高二周记

时间:2023-02-22 18:15:10 周记 我要投稿

关于高二周记范文汇总10篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编收集整理的高二周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高二周记范文汇总10篇

高二周记 篇1

  意料中的寒假如期到来。很平静,很淡定。心里压抑已久的兴奋被日历中的数字扼杀,留我一个人站在窗前无神的看窗外的景色。

  我想今年的年味应该逐渐在繁华喧嚣里销声匿迹了吧,少了热闹,少了爆竹,少了拜年,少了春联,但却是多了一份仓促,多了一层距离。20xx年的到来让我们措手不及,忽的一下跳进记忆的漩涡里,不想出来。

  我看见那些五彩斑斓的事情想要争着抢着进入我的世界,我转头,闭上眼,心里头默念,只是平淡就好。结果那些事情就一直在我身外,几米的距离,也就是那些所谓人与人之间的距离。

  几天后我又闻见那些绚丽多彩的气味,它们组成可可的的形状,茶的韵味和咖啡的浓香。它们是这个世界的一部分,是这个世界的一份子,凝结成缤纷晶莹的美丽,一点一点在人们心里悄悄蔓延。流淌。继而旋转。奔腾。

  又不知过了多久,当我转头的霎那,分明看见听见风的音乐,它们在我耳边窃窃私语,想给我带来一点点温暖。我微笑。因为看见这些最初的美好慢慢的回来了,那些最初的梦想也是如此的透彻和单纯吧。我想,我所谓的这个寒假的美丽,不仅仅是局限于我自己的感受,我在捕捉每一个行人的眼神和形态,我是应该清扫心里的灰尘,去迎接这个烈焰的春节的了吧。

  室内的盆栽与窗外的雪花衬映芬芳,似乎是在提醒我那个日子的悄悄来临。它走到我房前,敲一敲门就赶紧跑开,就像是淘气的孩子,来来回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我发现,它们并没有我以为的'冷漠和轻浮。我微笑着起床。去寻找景色。

  春节还是来了,来的轰轰烈烈,我庆幸,每一个人都还期待着,祝福着,感叹着这样一个节日,它还是属于我们生活的一部分。绝大的一部分。

  我发现人们的热情,发现人们的不舍,也发现他们的心照不宣。这个合适的季节,这个合适的时间加上这个合适的温度和人物,春节就这样的来,又这样的走,留下一片火红火红的光亮。

  我多么希望能就这样静止,永远静止,我不用再看天气的变化,我也不用看月亮的圆缺,就一直这样,轻轻轻轻地唤它,劝它,挽留它,希望这个年它慢点走。

  但是就是这样的我,在眼前如水的时间里,不知不觉又长了一岁,又过了一年。

  我想,这个寒假给我的,不仅仅是找回了那些遗失的美好,也把季节的花开烂漫融入进去。于是,这个寒假,是感受,也是成长。

高二周记 篇2

  本周是高二开学第一周。

  9月2日星期一开学第一天,在去学校的路上遭遇前所未有的堵车,原本一个小时不到的路程,这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室,来到教室参加开学典礼。照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼;之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选,我校一共三个名额,其中团委学生会一人、高一*一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人,再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件:1、品学兼优;2、积极为同学服务,受到同学的信任和拥护,在学生中具有较高威信;3、有一定的工作能力和议事能力,能较好的履行代表职责的学生。我很荣幸被同学们推荐为候选人,代表班级参与代表资格竞选。

  事后,将这个消息告诉尚未离校的妈妈,她提醒我要放平心态,不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿,只得仓促上阵,但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动,使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活:校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全A、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名......

  细细想来,我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动,让我放慢了匆忙的'脚步,有了反思回顾的机会。并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触,极大地开拓了视野,在他们身上我发现了自己以往的不足之处,与其说是竞选,还不如说是一场学习交流探讨会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点,取他人之长,补我之短,这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的感慨!

高二周记 篇3

  春光融融,当春风又绿江南岸之时,不妨暂且挣脱身上的枷锁,走进大自然,与大自然融合在一起,用那满眼的翠绿色来涤荡自己那蒙尘的心灵,用心去感受大自然的跳动的脉搏,感受那一刻大自然带给你的心旷神怡。

  徐徐吹来的清风,暖暖照射着的阳光、绿绿的小草……一派生机勃勃的景象,我沉醉了。在希望的原野上,享受风和日丽的美景,把心贴近大自然,聆听大自然的低语,那淙淙的流水、呦呦的鹿鸣奏响了大自然最美妙的旋律。

  走近自然的人是幸福的,是放松的。自然中的一切,哪怕仅是一颗小草,也是欣欣向荣的。春天的大自然可以使你周身感到清爽,在自然的空间里你可以肆意挥洒你梦想的激情。

  走进夏季的田野,你感受到了大自然的热情与奔放,就像是一个青年急于追求自己的`理想。大自然的温度融合掉了一切坚冰,世间万物此时蓬勃的生长着,释放着自己的能量。大自然带给我的远不止是震撼。

  山间瀑布哗哗作响,鸟儿的叫声响彻山谷,百花竞放,这是怎样的一种繁盛?大自然启示我一定要让自己的人生像夏花一般绚烂,像夏树一样丰满。夏天的大自然是个加满了油、充足了气的张扬的大自然。

  秋天,我仍爱亲近大自然。无论那漫天飞舞的黄叶还是夕阳西下都冲不淡我对秋季大自然的热爱。与自然融合,或许秋季是个多愁善感的季节,我执自然之手,细细审视世间万物,肃杀与凄凉绝不是秋季大自然的全部。

  与自然融合,是用心与自然对话。那枝头丰硕的果实是对春夏的努力的奖赏,人也是这样,透过大自然我明了:所有的努力都会有回报,所有的付出都会有收获。

  雪花绽放在夜空中,那是一种无与伦比的美,它将我们带到了冰雪莹晶的世界。走进冬季的大自然,所有丑恶都被掩埋,只留下满地的洁白,置身其中,自己仿佛也变得冰清玉洁,一如这满地的白雪。

  冬季是大自然的一次冷漠,但那偶尔出露的小草却仿佛在提醒我们:冬天到了。春天还会远吗?所以无论身处怎样的困境,都要记住:如果你看到你的前面有阴影,那说明你的背后一定有阳光。

  大自然以它四季的变化向我们传递着坚强、坚持以及美和善的知识,只要与自然融合,你定能听到大自然的哲思,并在融合之中接受智慧的话语的熏陶。

高二周记 篇4

  可曾看见那冉冉升起的旭日,东起西落;可曾看见那滚滚东去的江河,枯竭再漫;可曾看见那飘赖飘去的白云,聚了还散。日出是对光明的执着,日落是对黑夜的向往;河水枯竭是对大地的执着,河水涨起是对大海的向往;白云聚集是对蓝天的执着,白云飘散是对自由的向往。执着而向往,于是造就了宇宙间的美丽与繁华。我心执着,我心向往,却换来今生来世的路途茫茫。

  说不清楚的感伤,道不明白的情素,却始终纠缠着我,以为小桥流水的美丽,塞北高原的粗犷,只有自己一人才懂得欣赏。以为烟花散尽的哀伤,落红飘零的无奈,只有自己一人才可以体会。人世的.无常,生死轮回的过往,弹指而逝的时光,以为自己真的跳出纷纷扰扰的世俗,看破世界万象。何曾想过,这是在自欺欺人。

  锁定目光,收心观望,看见昨天和今天的影子在面前来来往往,推开记忆之窗,却看不见阳光,影子环绕着明天的围墙,谋划着再次的出场。凌乱的文字,凌乱的心情,却凌乱不了那躲在心底的寂寞和无奈。

  不想听情意绵绵的音乐,不愿看勾人心肠的电影,只想好好的一个人,踏踏实实睡到天亮,早上起床,但愿能看到阳光。

高二周记 篇5

  转眼间一个学期又快结束了,反思这一学期的语文教学,作一小结,以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

  针对班级中后等学生较多基础较薄弱以及班级语文课上人文性过剩而工具性稍嫌不足的特点,我在课堂教学设计中有意识地加强了语文的工具性部分的设计,经常进行语言文字训练。我认为只有语文的基础夯实了,才有能力进行更高层次的追求。“授人以鱼,不如授人以渔。”如果孩子连走路都不会,就要让他学习跑步,这是不符合孩子成长规律的。语文教学亦然。

  语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的`事情,不是凭小聪明就能学好的科目,必须有着坚持不懈的精神。因此,我要求每位学生都有一本积累本,坚持积累,争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上,争取做到每天阅读一篇课外阅读,潜移默化地提高自己的阅读能力。

  对学生而言,最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力,而语文学科和其他学科相比,应试倾向最不明显,并不是讲什么考什么,试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显,很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科,靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深,而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低,而现在高中生学习紧张,课下学习的时间主要用于数理化、英语上,根本没有时间去读一些文学作品,甚至可以说学生根本没有属于自己的时间,更不会静下心来去品味欣赏文学作品,而现在社会读书风气也不乐观,学生接触的东西都很低俗,所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况,对于语文的学习,我认为关键要靠课堂教学,而语文课堂教学关键在于教师,在于教师的观念和教学设计上。

  当然,语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有45分钟,如何调控和把握这个时间,使学生在学习知识的过程中能够循序渐进,由浅入深,学以致用,这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术,做到收放自如,开阖有度,寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为,不断学习新课程理论,将理论与实践相统一,使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的现象。教师要把课堂45分钟用足用好,争取最佳的教学效果,这是老师的本分,老师要对学生负责。

高二周记 篇6

  星期日的上午,我呆呆的坐在书桌前,望着课本上密密麻麻的知识点,却一点都没有看进去。

  忽然门外传来了一阵轻柔的脚步声,紧接着门被拉开了,我转过头去看,是妈妈。妈妈拿起板凳,坐在了我身旁。她只是静静地看着我一句话也不说。

  妈妈望着我,淡淡地说了一句:“我想和你谈谈。”我不由自主地低下了头,面红耳赤地答道:“好。”其实我知道妈妈要和我谈什么,对于这次的半期考试成绩,我也发自内心的觉得对不起爸爸妈妈,毕竟我辜负了他们对我的期望。 “女儿,我来找你谈话并不是要责怪你,我只是想要问你,你觉得对于这半学期的学习你尽力而为了吗?”我吞吞吐吐地答道:“我...我...我没有。” “那你觉得你哪些方面导致你这次考试的失误呢?”妈妈迫切的询问着。 “我觉得老师在课堂上讲的知识我都基本上掌握了,但是下来没有对所学知识进行好好的巩固和加强,抱着一丝侥幸的心理。导致了我一遇到稍微有点难的题就不会做。”我认真地分析着自己的不足。

  “那你打算如何去改善这些缺点呢?”妈妈不假思索地问道。“嗯...我打算准备一个错题本,把平时容易错的题都总结在上面,并且多做一些难度大的题,开拓自己的思维。”我努力地思考着下学期的学习计划。“很好,但是你不仅仅要规划好你的学习计划,最重要的是要对你自己充满信心,这样你才能笑对失败,鼓起前进的船帆。你懂吗?”妈妈苦口婆心地讲道。“不过这样真的就会成功吗?”

  我将信将疑的问道。“是的,只要你不气馁,坚持不懈、全力以赴的去学习,你就一定会取得成功的。就像米开朗基罗一样,他每从事一项工作都必然会遭到一些小人的嫉妒和怨恨,但是他并没有放弃对艺术的追求,忍受着病痛的折磨,直到生命的最后一刻。当这个活生生的事例展现在你面前的时候,你难道不应该反省一下你自己吗?该用什么样的'态度对待失败,你自己好好想想吧!”妈妈语重心长地说到。

  我微微地点了点头,心中默念着:是的,一次失败并不可怕,重要的是要正确的对待失败,决不气馁,从失败中吸取教训,到那时它将不再成为阻挡你前进的障碍,而是成为你生命中的一种点缀。

  窗外的雨停了,一缕缕阳光洒向大地,晶莹的露珠若无其事般跳跃在草尖上,柔美着光芒,轻盈漫舞,续写着秋天的童话。我的心情也如同雨后一般,清新,明亮。微笑应如同山川明月、艳阳白雪般与我们同在。

高二周记 篇7

  不知不觉,假期消逝。已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。非常多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

  上高二了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着非常大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高二了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的.飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

  我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

高二周记 篇8

  一晃六天过去了,告别了冲击,告别了军训,告别了我们可爱的教官,心中不舍。

  ——敬我们可爱温暖的军训时光

  昨日的点滴浮现在眼前,第一次军训生活就此结束,虽按常理来说本是很辛苦,但不知怎的,我却从心底喜欢,因为我认为这是快乐的,当我听到宣布军训结束的那一刻,有种莫名的失落感涌上心头,当我未曾经历军训,总是听人说教官的多么多么的严厉苛刻,不通人情,但相反,我却认为我们教官是一个和蔼可亲,平时友善的好教官,有时他也会和我们开玩笑啦。谈天说地啦。

  教官推选我做优秀学员,说实话,我既高兴又难过,高兴是教官他对我努力的'肯定,难过的是我没有做到最好,我不配得此殊荣,因为我在训练时迟到了两次。

  教官说过这样一句话过去的就过去了,未来还在继续。我会永远铭记于心。珍重,我的军训生活;珍重,我敬爱的教官—李教官。

高二周记 篇9

  天亮了,该从家里走了,我提着笨重的行李箱,走出家门,每次从家里去学校,妈妈都要给我准备很多吃的用的,我知道那是对我的关爱。

  高中学校繁忙,每次月假回家也是匆匆地,匆匆的来,匆匆的吃几顿饭,匆匆的走。就好像睡了一觉梦醒了就要走了,时间总是过得那么快,抓也抓不住。因为我的匆匆,爸爸妈妈也跟着我匆匆,匆匆的为我而忙,妈妈匆匆为了准备丰富的大餐,爸爸则匆匆的跟我讨论学校,学习。上了高中的我是繁忙的,我只是人海里的一粒沙子,像我这样的'高中学子实在是太多了。我知道这是我们必经的路。

  这一次,我依旧没有让妈妈送我,因为我知道她一送我就忍不住要哭,我不想。一个人的归途,实在喧嚣拥挤中蓦然怀着心事地颠簸。看着公交车上的拥挤不堪,听着口音混杂的喧闹,心里却是略带苦味的孤独。我想起高中学习的紧张,大家好像都憋着一股劲,随时准备冲刺,爸爸妈妈对我的种种期待等等,莫名的心口有些闷。城市里的人来来往往,各有各的孤独和生活,但是他们还是为着生活而努力着,不管贫穷还是富裕,不管忧愁还是快乐,每个人都有自己的路要走,都有自己的孤独。

  汽车停了,我从回想中缓过来,抬头看向天空,迎着的灼目的光,晃花了我的眼。提着行李箱,默默地,继续我的回校路,穿梭在人群中,不曾迷茫过。路还长,不管最后哪种结果,我的路还是要自己走,努力走。

高二周记 篇10

  不知不觉的,高中生活已经开始两周了,感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样,一段新的生活又开始了。

  回想当年的初中的时候,那日子过得真是一个滋润,三年半学半混的也就过来了,到了高中可不一样,再怎么说咱也得考上大学,所以混是不可能的,所以咱得好好学,就中国这个教育形式,分就是真理。

  真理归真理,但真理不是每个人都做得到的,就像牛顿坐在树下能被苹果砸到,而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。

  所以有时候追求真理是要有点技巧的。

  老师们说了——不加“们”不行,因为每个老师的话都像大家互相串通好的.一样。

  老师们说了,高中学习要有四个必要步骤:1课前预习,2上课认真听,3课后复习,4做作业。

  于是我照做了。

  但是结果依然不如人意,数学这家伙似乎与我过不去,无论我是在小学,中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把,我就纳闷了,数学这家伙敢情是个方向痴,老把往前拉的力向后使了。

  经过两个礼拜的适应期,我终于下定决心要把数学引入正途,虽然咱一心向文,但数学在未来三年我是逃不去的,所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊!

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