小学生周记

时间:2023-03-01 09:29:51 周记 我要投稿

【推荐】小学生周记集锦7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生周记集锦7篇

小学生周记 篇1

  小时候,姥姥告诉我:夏天的夜晚,会有一些小精灵飞出来,它们散发着光芒,它们曾是天上的星星,一不小心坠落了下来,可是它们变成会动的星星,那就是萤火虫…时间飞逝,慢慢的,我忘了姥姥的故事,忘了那小小的萤火虫。一天夜晚,妹妹搬了条椅子坐在阳台上,仰起头,望着天,数起星星来:“一颗星星,两颗星星,三颗星星,四颗星星…咦,姐姐,姐姐你快来看啊!”“怎么了?怎么了?有流星?还是UFO出现了?”我动身跑去。“……,姐姐,不是哦,不过也差不多啊”妹妹说“你看,我看见了会动的星星”她用手指了指。我一看,哦,原来是萤火虫啊,不过妹妹说成星星也对,它和星星一样会发光,一样有照亮人们前行的使命。

  时光倒流,岁月静好,渺茫之中,我仿佛又望见了那一只只萤火虫,渺茫之中,我好像又回到了过去,回到了那个“坠落的星星”的故事中。我想,姥姥说的是对的`,萤火虫本身就是星星,只因坠落,无力回宇宙。萤火虫既不嫉妒太阳的光辉,又不炫耀自己的外表。它默默的储蓄力量,等待夜晚的来临,贡献给人们更多的光。萤火虫点亮了人们前行的道路,陪伴着夜行的人们,给人们光明和希望。萤火虫,你是坠落的流星,照亮了我们,也照亮了黑暗的角落。

小学生周记 篇2

  炎炎的夏天,有一天中午,我在写作业,有人叫我去摸河蚌,我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖,我们迫不及待跳入河里,摸河蚌。我闭上眼睛到了河底,忽然我到一个软软的东西,想看看这是什么,拿住了它往上一拉,把一个人拉倒了,我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来,可是那个人很生气,泼我一脸的水,我也泼他水,我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。

  我们开始摸河蚌,我的'同伴摸了一个小河蚌,哟;怎么小,我跟大伙说:我听爸爸提起过,“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家,刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西,我刚要下去摸,可朋友们不见了,我很害怕,忽然从河中央出现了一根葱,我游到葱后面,用手堵住葱的头,过了一会从水出来一个人,那是我朋友,还有一个人,把两根葱塞在鼻子里。

  他们说:“那边有很多河蚌,我们游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一个大袋子,装了一半,运到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看见一个小小的河蚌,比手掌小很多,他们还摸了一些螺蛳。

  晚上,吃着红烧的蚌肉,想着中午摸河蚌的欢快的场景,脸上露出一丝微笑……

小学生周记 篇3

  面对那圆滚滚、硬梆梆椰子,该怎么吃呢?我们都无从下手。此时椰子挺着个大肚子,似乎在向我们挑衅:“怎么样?不知道了吧!哈哈……”。

  最后,我决定百度搜索,答案出来了,原来椰子有三个眼,其中有两个是假眼,只有一个是真眼,真眼其实就是蒂地方,一般真眼在最中间最正地方。我看看手中椰子,哟!可不是嘛:上面真有三个眼,我仔细观察,这三个眼有两个眼是向里面凹,只有一个向外凸,我断定这是真眼。于是用刀轻轻一割,露出了雪白果肉,我忙找出一根吸管,使劲儿往里一插,吸管就进去了。此时椰子就像一个地雷,那吸管就是导火线,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先来尝一口,我轻轻一吸,一股凉爽感觉直冲我鼻孔,细细口味:椰汁味与饮料椰汁差不多,但比饮料椰汁淡一点,又多了一丝奶香味。接着,妈妈也来尝一口,于是,我和妈妈你一口我一口地喝了起来。我每每喝一口,那清凉椰汁让我心旷神怡、神清气爽。大约喝了一半,我想这饮料椰汁是奶白色,这真椰汁又是什么颜色呢?我把心中疑问告诉了妈妈。妈妈也很好奇,我就让妈妈吸了一口,张大嘴巴让我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,这椰汁竟像水一样——无颜色,这让我百思不得其解。

  一会儿,椰汁喝完了,我用水果刀割了一点椰肉,顿时一股油漆味道直冲我鼻孔,我硬着头皮把椰肉塞进嘴里,开始嚼起来有点滑,滑过之后又很柴,多嚼一会儿,那淡淡奶香味竟流淌出来了。

  经过这次吃椰子,我悟出了一个道理:生活中,要不断尝试新东西,对每一样事物都怀有好奇心,好奇心就会给予你生活中知识!

小学生周记 篇4

  今天上午,我和妈妈一起去高老师家学唱歌。

  来到高老师家,我和其它三个同学站成一排,老师说站丁字步。平时一向马马虎虎的我对这一要求不太习惯,站得很不自然。老师突然说:“将双手叉腰,吸气,感觉到肚子变大了吗?”我试了试,咦,真的!感觉肚子像被吹满了气的气球似的`慢慢膨大,再呼气,肚子慢慢变小了。

  高老师让我们用这一方法念1、2、3……10。有两个同学先说,说得音调很高。该我了,我运足气,让肚子用力,像弹玻璃球一样把声音从眉心那儿发出:“1、2……”还没念好,就觉得很有趣,忍不住“扑哧”一声笑了出来。过了一会儿,我才念完。还有一个女生更好玩,才念到8,头就像长颈鹿直直地对着天花板,原来她每说一个数头就太高一点。老师忍不住幽默了一下:“要不要借你一个梯子?”逗得我们哈哈大笑。

  练过声后,老师给我们一人发了一张乐谱,歌名是《女儿是妈妈的小棉袄》。开始唱了!老师弹着钢琴伴奏,我深吸了一口气,唱出声音“山和山亲,水和水好……”而且按老师的要求微笑,露出八颗牙齿。唱完,我觉得肚子好累啊!因为又要存气,又要吐气,不停在运动,害我一直“呵呵”地喘气,腿也站麻了。

  虽然唱歌有些累,但它可以丰富生活,培养歌喉,好处多多。这个第一次,我永远不会忘记!

小学生周记 篇5

  我是一名三年级的小学生,成绩一直不太好,后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教,通过一段时间的接触,让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

  最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊?赵李老师走后,母亲正在上网,为了完成作业。我硬着头皮走了过去,拉了一下她的衣角,细声细气 地说:“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨,嗨,没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的'母亲。

  吃过饭后,我见母亲正在洗脸,犹豫了一会儿,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对母亲说:“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来,笑呵呵地说:“这有什么难为情的,不过 是洗脚而已嘛!那就让我享受一次吧!”我点了点头。

  我拿来盆子,为母亲洗起来。我使劲的搓呀搓呀,像电视里足疗师一样,洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲,发现她的眼里闪着泪光。

  感谢这份作业,是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦,所以我应该多给母亲洗脚,做一个孝顺的孩子,也要好好和赵李老师学习知识和做人。

小学生周记 篇6

  “太可爱了,太可爱了!”这是我过生日收到最可爱的毛绒玩具——蓝精灵。它长着一对又大又圆的眼睛,嘴还微微带着一点笑意,好像在说:“你看我,多可爱呀!谁见了我肯定都会爱上我的。”它的全身是蓝色的,特别滑稽,头顶上戴着一顶白色帽顶、黄色帽檐的帽子,那帽子看起来很像睡帽,蓝精灵家族都戴帽子,你知道我为什么要说家族吗?因为有许多关于蓝精灵的.动画片,那里面有许多许多的蓝精灵它们都聪明可爱,是个快乐的大家庭。

  这个蓝精灵帽子后面有个吸盘,可以挂在墙上或是玻璃上,有时,我会对它说:“你是不是挂在玻璃上不舒服啊?需要我把你抱到床上去吗?有时我不管它是否答应,我都把它抱在身上,或者让它躺在床上,就像我的好伙伴一样陪着我。

  听了我这么一说,你们是不是很想看看这只蓝精灵呀?

小学生周记 篇7

  星期四的上午语文课,该我当小老师了。因为教的内容非常简单所以我信心十足地站了起来,这我第二次讲课,我一定能讲得更好。可是,我刚一讲就讲错了,“于”字是独体字,不应该说部首了,可我还是说:“一字部。”我马上改了过来,可是心里有点紧张了。教到“情”字时,虽然妈妈反复强调:“情不自禁”的“禁”在这个成语里应该读一声,可是我一张口就习惯地念成四声了。这时候,老师在一旁轻轻地补充了一句:“在这里应该念一声。”我的脸有点红了。

  接着教到“如”字时,我脱口而出:“如、如、如,左右结构,女字旁,撇折、提、撇。”刚说到这,就发现同学们在下面七嘴八舌说了起来,这个说:“不对呀,应该是撇点、撇、提。”那个说:“怎么教的?应该是“撇点、提、撇呀!”我着急得马上又改口:“撇点、提、撇。”这下又错了,我又改一遍才说对。这时蔡老师皱着眉头严厉地对我说:“怎么备的课?什么乱七八糟的?”这时我恨不得找个地缝钻进去,脸红的像在发烧。

  讲完课,我终于如释重负坐下了。这时老师狠狠地批评了我:“练得什么呀,根本不着边,女字旁到底怎么写,中午给我回家重练去!备完课给我发短信,我要看!”蔡老师气得都快变成巫婆了。我第一次看到蔡老师这样生气地批评我。我的泪花在眼眶里直打转,赶紧环顾四周,看看同学们有没有笑话我。

  回到家,我想妈妈肯定要对我大发雷霆,谁知妈妈却心平气和地对我说:“今天小老师没当好,想一想为什么?昨天晚上为啥不备课呢?是不是自己不操心呀。”

  我这才想起来,10天前,妈妈就带着我备课,后来妈妈又经常提醒我要当小老师了,好好备课。星期三晚上,老师让预习《好事情》,我回家还想着做完作业赶快备课。结果爸爸爸下班回家带回来了好多书,原来是我在网上买的《神奇校车系列》回来了,20多本哪。我想赶快写完作业看书,写作业时好像那些花花绿绿的书正在向我招手。所以做作业慌里慌张,可是心急吃不了热豆腐:课文怎么也背不熟,急得哭了一次。英语作业学唱英语歌,半天学不会,又哭了一场。好不容易做完了,我就捧起书如饥似渴地看了起来。妈妈问我:“你知道什么是课外书吗?那是你完成了学习任务后补充知识的书。你现在的任务都完成了吗?”我早把备课的事忘到九霄云外了:“我都完成了。”说完又埋头看了起来。结果第二天当小老师的`时候,出现了这次惨败。

  想到这里,我低下了头:“我以后一定要自己的事自己操心。”妈妈说:“以前学习总是依赖妈妈提醒。发生这样的事你是不是很伤心呀?”我垂头丧气地说:“的确是这样的。”妈妈语重心长地说:“希望你把这次教训记在心里。妈妈会把老师的这条批评短信一直留在手机里,每当你不操心自己的学习,我就把这条短

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