实用的小学生周记模板集合9篇
工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
在我记忆的苹果树上，结满了许多香甜的苹果，其中有一个又红又大的苹果，便是妈妈教我炒土豆的那件事，我一想起来就禁不住心花怒放。
暑假的一天下午，我和妈妈在家炒土豆。我先把土豆的“外衣”脱了下来：由于我是第一次炒土豆，我拿着一个土豆在案板上滚来滚去才削下来一个瓶盖那么大的土豆皮。妈妈看了对我说：“宝贝，拿起土豆削会快些。”听完后，我小心翼翼的拿起土豆再次削，但这回我刚削一下，土豆就从我手中逃到了地上。妈妈看了，便拿起土豆“刷刷”几声就把土豆的“外衣”脱掉了。
接下来，我和妈妈拿起土豆帮它洗了一个痛快的'凉水澡。然后，我又胆战心惊的拿起刀切土豆。第一次，我切的时候像在切瓜，在土豆上面磨来磨去，很长时间才切下来，而且厚的像个“木板”，最终，我切出来的土豆各式各样的、五花八门的。
随后，妈妈把火苗开关一拧，火就像绽开的菊花一样突然“冒”了出来。妈妈紧接着放上油，等锅里的油预热适当后，倒上土豆，随即锅里发出“滋滋”的声音，好像老鼠找东西的声音。经过一番不停的翻炒，土豆熟了，我急忙上前一尝，真好吃!
心想：下一次，我一定要努力也炒这么好吃的土豆。
小学生周记 篇2
周四那天，我来到大树下挖蚯蚓，我拿来铲子就挖了起来。没过一会儿，泥土就被我弄得到处都是，突然我看见一个东西在动，这时我兴奋起来，想：这一定是蚯蚓把！
我小心翼翼地把旁边的土弄掉然后用手去抓它的后半身，可还没等我抓住，它就一下子钻下去了，我又一直挖呀挖，可再也没找到过。我不泄气继续挖着，终于一条蚯蚓被我抓住了。没过多久，我就抓到了很多蚯蚓，然后我把它们放在花盆里了。
做什么事都要动脑筋，抓蚯蚓其实也不容易。
小学生周记 篇3
XX年08月19日 星期五 天气：晴
今天是妈妈的生日，我和爸爸一起去爱心园给妈妈做一个蛋糕。其实，我们俩星期五就说好了，想给妈妈一个惊喜。
一进门，我们就看见一个爱心形状的蛋糕，好漂亮呀!雪白的奶油，周围有红红的草莓，中间有许多五颜六色的水果。我大声地说："做这个!做这个!妈妈一定会喜欢的。”然后，就叫做蛋糕的.师傅，做好我们选中的蛋糕，我和爸爸高高兴兴地抱着蛋糕回家了。妈妈看到我们买来的蛋糕非常感动。
小学生周记 篇4
七月，一个离别的月份。只是，唯一不同的是，原来我是看着别人离开校园，离开相伴多年的同学、老师，而此刻，我却要自己亲身体验那份离别的苦涩。
今天，是我们在校的最后一天，同学们都在班里忙着写同学录，看着那一张张写满不舍，带尽泪痕的纸，我的心情一下子跌到了谷底。
老师，我想出去走走，我再也受不了这种伤感的场面了。嗯！正在忙着给同学写留言的老师边说边点了点头。
扶着楼梯的把手，我缓缓走下楼，那原本冰冷的扶手，此刻却变得异常温暖，我走得很慢很慢，很轻很轻，我们还是那群一下课就沿着楼梯疯跑的小女孩吗？
记得之前不是这样的，每当上下楼，我们便三五群地在这儿疯跑，都想第一个冲出教室到操场上嬉戏。直到远远看到值周老师，我们才会像现在这样安静下来。
来到学校的操场，我的脚步不由自主地停了下来。抚摸着校门旁的那棵杨树，看着眼前熟悉的操场，我正望得出神，这棵大树最能勾起我的回忆了身边的朋友幽幽地说道。是啊，在这棵树下，我们度过了整整六年的时光。
望着空旷的操场，我想起了那个缤纷的夏天，那天，学校正在举行课间操比赛，我们班为了那次比赛，付出了巨大的努力。我们课间练，课后练，操场上撒下了我们多少汗水啊，最后，我们获得了第一名！那天，那一刻，老师脸上的笑容，如今还清晰地浮现在我的眼前；那天，那一刻，同学们的欢呼声还在我的耳边回荡。我们再也不能到这儿玩了，真不想走！听了朋友略带哭腔的话，我的眼泪在眼圈里直打转。
正是上课时间，这时政教主任走了出来，她看着我们，难得的笑了笑，什么也没有说便走了回去，望着她的背影，平时对她恨之入骨的我，此刻竟感到她是如此的亲切。
放学的铃声还是不期而至了，低年级的'小同学背着书包冲了出来，看着他们那股欢快劲，我真的很羡慕，明天，他们还可以像现在一样快乐地踏进这方操场，而我……
六年，在这所学校里，我从一个懵懂的孩子，变成了如今的青涩少年，在我记忆的长河里，贮存着关于这所学校所有的美好记忆。再见了，我美丽的校园!再见了，我难忘的小学时光!多年以后，你必将成为我心中最靓丽的一道风景线。
小学生周记 篇5
自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正话，那将对我以后成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握知识并不比别人差，可是考试时候为什么总不令人满意呢？那是因为我粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇6
小时候，姥姥告诉我:夏天的夜晚，会有一些小精灵飞出来，它们散发着光芒，它们曾是天上的星星，一不小心坠落了下来，可是它们变成会动的星星，那就是萤火虫…时间飞逝，慢慢的，我忘了姥姥的故事，忘了那小小的萤火虫。一天夜晚，妹妹搬了条椅子坐在阳台上，仰起头，望着天，数起星星来:“一颗星星，两颗星星，三颗星星，四颗星星…咦，姐姐，姐姐你快来看啊！”“怎么了？怎么了？有流星？还是UFO出现了？”我动身跑去。“……，姐姐，不是哦，不过也差不多啊”妹妹说“你看，我看见了会动的星星”她用手指了指。我一看，哦，原来是萤火虫啊，不过妹妹说成星星也对，它和星星一样会发光，一样有照亮人们前行的使命。
时光倒流，岁月静好，渺茫之中，我仿佛又望见了那一只只萤火虫，渺茫之中，我好像又回到了过去，回到了那个“坠落的'星星”的故事中。我想，姥姥说的是对的，萤火虫本身就是星星，只因坠落，无力回宇宙。萤火虫既不嫉妒太阳的光辉，又不炫耀自己的外表。它默默的储蓄力量，等待夜晚的来临，贡献给人们更多的光。萤火虫点亮了人们前行的道路，陪伴着夜行的人们，给人们光明和希望。萤火虫，你是坠落的流星，照亮了我们，也照亮了黑暗的角落。
小学生周记 篇7
从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的.一幕幕。
是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到环保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。
那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。
同学们！假如我们人人行动起来，争当环保小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！
小学生周记 篇8
紧张的复习开始了。昨天晚上，我正在聚精会神地做题，突然停电了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我唤来妈妈，她也抱怨：“怎么这个时候停电？真捣乱！”忙翻箱倒柜，找出半截红蜡烛，“咔”，妈妈利索地用打火机将它点燃了，真是应急了。烛光摇曳，发出暗淡的光芒，驱走黑暗，送来一片光明。这光虽小却也能看清字。它似乎照亮了我的心灵。蜡油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的泪珠。从窗户溜进的微风试图把它熄灭，可红烛仍然顽强地展示着生命的价值，风沮丧地走了。没有什么能把红烛的亮光熄灭。红烛恰似坚兵一动不动，直到伴我做完最后一道题。
一支红烛的燃烧微不足道吗？不，它照亮我前进的道路，它无时无刻不在默默地奉献，它燃烧了自己照亮了别人，它心甘情愿地给黑暗的角落带去光明，这就是红烛一生的写照。在成功的道路上，它洒下了一路的汗水，付出了一路的辛劳。红烛多么质朴无华！可是它却照亮了生命，点燃了希望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，红烛的精神令人敬佩，但园丁的精神更加可贵。老师，便是我们生命中的红烛。
一日为师，终身为父。老师似红烛把一生奉献给了她至爱的学生。无论坎坷艰险，老师都会给予我最大的'帮助，即使皱纹悄悄爬上她的额头。不论刮风下雨，老师都会孜孜不倦地用知识填充我们幼小的心灵。即使是疾病缠身，她仍然偷偷从医院跑到课堂上和她最爱的学生们见面。每天披星戴月，每天废寝忘食，看到百花齐放姥紫嫣红，她便享受了桃李满天下的喜悦。汗水湿透了她的衣襟，岁月染白了她的长发，她无怨无悔，直到生命似红烛燃烧在空气中，青春在不知不觉中流逝。
啊！我喜欢默默奉献的红烛，更爱红烛似的老师。
小学生周记 篇9
我要去摘草莓，我要去摘草莓……这几天，这种声音总是在我耳旁出现，我听啊听啊，都听烦了，也忍不住口水的诱惑了，就请求妈妈带我去草莓园摘草莓，妈妈正好也准备要带我去呢！便点头答应。
在今天——这个晴朗的日子里，我和妈妈、大姨、爸爸经过一番奔波，终于来到了王助乡的草莓园。刚下车，我就迫不及待地跑进大棚，一排排草莓苗整齐地排好了队伍，好像在欢迎我们的到来。再仔 细一看，绿绿的草莓苗中间还挂着一颗颗红红的草莓，就像一颗颗闪闪发光的红宝石。我赶紧摘了一个红红的草莓，放进了嘴里，一股甜甜的草莓汁流入了我的`肚子里，我感觉太好吃了，于是又吃了很 多。
时间一秒一秒地跑走了，我刚想起来，光顾着吃，还没有摘呢！我弯下腰来，发现草莓娃娃们有的正在荡秋千，有的在睡大觉，还有的几个你挤我碰地凑在一起，好像在说悄悄话，有趣极了！我左看右 看，先摘了一个红红的、大大的草莓，在摘的那一瞬间，草莓发出了“噔”的声音，好像在欢呼：“我终于可以和瑶儿在一起了！”说着就跳进了我的手掌，我把它放进了小盆里。
我拿着小盆在大棚中快活地跑来跑去，有时候，也弯下腰来仔细瞧瞧，想摘到又大又红的草莓。突然，我发现许多草莓都在叶子底下捉迷藏呢！我轻轻地扒开叶子，看见了许多红红的草莓，伸手就去摘 。我小心翼翼地托起草莓，用手再使劲一拽，草莓就只好乖乖地下来了。就这样，不一会儿功夫，我们就摘了满满的两小盆，但是一点也没感觉到累。
该走了，我们把摘的草莓放到了秤上，付了钱，就踏上了回家的旅程。一路上，我拿着自己摘的草莓，心里美滋滋的。今天，我不仅体会到了摘草莓的快乐，也感受到了大自然的春天！
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