【精品】初三周记范文汇总10篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初三周记10篇,希望能够帮助到大家。
初三周记 篇1
许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。
在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的.景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。
在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。
我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。
曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。
初三周记 篇2
我们学校举行了踢毽子活动,很有趣,很锻炼人的腿部肌肉。
这次的目标是600个,老师说完,我们就开始狂踢毽子。这是,老是发现我踢得不好,就把我叫过去,跟老师练习……我看完老师是怎么踢的',我就开始学习。我提了几次,果然好使,比以前多提了好几个。老师跟我们说,踢毽子不但要有技巧,还要跟腱子磨合。所以你要多练习。听完以后,我更加卖力得去踢。我总是踢了3、4哥就掉下来。虽然我踢得很烂,但是我很努力。掉了就继续提。我是是这种方法,有时是那种方法。终于,我又一次破了自己的纪录!12个!我知道,对于你们踢得很好的人来说,12个毽子很少,很可笑。可是对我们来说,却是一次打进步!
我总结出来的踢毽子的要点:多练习,多实践,多思考,多请教……
初三周记 篇3
这周是语文老师给我们特意安排的捉错别字周,我过得既充实又快乐。
今天上语文课的时候,张老师评讲完练习册就让我们同桌互相捉对方的错别字。刚开始的`时候,我还以为很容易呢!所以我就随便装装样子就行了。我的同桌廖梓安比我检查得快,他不等我把练习册还给他,就被他抢了过去,然后交了上去。过了一会,只见张老师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了,廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的我们啊!竟然要把复苏这个词写二十个!
第二次的时候,我和廖梓安吸取教训,认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍,如果发现了错别字就让对方改正了才放心,最后再确认了没有错才交上去,结果是必然的,没有任何一丝错误!我真的好高兴啊!
这捉错别字周不仅让我学会了一个道理:无论做什么事情都要认真对待,不能马虎;同时,我还深刻地理解了耐心和细心。
初三周记 篇4
初三的书包重了,增加的不仅仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的惆怅。初三的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的'窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子;初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往,走过去摸摸他们的头,又坚决地走开。初三的学生不再向老师告密,受到谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了,复杂了,难懂了,其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们学习时间没有保证;光啃书又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?
初三周记 篇5
当秋天的凉风带着金黄的落叶飘落到地上,我知道,我们的初三来了,带着深深的不愿它还是来了。看着这一片丰收的景象,对于初三的我们来说,或许也到了丰收的季节。
三年前,带着对过去的回忆与依恋,怀揣着对未来的梦想与憧憬我们义无反顾地踏进了初中的校园,为的只是在心中埋藏已久的梦想,为了它,我们放弃了追逐打闹,放弃了为所欲为,放弃了儿时的天真,放弃了那些曾经属于我们的。然而三年后,面对同样的校园,同样的风景我们却迷茫了:曾经的梦还在吗?心中的'那一份期待哪去了?
每天面对堆积如山的作业,面对越积越厚的对学习的埋怨,我们似乎都忘了,忘了自己当初的目标,只把眼光放在了现在,我们开始懒惰,开始怀疑,开始失望……然后忘却了曾经,选择了退缩与淘避。
但是,我们是青春,是活力,是这个时代最美好的风景,我们仍应用激昂的青春与平博的热情去面对所有的苦难、挫折,始终坚信自己的梦想,忍一忍,再忍一忍;努力一点,再努力一点,或许成功离我们只有一线之差。然后,我们就离梦想越来越近。
既然我们在初三的路上,就努力一次吧,不为别的,只为自己心灵的安详,走在初三路上的我们,请迎着黎明的曙光大步向前走吧!
初三周记 篇6
跟着妈妈学煎鸡蛋已经一星期了,期间把鸡蛋弄碎到地上,把蛋壳落到锅里,放盐多的事情,时有发生,而妈妈也感叹我只能吃,而不是厨房能手,我偏不信。
这天是星期天,妈妈爸爸好不容易有了休息日,都在睡着懒觉,而我却睡不着了,何不起来给他们煎几个鸡蛋,想到这,我就悄悄起床穿好衣服,洗漱完毕后,就来到了厨房。
我先稳了稳心神,想着煎鸡蛋时要注意的要领,就开始动手了,我先把平底锅放在电磁炉上,打开电磁炉,调好档,倒进一点油,等了一会油热的'差不多了,就小心的把鸡蛋磕破,倒进锅里,然后静心的等了等,用铲子把鸡蛋翻了翻,过了一会,鸡蛋就这样煎成了。妈妈起床后正好看到我把鸡蛋放到碗里,笑着过来尝一尝,对我竖起了大拇指,我心里十分高兴,看来我已经成功了。我学会煎鸡蛋了。
初三周记 篇7
每当天还未亮,在忙碌的、甚至没有吃早饭的紧促时间里,拎起批改到深夜的作业本,你便急匆匆地赶往学校。当你对着这些满是红叉的卷子皱起眉头、大发雷霆时,我都会想:无论何时,老师,笑一笑吧,我想看见你的笑。虽然节节课间只有仅仅的10分钟时间,你们也顾不住休息,抓住一分一秒为我们讲题、批改作业,在走廊中快速的走着。在忙碌的一天里你虽感到无比操劳,但不要忘了,笑一笑吧,老师,把你皱紧的眉头放松、让眼睛弯成一弯月牙,我想看见你的'笑。
当你为干不完的家务活发愁时、当你为工作的繁忙不顺而疲倦时、当你们为了我的学习成绩失落时,笑一笑吧,父亲、母亲,我想看见你们的笑。每天早晨,都为而我的早饭呢费尽心思;每个节假日,你都有可能为加班而奔波;每个午后,都将房间清扫的一尘不染;每次作业,都把错题与作业上的缺点让我一改再改……你的生活紧凑又有规律,可面容依然黯淡无光。母亲,笑一笑吧,让自己变得更加年轻轻松,我想看见你的笑。虽然工作的压力是你疲惫,虽然在节假日还要频繁加班,父亲,笑一笑吧,担忧的事情都会一扫而空,我想看见你的笑。
当你对一大堆的作业不耐烦的发着牢骚却不能与伙伴一起游戏时,当你对着考卷唉声叹气时,笑一笑吧,我的朋友,我想看见你的笑。虽然你等待已久的的休息日却被补习班占领,有时也会不服气的认真起来,露出一副孩子气的样子,对着满是低分的考卷头疼又怕家人质问,但不要忘了,笑一笑吧,你会感到好比你在单杠上空翻成功一般的喜悦,好似放学后两个人在夕阳映衬下大大咧咧的聊漫画剧情一样的轻松,我想看见你的笑。
在我不开心时,也许我也会轻轻地对自己低语:我想看见你的笑。成长的脚步逐渐形成,烦恼也不知不觉的不断增多,可我也会笑一笑,至少我知道我在慢慢敲开我的未来梦想之门。
笑一笑吧,世界上的每一个人。我想看见你的笑。
初三周记 篇8
我第一个会做的菜是煎鸡蛋,记忆犹深。
那天,奶奶去青田办事,要中饭后才回来。可是还没到中午,我的肚子就“咕咕”地叫了。我就想到了煎鸡蛋。我把平时观察到的奶奶煎鸡蛋的全过程在脑子里从头到尾地回忆了一遍。我打开煤气灶,拿个鸡蛋放到灶台上,把油放进锅里,开小火,过了一会儿,油就“啪啪”地响了,我知道油热了。于是,我就将鸡蛋在碗沿轻轻磕一下,鸡蛋就裂出一条“大峡谷”,我双手一掰,鸡蛋顺流而出。只见油“噼里啪啦”地炸开了,一滴油飞奔到了我的脸上,痛得我哇哇叫。我平静了下来,又股起勇气走入厨房。我用铲子把鸡蛋翻来翻去,锅铲好像在锅里跳舞!我还把锅摇一摇让蛋清和蛋黄掺和均匀。鸡蛋“吱吱”地欢叫着,透明的蛋清变成了乳白色,像吹起的`泡泡糖急剧地胀了起来,还绕在蛋黄周围,像一圈美丽的花边。
看着看着,我突然想起忘了放盐,于是,我手忙脚乱地放进一点盐……一会儿,金灿灿的煎鸡蛋做好了,香味扑鼻而来。我用铲子轻轻地在周围铲铲。怕把煎好的鸡蛋造型弄坏。我慢慢地把它盛到盘子里,激动地看着自己的劳动“成果”。我拿着筷子夹一点放到自己的嘴里,美味可口!这件事告诉我,什么事都要自己尝试,也会成功的。我为自己的成功而庆祝!
初三周记 篇9
我发现一个现象,在我们的物理报纸上,每一期最下角都有减轻心理压力的提示,以前的都是什么笑话,谚语,可现在变了。我猜编辑是为了开导我们的心情,究竟适应初三需要一个过程。
天天,我几乎都是跑着往完成各项工作,一是为了节省时间,二是为了锻炼身体。我提倡大家多跑跑,这也是减轻压力的办法。
早上,带着希看和无奈,我起床。一系列的机械动作之后,来到了教室。不到几分钟,随着一声哨响,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可现实很骨感,梦想太饱满。跑到了跑道上,我就不由自主随着大部队跑了起来。尽管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都对自己说,要超过你前面的`那个人,才算胜利。坚持的还算成功。
有人说,初三很可怕,但我觉得初三很好,只有把自己的心态放正,踏实的做好每一道题,硕果终会属于你,
我的语文老师曾对我说:“中考尽力搏一下,高考奋力拼一下。你的梦想就不会远远。”
初三周记 篇10
今天我们在蓝梦教育写作业,在我写作业中的摘抄作业时。我玩起了游戏,我的教室里的同学发现后没有告老师。
但是之后有两个初二的'学生来后,我的噩梦开始了。
那两个学生第一次没有发现我打游戏,可是,在第二次他们发现我打游戏,他们两个大声的告诉了老师。老师来了把我骂了一顿。
想起就生气,真是可恶啊!
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