小学周记

时间:2023-02-21 10:45:00 周记 我要投稿

实用的小学周记范文汇编九篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的小学周记9篇,欢迎大家分享。

实用的小学周记范文汇编九篇

小学周记 篇1

  今天中午午饭时,由于我吃饭太慢,妈妈又急着上班,只好我自己洗碗了。我一想到洗碗就烦,以为洗碗就看不到自己喜欢的动画片了。

  我本来不想洗碗,可我想:爸爸妈妈上班这么劳累,再加上给我和哥哥做饭一天就忙活个不停,所以我决定洗碗。

  我先把桌子收拾干净,把剩下的饭菜放进冰箱里,再把碗筷放水池里,再把水龙头拧开,水池里的水立刻满了。我先把抹布摆了摆,然后拿着碗左右旋转,右手使劲的.搓着,觉得干净了就放进柜子里,就这样,第一个,第二个…… 碗洗完了该洗筷子了。

  我先拿一把筷子左右搓着,然后用干净的水冲一下就好了,就这样筷子和婉都洗完了,我可以去看电视喽!

  妈妈下午下班回来,看见厨房收拾的干干净净,整整齐齐,夸我长大了,是个好孩子,我心里美滋滋的。

小学周记 篇2

  春姑娘用花篮收走了冬爷爷的棉被,在棉被下睡着的万物被春风吹醒了,大地一片生机勃勃。

  丛林里,原本安静的环境,现在却变得像菜市场。有熊不安分的吼声;有森林之王的咆哮;有鸟儿的歌声;还有蛇“丝丝”的警告声。光秃秃的树枝上长出了嫩芽,地上的花万紫千红,冬天结冰的湖也解冻了,乐得小鱼直往上蹦。不过,这可不是明智的,因为也有许许多多吃鱼的动物正等着它们呢!

  公园里,以前来玩雪的`人们,现在都来放风筝。原来那光秃秃的地,现在五颜六色。冬天在湖面上滑冰的人们,现在却乘上了小船,躺在大湖的怀抱。天上的风筝飞得老高,各种各样。有的鸟儿还把鸟形的风筝当成自己的同伴呢!

  乡间里,一道道亮丽的身影闪过,这些身影就是去上学的孩子们。霞光张开那绚丽的翅膀,飞向孩子们;太阳露出笑脸,走向孩子们;鸟儿们的歌声穿出树林,飘向孩子们;学校摇响清脆的铃声,扑向孩子们。乡下的孩子当然比城里的孩子更懂得“一年之季在于春”这句话。他们摘下一朵花,送给敬爱的老师。

  我爱这美丽的春天。

小学周记 篇3

  一天,一只可爱的小乌龟在清澈的河水中玩耍。它的好朋友小鲤鱼对它说:“你见过波澜壮阔的大海吗?听说波平如镜的大海像温柔恬静的小姑娘一样,最近还要开音乐会呢!”小乌龟高兴地说:“那我赶快去大海看音乐会。”

  它奋力地游向洪流滚滚的河水。经过了几天几夜的努力,终于到达了汹涌澎湃的大海。风呼呼地吹着大海,海面巨浪滚滚,惊涛拍岸,像淘气的孩子一样,白鸥掠水,辽阔无垠的大海美景吸引住了小乌龟。

  这时候,一条蝙蝠鱼邀请它参加音乐会。小乌龟高兴的答应了。

  鲸鱼先生张开它的大嘴唱起响亮的歌,掀起一片热烈的掌声;漂亮的水母小姐穿着粉红的'裙子,手里拿着话筒,唱起优美动听的歌;小海虾敲着珊瑚礁,发出好听的音乐;可爱的小海马们扭动着弯弯的身子,跳起欢快的舞蹈。

  小乌龟深深地陶醉在这热闹的音乐会中……

小学周记 篇4

  一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去,就直奔文具专柜,兴冲冲地挑选着文具盒。

  这时,我突然发现好多文具盒的价格都带有小数,我一下子就想到了学过的`小数点搬家。正想着,思维却被妈妈的一句话打断了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把妈妈给忘了!怪不得她气喘吁吁的,原来在追我呀!

  “哦,抱歉妈妈!”我不好意思地说。“没事,你挑好没?”妈妈缓了过来,问道。“还没,不过,妈妈,我能考你一个数学问题吗?”“当然”。我问道:“请问,一个小数的小数点向右移动1位,得到的数是它的多少倍?”“哈哈,这可难不倒我!”妈妈得意地说,“当然是10倍啦!”“向左移动一位呢?”“是它的十分之一。”“向右移动3位!”“1000倍!”我连环“发炮”,妈妈也不乱阵脚。

  “唉,好了好了,妈妈你来出题。”我有些泄气地说。“好。小数点右边第一位叫什么?”妈妈问。“哇,简单!是十分位!”我兴奋地答道。“第二位?”“百分位!”“第三位?”“呃,千分位!”就这样,我和妈妈一问一答,开心极了。

  玩了好大一会儿,我有些累了,无意识的低头看了一下表。妈呀,都8点多了!我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒,又去买了一些其它东西,便赶忙回家了。

  虽然回去已经很晚了,但我还是有很大的收获,看来,生活中随时随地都能学数学呀!

小学周记 篇5

  刚到这个既熟悉又陌生的环境时,开始有点不太适应,我深深的感到了我肩膀上的责任和自己应尽的义务。下面我就总结一下这两个月来的感受。

  俗话说,一面知底,确实是这样。当我第一次走上讲台时就犯了个大错。对于学生而言,亲切和蔼可爱的老师让他们更容易接受,而这并不该表现在首次见面上,现在的学生都会研究老师,研究你的长相,研究你的穿着,研究你的表情等等等等,总之,孩子们对新老师总是那么神秘。我是一个刚踏上教坛的老师,而我的学生更是刚进入小学的新生,我们这样的组合简直是“遇齐了”!当我走进教室,六十多双眼睛齐刷刷的盯着我,然后就是孩子的小动作,我并没在意,开始上课了,刚开始教师里很安静,我觉得他们应该是因不熟悉而有点害怕吧,随着我讲课的进行,孩子的注意力开始分散了,小部分孩子跟着我的思路走,其余的孩子都在做自己的事情,我不停的强调纪律,很快一节课结束了,哎,一声叹息,感觉很累,很失败。因为根据自己读书时的经验,我深刻知道第一节课失败会给以后的教学带来怎样的困难!(反思:首次上课必须严厉,向学生提出学习这门课的要求和上课规矩,情愿让学生认为你很凶,也要极力维护第一堂课的教师威严,以便日后能更好的管理学生和班级。) 一个班上总有几个让老师特别操心的“孩子”,我的班上也是如此。注意力不集中,爱做小动作,对于这种现象我

  没有过多的在意,对于他们的严重违纪行为我也只是说几句,总感觉自己没有经验,不知道如何处理恰当,现在的孩子打不得,骂不得,有时候把我气急了也就是小小的惩罚他们几下就算罢了,还怕处理重了影响学生情绪。对于非正式群体就更没办法了,感觉他们基本不在自己的掌控之中,无拘无束似乎已成为他们的一种习惯。而我只是在出现问题的时候批评他们几句,教育几句,希望他们从此改正,但效果却是因人而异,这让我深刻体会到一个词语:因材施教。(反思:制定严格的课堂规章,可由教师和学生共同完成,共同执行。可通过召开班会,对学生进行事件和情感教育,以增强学生与教师、学生与学生之间的融洽关系。)

  小学教学,尤其是小学低年级的教学更多的是照顾这个年龄阶段孩子的特点。一年级的孩子,具体的形象思维占据主体,因此就要求教师在教学中要多准备实物,也就是教育学上所讲的实物直观和模像直观。多用这些实物去刺激他们的大脑,扩展他们的思维,用具体的实物去帮助孩子们思维的延伸,这有助于他们抽象思维的开发与培养,为今后学习打下坚实基础。俗话说,手脑并用,教学的最终目的是让孩子们走向社会,用所学知识去解决实际问题,只有手上动的多,见的多,脑袋里才装的多,到时可供提取的才会多。教学上的多动手做,多动脑思考,这才能更好的服务于孩子们的想象思维,为其创造插上翅膀。(反思:多收集教学挂图,教学模具,多制作教具,有机会可根据教学内容与学生共同制作教学器具,让学生更好的观察、思考,更好的掌握知识。)

  目前为止,我和孩子们的关系处的不错,上课我很严格的`要求他们,会用正强化和负强化的方式来进行课堂纪律的组织,还有就是采用表演、演示、合作、讨论等方式和孩子们一起学习,大部分孩子能跟着我的思路走。下课我和孩子们互相聊天,了解他们,和他们做好朋友,解答他们的疑问,帮助他们解决问题,他们能够信任我,希望我能多给他们讲课,传授本领,这是让我自豪的一点。

  我明白,孩子能够喜欢我是我的一大优势,接下来就是我自身的努力了,提高自身素质,提高教学水平,以孩子能够接受的方式更好的组织教学,让每一个孩子都学到本领,每一节课都能让所有孩子跟着自己的思路走,和谐的完成每一节课,让孩子在轻松、和谐的环境中学到知识,养成良好的学习习惯和学习兴趣,这是我的努力目标。我相信有同事的帮助、有自己的努力、有领导的支持、有孩子的信任,我一定可以达到目标。

小学周记 篇6

  早上,爸爸妈妈带我去看《变形金刚》。电影演得非常精彩。

  变形金刚分两派,一派叫汽车人,一派叫霸天虎。汽车人的首领是擎天柱,他的.军医叫救护车,武器专家叫铁皮,他的战士有大黄蜂和爵士。霸天虎的首领叫威震天,副将叫红蜘蛛,战士有路障,袭击,迷乱,吵闹,旋风和毒蝎。

  两派水火不容,为魔方而战。因为魔方能制造能量。如果霸天虎先得到魔方,就会利用魔方的能量组建庞大的军队,整个宇宙将会被摧毁。所以,便开始了战争。最后,汽车人胜利了,从此宇宙得到了安宁。

  我最喜欢的是擎天柱,因为他爱好正义。

小学周记 篇7

  在生活中,我养过许多小动物:小金鱼啦,小蝌蚪啦,小兔子啦等等,但是我最喜欢我的小乌龟。它长着一个蛇形的脑袋,小小尖尖的嘴巴,大大的眼睛;短短的脖子,脖子上还有两道红线;硬硬的壳,壳上还有翠绿色的花纹,壳的中间还有一条中心线,将壳平均分成两半;还有四条短短的腿,四个小脚像鸭掌一样,你可别小瞧那四个小脚,它还可以支撑着用来翻身呢!

  我的小乌龟可喜欢吃肉了。在一个阳光明媚的中午,我把它放在阳台上晒太阳,我还用盆装了一盆水让它游泳。瞧,它游得多自在!我就蹲在一旁饶有兴趣的看着它。突然,它用小眼睛可怜巴巴地看着我,它饿了吗?我连忙从冰箱里拿出一块肉,切成小肉丁,扔进水里,你看它:脖子一伸,嘴巴一张,一口就吞下了一块肉。只听它“嘎吱嘎吱”的嚼着,还吐泡泡呢!吃得高兴的时候,还时不时的用它的'前爪抹抹嘴,多惬意呀!吃饱了,喝足了,它就把它那尖尖的脑袋缩进硬硬的壳里,得空休息去了。

  我的这只小乌龟还特别调皮,最喜欢和我玩捉迷藏了。有一天,我在写作业,顺便把它也放在脚边玩。可是我写着写着就把它给忘记了,等我再想起它的时候,它都不知跑哪儿去了。我们一家人几乎把家里的每一个角落都翻遍了,最后爸爸在我床底下的储物箱旁发现了它,它正躲在那里悠闲的小憩呢!

  怎么样,看了我的小乌龟的故事之后,你是不是也喜欢上了它呢?

小学周记 篇8

  04月05日星期四天气:晴

  昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕,第一步:我先把鸡蛋打浓;第二步:我把蛋糕粉放进打浓的'鸡蛋里;第三步:放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流,这香喷喷的蛋糕我和母亲一起分享着。

小学周记 篇9

  一到暑假我就会去去奶奶家玩几天。以往我都是吃了饭便跑去玩自己的了。今天我又来到了奶奶家,奶奶给我做了很多好吃的,我吃的很开心。

  吃完饭后我像以往一样,放下手里的碗筷就跑去看电视了。可是走了几步我便停下了脚步,往餐桌边走去。我在餐桌旁停了下来,把掉在桌上的剩饭剩菜倒进垃圾桶里。接着当我去收拾碗筷的'时候,奶奶从厨房里走了出来。奶奶笑着看着我说:咱家童童长大咯。我不好意思的笑了起来。

  桌子收拾完毕后,接下来的任务就比较困难了,得先把所有碗筷洗好,并摆放整齐,我才开始洗碗。

  我先将碗放到水流下冲洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。费了不少功夫,碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。好了,洗完了碗,我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲,再用布擦,完成了。

  要开始面临最最艰巨的任务了,那就是洗盘子。我先把盘子一一用水冲过,再分别放入池子里,然后把洗洁精挤到洗碗布上,开始刷盘子。

  “左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》,一边使劲地刷着盘子。过了快十五分钟,我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净,放上去,累死了,总算是完了。

  虽然很累,但是看着我的“劳动成果”,心里依然感到很开心,也很自豪,我能为奶奶干事了!

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