关于中学生周记集合九篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的中学生周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
我有一个想法,就是独自地完成一件事,正巧,今天上午,妈妈让我尝试着去买菜。并告诉我:“买西红柿和小南瓜,还喜欢吃什么自己去买。”妈妈给了我五元钱。“好吧!”我高兴地说。
做完作业,我带上钱到菜市场,我东逛逛,西瞧瞧,好容易才找到了西红柿,可又不太新鲜。唉!只得继续找,终于找到了,我快步来到卖西红柿的摊位前,心想:她会不会耍称呀?会不会以高价买给我呀?会不会……管它三七二十一。我挑了几个硬生生的,光滑的,对她说:“称好哟,我要到公平称上去复称的`!”买菜的阿姨笑着说:“小姑娘,你就放心吧,一共是八两。”付了八毛钱。接着,又去买小南瓜,那些小南瓜总是有点黑,找呀找,终于找到好的小南瓜了,于是,就选了一个大小匀称的,卖菜的那个阿姨说:“九毛钱”。
走出菜市场,我又看见有一位阿姨在卖豆腐,心想:这豆腐挺好吃的,不如买一块。我来到豆腐摊前,说:“买一元钱的豆腐。”回到家里,妈妈直夸我买得好。
今天的买菜,不但让我实现了一个盼望已久的想法,还让我学到了不少东西。
中学生周记 篇2
今天,老师抱着一盆美丽的菊花走进教室,让我们来欣赏。
菊花仙子又细又长的茎,就像纤细的腰,有的笔直笔直的,像一根筷子;有的`弯弯的,像一把弓。菊花的叶子就像一条绿绿的连衣裙,还像一把把小扇子,不停地扇啊扇啊,给菊花仙子扇风呢。
最美丽的要数菊花的花儿了,有的花儿欣然怒放,花瓣卷卷的、长长的,像妈妈那头长长的卷发;有的花儿微微开发,犹如一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的花儿含苞欲放,就像一个可爱的小宝宝躺在妈妈温暖的怀里。
下课了,老师让我们去讲台上闻一闻菊花的气味,同学们立刻一拥而上,顿时,讲台桌旁挤满了人。我好不容易挤了进去,闻到了菊花的香气,啊!真是芬芳迷人。这时,吹来了一阵微风,菊花在风中翩翩起舞。
快到冬天了,天气非常寒冷,别的花儿都坚持不住,而菊花却能在寒风里开出美丽的花儿,真了不起!
中学生周记 篇3
“别倒!别倒!我来!”早上我起来洗好脸正要把水倒进水池,只见奶奶一边向我冲来一边制止我。
奶奶一把接过我手中的脸盆,对我喋喋不休地唠叨起来:“要从小就学会节约用水,不要浪费……”唠叨好后,奶奶就开始手把手地教我该如何节约用水。
在学习的过程中,我不禁回想起平时奶奶节约用水的一个个举动:洗过碗的水倒在盆栽里;淘完米、洗好菜的`奶奶会把它们都倒在院子里的小缸中,每当奶奶让我先倒水再浇花时,我都会抱怨道:“真烦!水龙头一打开不就有水了吗?为什么还要存水呢?”想到这里,我觉得奶奶真“抠门”!
因为奶奶对水的“抠门”,所以让她养成了对其他东西也不浪费的好习惯。她不仅自己不浪费水,奶奶还想让她的下一代也和她一样,恨不得世界上所有人都能这样。虽然现在世界上的水资源很丰富,但是淡水资源却很少。如非洲这些国家仍被困在缺乏淡水的深渊里。不要因为我们的浪费行为而让淡水资源越来越少,不要因为我们在拥有时不珍惜、随意地浪费,等到失去了,一切都太晚了!水对于我们来说是那么重要,我们现在有许多人都在浪费水,水在无声地哭泣着!水是我们的生命之源,五水共治中就有节约用水这一项。水是有限的,如果说地球是一个摇篮,那么把所有的水结合在一起,它只有一颗珠子那么大。
我提议大家都向我那“抠门”的奶奶学习,不浪费水,做一名爱水的小卫士!
水是我们生存的关键,我们做什么事都离不开水。就让我们从现在做起,从一点一滴做起,珍爱水资源,不要让地球妈妈哭泣!
中学生周记 篇4
那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。
受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的这边呢?
正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的`字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?
晚上回到家,我特意准备了一个本子—练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。
第二天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?
中学生周记 篇5
安家沟没有公园的美丽,没有赐儿山的气势,没有水母宫的好玩儿。同样是旅游区,安家沟没有这些,能有什么呢?然而我慢慢沿着路,走进它的怀抱,才发现了安家沟的美之所在。
今天一大早,我们就出发了。一条宽敞的大道通往深山。山上面花草树木各式各样,十分秀丽。这就是安家沟
首先映入眼帘的是瀑布,瀑布声声音惊天动地,如雷贯耳。瀑布真是气势磅礴。瀑布从九天崩泻而下,拍石击水。犹如万马失蹄。飞瀑跌落处,掀起轩然大波,碎玉四贱。似点点飞雪。耀人眼目……真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我又和妈妈继续向前走。“哇!好大的湖啊!”真是“人间天堂”。鱼儿在里面嬉戏;蜻蜓湖面玩耍;蝴蝶四面飞舞。湖边人们垂钓,互相泼水。湖上架起独木桥,我站在上面,向下观望。“上有天堂,下有苏杭。”这里就是所谓的'天堂吧!
上了高山,有供人玩乐的地方。碰碰车、高空滑索、激流勇进……令我目不暇接,眼花缭乱。
一阵清风吹过,带起阵阵幽香,我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中,怎么能不赞叹这如诗如画的大自然呢?
中学生周记 篇6
没有星星的夜空,没有话题能补充,太多往事总随风中溜走,不敢奢求什么。一曲明天过后,唱出了我内心的情感。过往今昔,经历了16年的风风雨雨。回想起来,还真是别有一番滋味……
曾几何时,看着家中的挂历表在分秒中过去,伴随着我成长的脚步无声无息,中学时代的我初来乍到,一切都是朦胧模糊的。新的教学楼,新的教室新的老师与同学周围的一切都是陌生的。军训的时候,跑步跳远时我在这一系列活动目光中,与他们相识并结为朋友。那一刻开始,我的脸上洋溢着笑容。很快正常的学习生活开始了,初一的我童真无邪无忧无虑不知从何而来。时间在一天天过去,我也在一天天成长,与同学之间的关系也越来越和谐。转瞬即逝,三年的功夫一眨眼就过去了,我们都长大了,要寻找属于自的`天空了。或许时间流逝,或许光阴荏苒。真的我们历尽生活的一切,今后无论遇到什么样的困难,要学会坚强,要学会克服。回忆往事,像风一样离去。一切都化为泡影成为脑海深处的‘冰封’了。我的老师和我的同学们将永远分开了。
我们正如天上飘下来的雪花,一开始谁也不认识谁,但缘分将我们紧紧牵在了一起。三年的同学的生活已经过去,往事已一去不复返,昔日的一切将变成回忆。留给我们的只有感知和回味,如果我们留心会发现;‘世界上有一种友谊值得回味,那就是同学之间那份最真挚最纯洁的友谊。
往事如一首经典老歌,唱出了心中的真情,往事如一杯陈年美酿,品出了生活的点滴之处,往事如一幅优美的画卷,交织着幸福与梦想。当你真正回味过去时,你会发现;他正如一颗流星,从天空中划过天际,留下了最亮的光斑。
往事难忘,因为它充满了人生的哲理与学问,他会一直激励着我向前……
中学生周记 篇7
平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。
今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的`是什么药?作文课怎么成实验课了?”
接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?
张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!
正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!
中学生周记 篇8
时隔8年,却还记得如此清清楚楚。
那年夏天,我们还在过着单纯的童年。我们曾经一起走过的道路,已留下一串串脚步。今天回望,脚印虽然还在,但一清浅。还记得吗?那年夏天我们做过的点点滴滴。夏天到了,路边开满了野花,纯真的我们一边哼歌一边采摘路边野花,摘了一盒又一盒,这到底是要干啥呢?用这的方言就是两个字:“扎怪”!我们用这么多的'野花做指甲油。可香了!坐在凉席上,把野花浸在水里,用小木条把它们搅碎,指甲油就大功告成了!调皮的我们又爬上邻家奶奶家的翻墙上摘了几十片桑叶,我俩爬的时候,奶奶还在叫:“小雅额慢点爬,别摔着”姐姐好像没听见,还一个劲的往上窜,像只小猴子,而我呢,却站在一旁傻笑。摘了叶子,就开始敷指甲油了。把指甲油挑在叶子上,再包在指甲上,用绳子系紧,过上几十分钟,解开绳子,指甲上就会变得又漂亮又香扑扑的!告别那年夏天!我们再也没有那年的欢乐!
今天想起,还是有点怀恋!
中学生周记 篇9
一直不知道那种花的名字。
天空呈现出寂寥深邃的蓝。高山清朗肃穆,蕴藏着宁静而深不可测的力量。阳光温暖明亮,山泉汩汩,清凉透心。凛冽的风吹来了植物的气息。
你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳,变幻出迷人的色彩,素净而睿智。时而看得清一株与另一株的间距,时而一片迷蒙,似有一层薄雾。
我走近它们。它们在杂草间滋长,人迹罕至。它生长,不关心自己是否将在杂草堆中湮没,也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长,或许不为什么,正因为如此,我看到了它的.花朵散发着清芬。花枝秀颀,描上了轻柔细密的绿,永远昂扬。花朵纤小连成一串儿,深深浅浅,蓝蓝紫紫。它们在风中从容美丽,不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。
它们坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是执意讨好什么,也无须刻意回避什么。花开烂漫,留香百世,花落无声,安详长眠。这不就是自然,是天道吗?
遇见了就闻一下,喜欢就好好欣赏,自自然然,没有什么一定要赋予它的寓意,也没有什么一定要嵌入的模式和理想,这才是真正的花,这才是自然当初安排所有花朵的意愿。
人自来与自然共生,也应与自然相映,生于自然,长于自然,归于自然。天道无言,人道亦无求。不求一切,更不求逃避一切。
简简单单,平平淡淡,真真切切,与日月合光,与天地同德。做真正的花,做真正的人。
【中学生周记】相关文章:
中学生的周记01-13
中学生周记10-28
中学生优秀周记05-25
初中学生周记03-16
初中学生周记02-16
中学生周记范文02-15
初中学生周记范文05-05
有关中学生周记05-07
高中学生周记02-17
中学生周记15篇12-24