【必备】小学周记九篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学周记9篇,欢迎大家分享。
小学周记 篇1
我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时不时还发着光。
眼睛是心灵的窗户,当我愤怒的时候我的.眼睛瞪得溜圆,发出凶狠的光芒,使人不得不投降。
可是,当我开心的时候,眼睛会发出闪亮的光芒,让人看了就开心。还有,我伤心的时候,眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。
我的眼睛可以表达每个不一样的我。
小学周记 篇2
星期五,我的心情比以往都好了许多。因为我家上个月买了一袋制作寿司的材料,我早就想要做了,可是没有糯米饭。现在,终于有糯米饭啦
说做就做,我先从寿司材料袋中拿出竹帘和一张烧紫菜,把竹帘铺在桌上,再把烧紫菜铺在竹帘中央。然后从电饭锅中盛了一大勺糯米饭,均匀地抹在烧紫菜里,接着我又切了一些胡萝卜丝和黄瓜丝,将它们横放在米饭上,还稍微撒了一点肉松在上面。
目前的一切都看上去那么井井有条。现在,我要开始做难度最最大的部分了。我把竹帘以及竹帘上的寿司一齐向里面卷,并且卷完时固定了一下寿司。可在我把寿司拿出来的时候,却吓了我一大跳:烧紫菜皱巴巴的',米饭挤成一团,胡萝卜丝和黄瓜丝东倒西歪。唉,我的力量应该适中才行啊!
不久,姑姑看见了我的“寿司”,便重新摆放了一下,然后握住竹帘,紧紧地卷了起来卷好后,我连忙看了一下,哇,是一卷粗细均匀的寿司!我用刀把寿司切成了几段,装在盘里后,就开始和家人一起分享寿司了。
小学周记 篇3
美丽的金秋刚刚向我们招手告别,我们又迎来了美丽的冬天,那大朵大朵银色的小雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地,就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。
这些美景让我深深陶醉,雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的.棉被,摸上去非常舒服,像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服,就像一个美丽的公主,小草在一层层棉被下做着快乐的梦,有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界,阳光一照,到处都是波光闪闪,真是粉妆玉砌呀!
雪越下越大,公园里传来一片片笑声,人群沸腾起来了,原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人,滑冰,你瞧,他们玩得开心呀!小雪花落在稻田里,帮助农民伯伯杀死害虫,让农民伯伯获得丰收。小雪花落在我的脸上和我拥抱。啊!真凉爽,当我去摸它的时候,小雪花立即消失了,它好像和我玩着捉迷藏的游戏,真顽皮!小雪花落在大树上,大树的果实成熟了。许多小雪花还汇聚在一起将绿叶紧紧抱住,是绿色感动了这些小小雪花,它们都变成了冰、玲珑剔透,美极了,妙极了。
小雪花,你在我心中是纯洁的,小雪花你在我眼中是晶莹的,你是我眼中最美丽的公主。小雪花可以让农民获得丰收,小雪花可以给孩子们带来无穷的快乐,小雪花可以将世界点缀得格外美丽。
小雪花我永远喜欢你。
小学周记 篇4
周四这天,我要为妈妈洗脚。
我先拿了脸盆放好温水,再把温水倒入洗脚盆。然后,我让妈妈坐到小椅子上。妈妈脱掉袜子,我就开始给妈妈洗脚了。
先拿块小毛巾,把毛巾浸湿,再给妈妈的脚从上往下,再从左往右都洗了一遍。我又把毛巾拧干,把妈妈的'脚抬起来,用毛巾把妈妈的脚擦干。我问了问:“妈妈舒服吗?”妈妈开心地回答:“真是太舒服了,谢谢儿子。”妈妈露出了满意的笑容。
我真感觉洗脚还是挺累的,想起妈妈每天都为我洗脚,肯定也很累,我以后也要经常为妈妈洗脚。
小学周记 篇5
星期六,我来到金画。笔上作文课。我看见讲台上放着几个鸡蛋、盐、味精和油,老师要干嘛?我有点儿纳闷。上课的时候,谜团终于揭开了:原来我们要学习怎样煎鸡蛋。啊,在课堂上煎鸡蛋,这可是头一次呢,真新鲜!
老师先做了一遍示范。只见她麻利地拿起一个鸡蛋,敲了敲,又拨开蛋壳,蛋就滑到了碗里,她拿起筷子快速搅拌起来。“滴、哧、噼噼啪啪……”一阵交响乐后,一个金灿灿的鸡蛋就呈现在了大家的眼前,看得我目瞪口呆的。
接着,老师竟然请我去煎鸡蛋。我的心里像揣了只小兔子似的,怦怦怦地跳个不停,生怕煎不好,让大家笑话。我学着老师的样子,拿出一个鸡蛋,轻轻地敲了敲,可鸡蛋纹丝不动,它好像在嘲笑我:“你是在给我挠痒痒吗?”我再用大点的力气敲,这次鸡蛋仿佛很配合,在对我咧着嘴笑呢。
我加了点儿盐,拿起筷子慢慢地搅拌起来。待搅拌均匀了,我又打开电磁炉。“滴”电磁炉启动了,锅里响起“吱吱”的声音,锅里残存的水蒸发了。我倒入少量的.油,没过几秒,油就在锅里跳起了舞。我轻轻地把鸡蛋倒入锅中。“哧啦”一声,鸡蛋的周围迅速冒起了许多小泡泡。很快,鸡蛋变得越来越黄,我给它来了个“咸鱼大翻身”。不一会儿,一个香喷喷的鸡蛋就新鲜出锅了。
最后,同学们就开始分享我的劳动成果了。我夹起一块自己煎的鸡蛋尝了尝,呀,真好吃!
小学周记 篇6
今天在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简单,我们肯定胜券在握!”。
但是到了捏的时候,我们有的发抖,有的咬紧牙关,初中作文,还有的眉头紧锁,可是都没有成功。我们垂头丧气,疑惑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个学生上去试试,仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法,他把老师给的鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一en,我们就听见“乒”的.声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才恍然大悟。
原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。
小学周记 篇7
“看看,又是低级错误,你怎么老是那么粗心,你就不能让我们省省心吗……”妈妈对我的作业又例行公事的进行了检查,嘴里不停的指责。唉,我又得上一节“政治课”了。唉,我真倒霉。早晨刚到校,卷子就发下来了,考的不理想,老师让拿回家家长签名,我又被罚“闭门思过”。好不容易有点空闲时间,赶紧打开电视,屁股刚坐稳,老妈就进来了,指着我的鼻子破口就骂,骂得我是“狗血喷头”。唉,我真倒霉。中午,老妈让我去打醋,刚到半路,车链掉了,没办法,推着走。打完醋往回走,迎面一位醉醺醺的'彪形大汉摇摇晃晃向我走来,“咣”的一声,碰在我的自行车上。车倒了,醋洒了,人走了,只剩我。唉,回家又免不了妈妈的“训斥”。唉,我真倒霉。
下午,妈妈让我把烟囱上的砖块取下来,谁知砖块到了我手里就挣扎着要下去,不料,手一松,砖块顺着烟囱就下去了,还好卡在一米的位置,害的老妈“劳神费力”的又把砖块从烟囱里“捞”了上来。唉,我真倒霉。晚上,妈妈高兴,给我们做鱼吃,高兴的我是一蹦三尺高,吃时便“狼吞虎咽”,不料,一根鱼刺卡在了喉咙里,又是喝醋、又是镊子夹,虽然取出来了,但还是把喉咙划破了,害得我那么香的鱼没吃成。唉,我真倒霉。唉!我这不是倒霉鬼催的吗?
小学周记 篇8
一天半夜,我正和蚊子大战,因为这件事我已经两个小时没睡着了。刚刚迷迷糊糊进入梦乡,蚊子就对我发起“空袭”,让我睡意全无。突然背后冷不丁传来一声:“刘宇卓!”,吓得我差点从上铺掉下床,等我回过神来,哦,原来是对面床铺的`刘昊。他问:“你也睡不着?”“是啊,都是那该死的蚊子,只要你一躺下他们就来叮你,烦死了!”“要是有书该多好啊!”“就算有书也没有灯啊?”“可以去厕所!”“我知道哪里有书!”“哪里?”“就在樊振华的枕头下面!”
我小心翼翼地来到樊振华床边,从他的枕头下拿出三本书。我和刘昊就蹑手蹑脚进了厕所,我们有时蹲着,有时站着,有时靠着墙边,不知不觉外面竟然有了亮光,哇,快天亮了,我们急忙缩回到床上装睡觉。
哈哈,现在只要一想起这件事就好笑,看书是一件好事,可我却要偷偷地看!
小学周记 篇9
今天语文课的时候,木老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解,木老师的葫芦里到底卖得是什么药呢?
“同学们,今天我们来做个实验‘巧取水中币’,要求不弄湿手将水中的硬币取出,大家有什么办法吗?”木老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的说戴上防水手套拿;有的说用吸铁石吸;有的'说用筷子夹……木老师笑笑说:“你们的办法都非常好,不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子,瞪大眼睛,紧盯着木老师,教室里顿时鸦雀无声。
实验开始了。木老师先点燃一根蜡烛,将蜡烛固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒进一些水,然后将一枚硬币放进水底。最后,木老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了,玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯,杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡,杯里的水位逐渐升高。不一会儿,蜡烛自动熄灭了,水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。木老师伸手轻而易举地拿出硬币,手一点儿也没湿。这真是太神奇了,我们不禁鼓起掌来。
水为什么会被吸进玻璃杯呢?木老师告诉我们,原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少,玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力,外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊,我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。
原来,科学在生活中无处不在,我们要学会寻找科学,发现科学,并应用科学。
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