实用的学生周记范文汇编7篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
今天，妈妈要我去买圆珠笔。我高兴得一下子跳起来。一个人买东西，这还是我第一次呀！妈妈还仔细叮嘱我说：“要小心车子，别忘了找钱。”
我把钱紧紧地握在手里，就出门了。
走着走着，一辆小轿车飞驰而过，我吓得赶紧跑回人行道。我继续向前走，到了商店。我紧张地对店主说：“我要买一支圆珠笔。”店主热情地说：“好。”然后连忙带我到放圆珠笔的.地方，介绍这枝笔，又介绍那枝笔。然后问我：“你要哪种颜色的？”我说：“我要绿色的。”店主立刻拿了一枝绿色的圆珠笔给我，我急忙从店主手中接了过来，付了钱后就向家里跑去。我很远就看见妈妈在家门口等着我。
通过第一次购物，我明白了只要付出努力，就能获得成功。
学生周记 篇2
今天是中秋节，也是人们常说的团圆节，我和爸爸妈妈一起来到了外公家过中秋节。外公家住贞丰县龙场镇，经过两个多钟头的路程，我们终于来到了外公家。
来到外公家便看见小虎《外公家养的一条狗）摇着尾巴一摇一摆的跑过来，好似一个喝醉了酒的醉汉。逗得大家哈哈大笑。
大家吃过中午饭后，就都去睡午觉了，只有我和姐姐在院子里，四周一片寂静。于是，我们突发奇想，准备给大人们一个惊喜。然后我们开始为晚上的中秋节排练起节目来，我们的节目是跳兔子舞
我们盼了盼，终于到了晚上，吃过一顿丰盛的晚饭过后。
晚宴就要开始了，我们把好吃的月饼摆了出来，首先我们把最大的那个月饼用刀切成了很多份，拿来叉子津津有味的吃了起来，吃月饼的仪式结束了，大人们开始打的.打麻将，吃的吃瓜子，看的看电视。
我们开心二人组， 把这一个场面打破了，我们拿来锅和一双筷子，敲了两下，大人们都用疑问的眼神看着我们。接着我们跳起兔子舞，过后，大人们的热情被我们激了起来，大家开始唱歌，跳舞。就这样，一个原本无聊的夜晚变得其乐融融，变得更有趣。
我抬起头望着那一轮孤月挂在黑色的布幕中，是那样寂寞啊。
学生周记 篇3
在一个月亮明亮的晚上，我和妈妈一起去乐购买东西。因为快要开学了，妈妈也要烧饭了，所以要去买一些吃的和要用的。
我们走进超市，里面有各式各样的`货柜，有大有小，大的装得多，小的装得少。有包着袋子的，五颜六色的零食，这零食一包一包的放在柜子上，吃起来虽然很好吃，但吃多了对身体不好。
我知道家里的保鲜袋快没了，就拿了两卷保鲜袋，一个中号，一个大号。我又想起洗衣液也快没了，就拿了三袋洗衣液。我又拿了两箱牛奶，反正牛奶喝起来也很快，多买几箱也没关系。我最后来到零食区，零食多得让我眼花缭乱。买好东西我们就回家了。
今天晚上我当了一回家里的主人，买到了要用的东西。
学生周记 篇4
自从我们班多了那一个顾客以后，班里时时刻刻变得生机勃勃了。
那山药小巧玲珑的，被分为两部分，中间是一个棕色的好像一个小小的木桩，好像象棋里的楚河汉界。木桩的两侧有四五条又细又长的“丝线”，就像是山药的胡子，大概有40多厘米长!那些又细又长的丝线是青绿色的，给人带来另一种清新舒适的感觉。小巧玲珑的叶子更是可爱，是墨墨的绿色，给人带来一种成熟，很庄重的感觉。远看那些细长的丝线像一条条又细又长的柳枝，一阵微风吹过，细长柔软的柳枝就像一位淑女一样，在微风中翩翩起舞。
过了几天，这盆山药的家又搬到了后窗台上，它用又细又长的身体，扒住了后窗台上的护栏，几根交错着自然形成了麻花辫，那原来翠绿的`颜色渐渐地由浅到深，好像一位由青涩少年长成了温文尔雅的儒士。那些柳枝一点一点地往上缓缓移动，互相依偎在一起，好像一对亲兄弟。
十几天又过去啦，山药上面有多了三根支架，这位老朋友就顺着支架使劲往上爬，一圈一圈地紧紧地缠绕着。我发现下面那小山药，又多出了几根短短的，细长的白色细丝。又细又长的墨绿色的长细线，三角架的头顶盘成一个小小的圆圈形。我用手轻轻地拉了一下那柔软的嫩茎，那柔软的感觉真舒服!
这盆山药实在是太漂亮了，我希望山药的果实快快长大!
学生周记 篇5
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的`荷花;
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵，我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈，曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求!
学生周记 篇6
“唰唰唰”，“哗啦哗啦”。咦？今天是什么日子会有这种声音呢？原来啊，今天我们班大扫除！大家都干得热火朝天。
开始分工了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧！扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军！
看！提水的`同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的脸上立刻出现了笑容。
大扫除中最认真的要数邓敏同学了！她先抓住护拦，再拿起湿布，轻轻的把窗户擦了一遍，最后用报纸把窗户再擦一遍，我们觉得教室立刻亮了许多。
做大扫除真愉快！
学生周记 篇7
提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的灯。
记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，
记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的.后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
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