小学生周记

时间:2023-02-22 09:33:57 周记 我要投稿

实用的小学生周记集合9篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的小学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生周记集合9篇

小学生周记 篇1

  如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事……

  还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

  这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

  忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

  当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的.一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

  六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

  

小学生周记 篇2

  星期一的早上,我背着书包来到学校,我来的很早,门好象打不开了?

  唉,我正在诧异,老师来了,让同学去拿钥匙,一会门开了,我们冲进了教室,原来明亮的教室好象有点暗,我像往常一样第一件事就是走到饮水机那里去开饮水机,红灯怎么没亮啊,我反复开关了20次,还是没见红灯亮起来。(你真认真负责啊,能坚持每天为大家服务)我当时想:是不是插座松了,仔细地看了看插座,好像也没有松,插头好好的啊,是不是停电了?可是好象学校从来都没停过电啊,这时同学们都来了,要早读了,我回到座位,开始和大家一起早读了,心里想,早读完再去研究研究饮水机。每天开饮水机可是甘老师交给我的光荣任务啊,一定不能出差错的!

  我们早读从第一课读到第七课,又从第七课读到第一课。怎么不做早操了呢?后来听老师说今天停电了,上课的铃声也听不到了,第二节是数学课,老师在黑板上写着,因为停电了,电脑不能用,原来可以在电脑上模拟的.图型只能在黑板上画给我们看了,还真有些不习惯呢。还好,我做的这一组光线很好,黑板上的字我能看得很清楚。

  因为停电,平日里熟悉的铃声听不到了,下课都不敢走远,怕误了上课。因为停电我们中午居然吃到了麦当劳,平时在家只有我表现好,爸爸妈妈才会带我去吃麦当劳,常听爸爸妈妈说麦当劳是垃圾食品,要少吃,可是我真的很喜欢吃嗳! 麦当劳真好吃,我领到了一个汉堡和一杯可乐,还有鱼排,鱼排很少人领到的,我那个开心啊,没想到停电给我们带来了许多不便,但还给我们带来了美味的食物,我们在一起真的很开心,嘿嘿,停电的一天真好玩啊!

小学生周记 篇3

  在一个秋雨绵绵的星期日,在教室里举行了一场激动人心的夹弹珠比赛。

  我还没上场已经忐忑不安了,好像有很多小兔子正在我心里活蹦乱跳。可对手一副胸有成足。摩拳擦掌在准备应战。在老师们一声令下我迫不及待地拿筷子夹起了弹珠,可弹珠像小朋友一样调皮,好像在玩捉迷藏的游戏。经常夹不住,我顿时像热锅上蚂蚁,我的脸涨得通红。

  我想:心急吃不了热豆腐,要平静下来。不一会儿,我找到了规律,弹珠一下变成了温顺的`小羊。对手却目不转睛地盯着弹珠,可弹珠滑一溜溜的,怎么夹也夹不住。皇天不负有心人,最后我一口气夹完了全部弹珠,到得了胜利。对方垂头丧气的像一只斗败的小公鸡。

  这真是一场有趣的比赛。

小学生周记 篇4

  在成长的经历中,我学到了不少知识,也会了一些家务活。最让我记忆犹新的莫过于洗衣服了。

  一天,我见母亲在洗衣服,觉得母亲很辛苦,便嚷着也要洗,母亲把两件衣服摆在我面前,说:”首先将肥皂搓在衣服上,然后再把肥皂冲掉,之后……“母亲说完,还给我演示了一遍。我暗暗下定了决心:一定要学好洗衣服。

  我开始了。先抹上肥皂,里外都得抹,再冲掉肥皂泡,然后我又抹上肥皂。这时,我的`袖口湿了一大片,无奈,只好挽起袖子,继续”战斗“。之后,刷子带着泡沫,在衣服上来回舞动,呀,一头”拦路虎“挡住了我的去路,泡沫太多,冲不干净。我只能重新开始。这次我吸取了教训,肥皂只抹了一点。不一会儿,我的两件衣服就清洗完毕了。

  我望着那两件湿漉漉的衣服,心里有说不出的快乐。我了解了,幸福就是用双手去劳动换回来的。

小学生周记 篇5

  看完可怜松,我们按着路牌指示走着。弯曲的山路不再是我大伯二十年前上大学时来玩的那种走的人多了就是路的那种山道了,到处都是修得整齐的石楼梯,多得让人爬不到头。大人们走走歇歇,但我和姐姐不累,谁让我们是小孩呢?

  我们登上了一个小山顶,妈妈要歇脚,我和姐姐在旁边玩。不大的小山顶上立着一块大石头,上面刻着“无根石”,很奇怪,为什么叫无根石?我慢慢爬上去,大人给我照相,我的背后是青山峻岭,蓝天白云,很美,很美!妈妈在看无根石的名片。

  “哇!宝宝,这个石头是《红楼梦》片头的'那个大石头,很有名的!”妈妈在惊叹。

  我从大石头上跳下来看名片,名片上说红楼梦剧组就是采用的这个大石头。啊!我能看到真是太高兴了,因为我爱看《红楼梦》。大石头经过《红楼梦》的播出变得很有名,可是知道大石头出处的人并不多。

  休息好了,我们又开始爬山了。

小学生周记 篇6

  这个星期老师布置了一个任务,就是星期五的美术课,让我们每个人都带一个煮熟的鸡蛋去学校,我感到很好奇,心想:带熟鸡蛋干吗呀!有的同学说是做实验,有的同学说是画画,有的说是......

  到了星期五,同学们都迫不及待的把鸡蛋拿了出来,就等老师来揭开谜底了。果然,有同学猜对了——是绘画。老师说要我们把鸡蛋装饰一下,看谁的`比较有创意。

  开始了,我就拿起鸡蛋坐在位子上想啊想,画什么呢?这时,我的脑海里出现了一个可爱的笑脸,就画它吧!首先,我拿起了黑色的彩笔,在鸡蛋上画了一双可爱的眼睛和弯弯的眉毛,再用红色的彩笔画了一个樱桃小嘴,我原本想画一个哈哈大笑的样子,可我又想,哈哈大笑的样子配那副可爱的脸,感觉太丑了,所以我放弃了。

  这时,谢琪瑶转过身来把她画的鸡蛋拿给我看,没想到和我画的差不多,感觉太单调了。想到这里,我觉得应该在加些什么东西,我看头上应该加一个蝴蝶结或是一个发夹,我就在想了,发夹我不会画,干脆就画一个蝴蝶结好了,我还给它画了一双手,可是,画第二只手就不怎么成功了,把手画的又大又粗,真难看,不过也不能改了,就这样我把鸡蛋拿着,走上讲台给老师看,老师看了后说还好。我有点心灰意冷了,老师为什么不能说:“画的真可爱”呢!我失望的回到座位上,虽然老师没有肯定我,当我对自己的杰作还是比较满意的。

  通过今天这件事,我觉得绘画就是手、眼、脑的密切配合。绘画就是培养我们的创造力和想象力。其实,做什么事情都要细心、认真,才能有收获。

小学生周记 篇7

  金色的阳光给火红的枫叶镀上一层金边,我们真切地感觉到,秋天来了。

  再见,夏天!你好,秋天!曾经碧绿的叶子静静躺在地上,轻声说道。再见,夏天!你好,秋天!金色的、火红的果实仰起头来,微笑地说道。

  秋天在草地上舞蹈。她给草地带来了崭新的服装。草地脱掉了刺刺的、碧绿碧绿的夏装,换上了浅褐色的新装。

  树的枝头上坐上了一颗颗果娃娃,已经不是夏天的深绿色了,是五彩缤纷的,胖鼓鼓的.,可爱极了。

  秋天降临到花田上。一片片金灿灿、带着太阳香味的向日葵抬起头来,柔声说道:"我们等你好久了,秋天!"它们舞动着纤细的腰肢,欢迎秋天的到来。

  田野里,许多农作物承载着无数的欢乐,重得它们弯下腰来。农民伯伯的脸上出现了甜蜜的微笑。开始忙碌了,开始忙碌了!汗珠一滴接一滴地滚落下来,也满载着欢乐。

  风变了。带着清新的气味,像男孩般快活的夏风蹦蹦跳跳地走了,穿着五彩裙子,文静的秋风姑娘悄然而至,她带来了新的气味,也带来了秋天的赞歌。

  秋风姑娘的裙子里夹带着美丽的落叶,在四处舞蹈。她跳着跳着,大树的头发又掉了;她跳着跳着,稻子的腰弯了;她跳着跳着,小鸟唱出了秋天的新歌。

  大雁们正忙着计划它们的行程。秋风一吹,天冷了,大雁们带着秋天的讯息,飞向温暖的南方。

  哦,秋天的歌声是四季中最美的。蟋蟀正忙着谱写新的歌曲,一阵阵此起彼伏的虫鸣,给秋天增添了无限的生机。

  秋风姑娘,大自然的歌唱家。她轻轻地拨动林间的音弦,林子里就传出秋天的交响曲。她开口歌唱,树叶就发出轻轻的沙沙声,好像在为她鼓掌。

  秋天真美,是我最喜欢的季节。

小学生周记 篇8

  奶奶,每当看到您那满脸皱纹,满头银发时,我就想对您说:“奶奶,谢谢您!”

  我知道自十年前爷爷离世,您就一个人孤孤单单地过着。这几年爸妈在外务工,我和哥哥又只有靠您照顾了。已经七十多岁的人啦,又患有骨质增生、高血压等疾病,自己的生活都难一照顾,还要照看两个顽皮的孙子,这是多么不容易啊!

  由于这几年爸妈不在家,缺少管教,我和哥哥都养成了一种贪玩好耍、不思学习的坏毛病。每次您代爸妈开家长会,所听到的都是我们在校违反违规的告状。我们在接受了老师的惩戒时,看到您那深凹的眼眶里,期盼与无助的眼神交织在一起,我们读着读着,可总是不明白其中的含义。

  今天,我已是年满十岁的四年级的小学生了,慢慢地我读懂了您的眼神,那是您盼望孙子成才的目光,那是为孙子的`不懂事而无力挽回流向心中的懊悔与无助。

  此时,我可以安慰您的是,奶奶,放心吧!您的孙子长大了、懂事了。会用行动来报答您的养育之恩,用行动来证实您的孙子不会让您无望的!

小学生周记 篇9

  我想去西安翻译学院,妈妈同意了。我在那呆了两天,这两天我一直都想捉一只刚刚从洞里钻出来的知了狗,哪怕蝉也行。就在第二天上午9点10分,我抓到了一只蝉,现在我以蝉的角度来写:

  有一天,我正在唱歌,突然被一个人包裹在一个卫生纸里,我在里面吱吱吱地叫了几声却没用。

  那个人找到一个瓶子,把我装了进去,现在我看清楚了,那是一个女人把我抓住了,它的身边还有一个小男孩,可把我吓得心惊胆战的。

  那两个人把我带到了办公室,然后剪了几个洞,我知道这几个洞会帮我换气。然后还去了另外一个房间,对我来说这里太陌生了,我连大气都不敢出。然后又回到了办公室,哇,怎么又出来一个人?这可把我吓坏了。

  我在那等呀等,一直等到中午。然后,我们又去了宿舍,我看那两个人都睡觉了,我就一真等着。一直等到下午五点钟,他们给我喂食,切,我才不吃呢!只要他把瓶子一拿,我就逃跑。那个小男孩还挺聪明的,他拿树叶把我又弄了回去。

  我们回办公室的`路上,他捡到一个小螺母扔了进去。我很好奇,也挺喜欢它,我站在它身上,把它当成一个座位,然后又把它当成一个轮子,真好玩。

  等那个小男孩离开的时候,他把我放了,我飞出了窗外,我自由了!我看他离开办公室了,我捡起小螺母,它天天与我作伴。

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