,万木竞春,群芳争妍,渐渐地,春色已经载满人间。让我们乘着和煦的春风,蒙蒙的细雨,温暖的太阳,去感觉花朵的鲜艳、泥土的芳香、树木的新绿、小草的芬芳……

  春天的景色美不胜收。看!小草睁开了朦胧的睡眼,打了一个懒洋洋的哈欠,从土里钻了出来。桃花刚才还是一朵娇小的花骨朵,一转眼就绽放了,但有的却只露出了一半脸,像一个害羞的小姑娘,和阳光嘲笑打闹。柳树抽出一些又纤又弱的柳条儿,粘满了又小又嫩的柳芽儿,一阵风吹来,柳絮迎风飘了起来,在暖暖的阳光里,它们纷纷起舞,像一些活泼可爱的小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千。

  春天,不只是花美、草美、树美,就连晶莹的小雨滴也是大自然给予春天的美。“沙沙沙……”听,静静地,悄悄地,春雨不知什么时候踏着轻盈的舞步从天而降,滋润着大地,让万物充满活力。你瞧,鲜花贪婪地吮吸着甘甜的露水;绿草在这天然甘露中痛痛快快地沐浴着全身;杨柳被雨水不断地冲刷,终于脱去了干枯丑陋的外衣,换上了鲜艳嫩绿的.新装,来迎接千枝吐蕊,春花烂漫的春季。“淅淅沥沥……”春雨悄悄地来了,而又悄悄地走了,她让大地焕然一新,重新披上了绿色的外套,使春天变得更加美丽。

  春天来了,它融化了世间万物的苍凉,使它们变得生机盎然。你看那绿油油的麦田,你看那黄灿灿的迎春花,你看那红艳艳的樱花,你看那洁白的梨花,你看那粉红的桃花……在明媚的阳光下,绿色、黄色、白色、粉色、红色,一切都显得那么鲜艳,那么耀眼。可爱的小燕子飞来了,它们在天空中展翅翱翔,构成了一幅多么美的大自然的图画呀!

  春天,是一个多么美丽的季节,春天的美展现在每一个角落。在绵绵的细雨里有春天,在和煦的阳光下有春天,在如茵的绿草中有春天,在艳丽的花朵旁有春天,在人们开心的笑脸上,更有春天!我爱春天,爱这个万物复苏的季节,爱这个欣欣向荣的季节,爱这个桃红柳绿的季节,爱这个繁花似锦的美丽季节!

高中周记 篇3

  无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,都是在责任心的光环下,去履行自己的义务,践行自己的行动,开拓自己的视野,放飞自己的梦想。

  身处在街道两旁的警察,便构成生活中最亮的一道风景线,而且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自己的岗位上,是责任心的太阳,在他们的内心中发着光芒。因为有责任心,他们不怕困难,迎难而上;因为有责任心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有责任心,他们彰显品德,以德服人;因为有责任心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

  奔波在病房里的医生,护士,便构成生活中最美的一群白鸽,而且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被责任心的光芒所笼罩着,在责任心的光芒中,她们忘记白天与黑夜,站在自己的工作岗位上;她们放下身段与价值,做好自己的分内工作;她们抛下辛苦与汗水,把握自己的工作时间,在病房里奔波的她们,是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!

  站在那三尺讲台的园丁,用自己的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。在深夜里,依旧亮着灯的那间屋子,便是老师最好的印证,那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

  走进学校的我们,作为学生,生活在责任心的'光芒之下,我们拥有的责任也是更为重要的。在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是责任心的普照。在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是责任心光芒的提升!

  责任心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!

高中周记 篇4

  习惯的是门,妥协的是社会,牺牲的是我。

  ——题记

  门就在房子朝北的方向跟着风摇曳。

  我就坐在门槛上,门槛在房子多余的延伸外,社会笼罩着房子,周围的一切似乎都习以为常,没有丝毫不妥。门每天习惯的开着关着,奔忙劳碌的我把烦杂的咯吱声抛在脑后,堆积如山的是社会布置的工作,朝九晚五的一切似乎也没有半点不妥。可当埋头苦干的我与朝思暮想的高职位擦肩而过,一封惨白的信把我隔绝在冰冷的街巷中,霎那间,眼前扭曲淤黑的一切变得不妥了,社会不妥,我不妥,门也跟着不妥。

  我带着满脸的沮丧跽拉的坐在门槛上,摇摆着那古老的木门,新按上的螺丝像嫌弃似的不安分的固定着,发出愈发壮大的咯吱声,像一匹蓄谋已久想要挣脱牢笼嘶叫的骏马,那么悲壮,那么歇斯底里摄人心魂。迎着摇摆间渗出的几缕微风,我闭上眼,像置身于一望无际的大草原,骑着那如释重负的骏马,乘着微风飘过萦绕着草的清新,去追逐那难得的自由。可睁开眼,眼前只有单调摇曳的两面,一面是虚伪,一面是冷漠。

  身体内有一股暖流从心底溢出来,冲刷着枯乏,它越过门槛,流过街巷,直达那浩瀚无际的草原。放眼望去到处是绿油油的一片,天与地在无尽的平面上相交,一切像被定格在蓝与绿交映下的画板上,那么习以为常。周围有随时都准备迁走的蒙古包,随风飘零散落在草地上,没有丝毫怨言,因为早已习惯,那星星点点的泛着白光的是放羊的牧民或者掌握着羊群的`小孩。可是天真的我只是一只被放逐的羊羔,此生我只能在鱼龙混杂的羊群中,任由浑水摸鱼的它们蹂躏我,踩着我向上爬,直到奄奄一息后被唾弃在野外,只因为没有随波逐流。

  我打了一个冷战,抹去挡在眼前的一片朦胧,看着门外习惯被吹落的几片黄叶,心中有无数的不解,原来“杜拉拉”只能留给电影,“上位王”永远属于虚幻,在这妥协了弱肉强食的社会下,牺牲的永远是替罪的羔羊。

  门停止摇曳,猛然间我发现,在那透出微光的门缝间有开启希望的第三面。我呐喊:今后,我将乘着骏马在这也是阔野的地方驰骋。

高中周记 篇5

  我家的阳台上有一个大大的鱼缸,里面养着许多金鱼。时间久了,我觉得鱼缸里除了金鱼还是金鱼,太单调了,所以我想去买一些不一样的鱼。

  我们开车到了瑞安花鸟市场,去了好几家店没有一家是卖鱼的。我们又去了一家店,一进去就感觉到很热很热跟夏天一样,原来这店里都是热带鱼。这些鱼可真漂亮啊!有的鱼肚子跟气球一样,活像一个孕妇;有的鱼长着长长的胡子,年龄好像很大了;有的鱼的嘴巴像一个吸盘牢牢地巴着缸壁;有的鱼小小的,但身上的颜色却特别的`鲜艳;还有的鱼身体长长的,像一条长长的带子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我选几条,于是我左看右看,左选右选,可是每一条都太漂亮了,我真想都买下来。爸爸说先买几条,如果养的起来下次再过来买。我只好少买了几条鱼,这其中有垃圾鱼、泡泡鱼、电鳗、蝴蝶鱼、扁鱼。一路上我小心翼翼地提着袋子,生怕左右摇晃,鱼儿会不舒服。

  回到家,我把原来养的金鱼放在一个水桶里,把这个可以加热的鱼缸让给了这些美丽的热带鱼。鱼儿们有了广阔的空间马上游来游去,可是慢慢地这些鱼都待在角落里不出来了,我想起卖鱼的人说热带鱼要在热水里养,我赶紧插上电源把水加热,水变热了鱼儿又欢快地游起来了。我每天给热带鱼喂食换水,可是都没理会被我闲置在水桶里的金鱼。

  尽管我那么细心地照顾这些热带鱼,可是,过了几天,一条鱼浮在水面上一动也不动了,我伤心地把它捞出来。又过了几天,我又发现好几条鱼死了。这时,我却发现原来养的金鱼还在水桶里生活得很好。

  我想:热带鱼虽然好看但生命力很脆弱,金鱼虽然比不上热带鱼,但生命力很顽强。看来,以后我只好改养金鱼了。

高中周记 篇6

  适者生存,弱者亡!——写在前面

  我是一只狗,一只很年轻的狗,但是,我现在必须给我的后代立下遗嘱,切勿步我后程!我来自森林,那时的我仅仅是一只身体薄弱的小狗。

  一次偶然的机会,一个戴着蝴蝶结的小女孩发现了我,于是她把我带回了她的家。

  这是一橦别墅,坐落在青翠的树木中,透过树木,能隐隐约约看见围绕在房子四周的那条宽阔阴凉的走廊。几条砾石铺成的车道,弯弯曲曲,穿越宽阔平展的草坪,通过这橦房子,车道上方,高大的白杨树,枝叶交织成荫。房后比房前空旷得多,宽敞的马厩,十多个马夫和男仆……

  我简直为这儿而陶醉,于是,我待在这儿。

  鲜美的牛奶,香气宜人的香肠,一切舒适的生活让我快乐不已。渐渐,迷醉……可终于有一天,我看见鹰展翅在天空中翱翔,梦见小溪边的鲜美的花草,碧蓝的.天空……于是,我自主地做了个决定——离开!

  森林,我已经很久没来,一切久违,但一切依旧熟悉。

  我遇到了我的曾经的好朋友哈克,惊喜之余,我把我这几年的经历全告诉了他。谁知他一听完,脸煞白,急急忙忙问我:“你……你现在会找食吗?”我突然间惊了一下,努力寻找扑食的记忆,可一切空白,我茫然得摇摇头。只听他叹了一口气,说道:你会找食吗?”

  我努力地翻出回忆,可记忆除出了衣食舒适的生活以为,再也找不到其他,我茫然地摇了摇头。他叹了一口气说道:“一旦失去了自己的本能,你就再也回不到自己原来生存的环境,而对于你……没有任何希望。”他摇了摇头,转身离去。我傻傻地听着他一句句莫名其妙的话,呆呆地看着他离去,我不懂他是在干什么,只是对于他的离去有一点酸意,可优异的环境已让不屑一切,渐渐地,我有恢复了享受自然时的开心。

  天渐渐暗了下来,太阳轻轻地落在山顶上,开始缓慢地沉落到远方的蓝色的天底下。它沉得越深,山峦的轮廓就显得越清晰,好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里,淡红色的烟云不知不觉地暗下来,山中升起轻柔的梦幻般的暮霭。

  好美的景色,可我却无心欣赏。

  我的肚子已开始“咕咕”地叫。忽然发现地上有只死虫子,好恶心!我不吃!我开始后悔,后悔离开那美美的牛奶、香肠;后悔离开主人对我的关爱之中,后悔自己的一时冲动,后悔……我真的错了,可……这一切已无力挽回。

  太阳以完全落入山下,天空仅留下一片黑幕,连月光也不肯施舍给我。我想:黎明前,我将要死了。我本应该在幼小时就独自出去寻食,应该在树林中奔跑来强壮自己,应该……适者生存,弱者亡。我非弱者,可由于我的懦弱,我的消极,我的胆怯,注定在飞翔时要重重地摔下!

  其他的狗,不要再像我,自己去努力,自己去奔跑,保住自己的本能,活在世上,施展自己!

  ——立嘱者:一只失去本能的小狗。

高中周记 篇7

  在我们的期盼下,在一个阳光明媚的早晨,我们终于踏上了去苏州白马涧的旅程。

  经过一个多小时我们的.说说笑笑,终于到了梦寐以求的白马涧。走了一段后,我们就各小组分头行动了。我与姜严沁、吴仪、沈心瑜等一组,才刚走了没多久,我们就发现了一片“世外桃源”,那是一片竹林,石子路的旁边是一片碧绿的草地,极适合野餐。再继续走,我们就看到了瀑布,也不知道是人工的还是天然的,只知道它十分漂亮,虽说不是飞流直下三千尺,但也令人神往。在瀑布的右边可以通往一个小山坡,那里有一片银杏林,要是在秋天,一定十分浪漫。小山坡的旁边,有一个游乐设施,与我们太仓公园的一样,是两个人在上面一边骑着脚踏板一边欣赏景色。我与姜严沁坐一辆,刚刚开始,我们十分卖力,可谓是神速,慢慢的,我们慢了下来,开始欣赏景色,也开始听这上面的音乐。听到我们耳熟能详的,便也跟着一起唱了起来,还与在我们后面不断撞我们的沈心瑜他们交流了起来。到了终点,我意犹未尽,在离门口很近的一个游乐设施又玩了起来,那个设施叫“蹦极”,看到他们惊叫的样子,我便觉得很有趣,也去兴冲冲地买了票,但是又怕我与他们一样,赶紧深呼吸,让自己放松。轮到我了我抓紧安全带,当我被抛上去时,却全然没有了那份紧张,只顾着看远处的风景了。

  最后,在那片“世外桃源”吃过午饭后,我们就前往枫桥夜泊的“案发现场”了。预知后事如何,请听下回分晓。

高中周记 篇8

  有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎么走。

  不止一个人说过,人生是旅途。在旅途上,我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。

  “开路”,就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说,走自己的路,让别人去说吧。这句话是我的座右铭,因为这再恰当不过地阐释了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎么看,更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新,更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好,但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事,可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。

  “毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时,亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐,是伽利略反驳了亚里士多德“重的.物体比轻的物体下落得快”的谬论,也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因,,这一观点。试想,如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路,而是人云亦云,亦步亦趋,他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书,则不如无书”,不论是书本上的,还是师长的,甚至是什么圣人哲人的话,我们都应抱着质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不同,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

  “选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选择。人走路,自然会遇到路口,选择该走的路,才能走向成功,在路口,魏青刚选择了救人,他的人生价值得以升华;在路口,李春燕选择了留在山沟里,她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口,丛飞选择了顶住流言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在路口,洪战辉选择了自强不息,因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口,我们学会了放弃,更明白了自己人生价值的所在。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强与自立。

  面对“无人区”,我们勇敢地“开路”;面对谬论,我们勇敢地“毁路”;面对诱惑,我们勇敢地“选路”。

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