有关初中生周记锦集10篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的初中生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生周记 篇1
中学生的英语表达能力受到所掌握的单词、短语和句型的限制，往往词不达意、语句不通，表达出来的句子因不符合英语国家的表达习惯而弄得笑料百出，因此学生对用英语写作的训练也会产生恐惧心理、不敢表达、不敢书写自己的想法，在考试中，明明学得很好，翻译，作文也拿不到满分。针对于这些情况，我们效仿语文的学习，同学们用英文书写日记，每周一篇，以达到培养锻炼同学们英语语言运用的能力。
英语周记，也是很有讲究的。它既不是日记也不是月记、年记，它的存在是为了让同学们能够更好地巩固和锻炼自己的英语知识。针对与现阶段学生与老师的负担过重，它不像语文学科一样一日一记，为了起到锻炼同学们英语表达的目的，又不能太过稀松，一周一记，时间刚刚好。英语周记的写作较灵活，不限词数、不限文体、不限内容，学生可以自由地选择要表达的内容和形式等等，这样，有了相对自由权的学生就愿意用这种方式去表达思想。相对于考试，周记的形式更为宽松，周记中的文法错误，每一次改正，每一次的点滴进步都会体现在最终的期末考上。同学们在周记中树立对英文写作的信心。把学到的词汇和句式尽可能的用到自己的英语周记中去，时间长些就能够起到提高其语言书面表达能力、提高英语表达思想的能力。
英语周记是一种开放式的英语写作训练，它的形式可以是多样的，素材也是多样的，可以是小故事、生活感悟、小笑话，也可以是学生的生活琐事、涉及到学生的学习、校园生活、家庭成员关系甚至是他们的内心情感世界。可是由于中学生(即使是高中生)英语表达能力受到词汇量小、句式使用也不够娴熟的影响，用英语表达思想就显得很不容易。所以英语周记的写作往往被学生忽视，也被教师忽视，教师甚至是不屑于布置学生进行周记的写作。实践经验证明：英语周记写作是对学生语言运用能力的提高是有益有效率的训练方式。
英语周记也可以融洽师生关系，可以架起师生心灵沟通的桥梁。英语周记的选题和字数等方面的自由性使其成为了学生发泄情绪、诉说苦楚、分享快乐、体验人生冷暖的一个平台，文字涉及同学关系、师生关系、父母与子女的关系，甚至是学生情窦初开的情愫都会用准确或不准确的英语跃然纸上。教师通过批改学生的.英语周记可以了解到同学们的的内心，教师可以在了解相对多情况的前提下，利用周记进行点评的机会和同学们进行沟通、教育和谈心。有必要的话可以找某些学生进行面对面的谈心。教师的点评中有教师的喜欢和欣赏、有鼓励和激励、有观点的交流、有思想的争辩、有激烈的讨论等方式或内容，这样教师就可以与学生建立一个互相信任、相互平等的沟通平台，彼此形成心灵的默契，让学生爱上用英语写周记，爱上英语学习，在师生之间架起心与心沟通的桥梁，这是师生互相了解、相互关心的重要方式。
初中生周记 篇2
从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？
“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生和女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的.一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。
游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
初中生周记 篇3
期末考试时，我以信心十足地答完了卷子。五年级的暑假就要到来了。我一回家，就丢下那沉重的书包，计划起了暑假的每一天。
计划第一篇，学习。虽然是暑假，但是一样也有作业的，有一个成语说的好，“先苦后甜”我前几个礼拜，先把作业全做好了，这不就能安安心心地玩了吗？不用去想作业还没写完怎么办了。于是我就每天认认真真地写老师布置的作业。
计划第二篇，看书。我热爱看书，常常看到废寝忘食，在我看的同时，常把书中的好词佳句，或是情节写得详细的`段落记录下来，并与应用。因此当我写完作业后，就会遨游在那片书海之中。
计划第三篇，运动。我会许多的体育项目，如：羽毛球、自行车、乒乓球等等。在有空的时候，我会和我的表弟或是身边的朋友一起运动，在温暖的阳光下去锻炼身体我觉得是一个很快乐的事情。
计划第四篇，帮做家务活。爸爸妈妈在我快期末考试的前几个礼拜，常常陪我复习到很晚，终于到了暑假了，一定要让他们好好地休息，所以我要帮爸爸妈妈做点家务活。再帮忙之前，我当然是得先吧自己的房间整理好，打扫好再帮忙。
计划第五篇，浇花。在暑假的时候，我自己种了一束花，由于这几个月比较炎热，所以我必须天天浇水，以免让它们干枯而死，有时候我会和小花讲讲话，会想：小花你快快长大吧！就这样小花一天一天地长起来了，在暑假的时候，我也不能忘记给它浇水了。
这就是我充实的暑假！你们呢？是不是也和我一样充实呢？
初中生周记 篇4
星期天，咱们来到了国家4A级景区——— 原山森林公园。在这里，咱们可以看到雄伟壮丽的齐长城、历史悠久的齐鲁古战场遗址、娱乐休闲的滑草场……今天，咱们就一块去揭开它神秘的面纱吧!
一进大门，咱们就看到了姜子牙铜像、三十六计岩雕等，与凤凰山的自然风貌相结合，让人赞叹不已!
绕过雕像群，向前走一小段山路，咱们来到了著名的齐鲁古战场遗址。在这里，咱们看到了许多齐国人物雕塑，仿佛真的置身于春秋争霸、战国称雄的场景中。
走过齐鲁古战场遗址，咱们来到惊险刺激的滑草场。在这里，咱们感受到了速度与激情，尽情地释放自己。
走过滑草场，咱们来到了石海。它是由海底石灰岩经过地壳运动，在大陆抬升作用下形成的`，在北方十分罕见，有“南国石林，北国石海”之美称。
游览完石海，咱们来到齐长城。它比北京八达岭长城的历史还要悠久，据说孟姜女哭长城的故事就是说的齐长城。望着雄伟壮观的齐长城，我不禁赞叹古人的智慧和伟大!
度过了一天美好的时光，咱们踏上了回家的行程。
初中生周记 篇5
上一次说到我从打乒乓球上得到，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。
双方是两个实力相差多的选手，但是开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不状态结果被那个实力比较差的连胜他三局，就在第四局中，那个实力比较强的找回状态，连续赢5个球，但是那个实力比较弱的已经以9：3领先，所以遗憾的是，本来被主持人誉为十分没有意义的比赛尽然有出乎意料的结果。
这打球与我们人是一样一样的，人的智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员的实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有的人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙，而有些人依仗着自己的头脑发达，一直不去努力，直到快考大学的时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚，当然也有可能你经过拼死的挣扎，考一个算混的过去的`一个成绩。但是如果你真的有这么发达的头脑，在加上平时那么一点点的努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多！当然在一般的情况下，你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的，那个时候你向后会一切都晚。
我想不光是考试是这个样子，在整个人生的过程都是这样的，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己的言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己的欲望，就有可能走上违法犯罪的道路。
总而言之人生就像是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。
当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔，也只能，成为对自己的谴责……
初中生周记 篇6
昨夜，夜静悄悄的
门外，只有冷冷的月光 独自爬上了高高的树梢 打开窗户
月光洒满一地
它悄悄地爬上了我的.日记本
懒懒的，柔柔的
像个孩子，贪婪地睡着了
昨夜，我挥笔书写
写下了那一行行
沾满泪珠的诗句
是伤心，还是激动
无从知道
只想静静地说一声
不是因为寂寞才想你
我是因为想你才寂寞
因为思念
时光走得匆匆
聚散
总在意料之中
当泪落下的时候
所有风景都沉默
月光轻轻
把梦偷走
收拾一下心情
放松一下身体
深呼吸——
闭上眼
回忆那美好的过去
终于，那久违的笑容
重新绽放在脸上
初中生周记 篇7
暑假来了，天气炎热，知了在树上不停地鸣叫，小狗也热得吐着舌头喘气。看着炎热的太阳，我们也想给自己渐渐温，于是爸爸把我带到游泳池里学游泳。
我带上了救生圈，水枪，泳衣，潜水眼镜，以及一些小吃。爸爸呢，他就比较简单，只是换了一条泳裤，就和我出发去游泳池了。来到游泳池，我们先找到一个空旷干净的地方把东西放下，我自己先换上泳衣，戴上潜水眼镜，以及防湿帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的'样子，告诉我要先做下水准备活动。他先把水慢慢泼洒在我的身上，让我的身体慢慢适应水温。
初中生周记 篇8
正是满园花开的时节，大地被鲜花笼罩上一层“香粉”，仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂。
家中有一庭院，爷爷奶奶平日无事，百闲之中总要挑些活儿干。免不了侍弄些花花草草，于是家中总有几分清雅之幽香！
每逢夏初时节，尤其下过雨之后，甚是惊人！争奇斗艳的鲜花，雅静的房屋，迷人的彩虹，空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来，应接不暇！
瞧，知了不停的在歌唱着花朵，歌唱着夏天，一声声的蝉叫，清脆婉转，然而，明丽中有夹带些许“透明”。正所谓“入耳即化”。
学生呵，在幸福而曲折的漫漫求学路上奔驰了这么久，你是否累了?那就休息一下吧。停下脚步，低下头，闭上眼，对着你喜欢的花朵，拼命深呼吸。
游子呵，在坎坷不平的生活里流浪了这么久，你是否倦了，那就先回家吧。然后好好的`睡上一觉，把过去，流浪中所有的不忿与委屈全部在梦中丢弃。最后，停下脚步，驻足闻香，设计明日奋起的蓝图！
上班族呵，不要被慌乱冲昏了头脑，不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋。所以，不要太过劳累自己，拥有一个属于自己的空间，空闲时驻足闻香，收获精神上的珍珠！
父母呵，不要一味的为孩子操心了。孩子虽然是孩子，但是已经长大了。不用大人们操心了，你们所要做的，就是停下脚步，驻足闻香。
满园花开，遍地花落，身在其中，驻足闻香……
初中生周记 篇9
首先这周大家总体表现都很好，表扬的嘛太多了我就挑了一个鲜例来写，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的两个，望大家认真听。
先说一说表扬的：
这周是我当记分员，当周一的第二节课刚下课的'时候就有两个活宝向我喜气洋洋的飞奔而来（李金洋，张亚俊杰），“李炫漪，快一点给我加分！我在XXX节课发言了XXX次还有XXX给我加的因为我表现好！”我的座位旁也变得异常热闹，“快加！快加！”两个活宝想我争先恐后的抢着加分，据他们俩的可靠情报透露他们是要跟他们想做的同桌坐，难怪在课上总能看到他俩在举手，最近老师也表扬他俩有些进步；在早读订正语册的时候总能他俩在回答问题；小练笔也认真了因为小练笔上可以加不少分；上各种副课也不在捣乱了因为被批评将会被扣1000分的操行分这样一来努力就白费了，总之这周他们俩相当努力，用心，所以特此表扬一下，也望那两位“活宝”再接再厉，不要掉以轻心！
初中生周记 篇10
来到公园大门前，一盆又一盆的花让人眼花缭乱，真是漂亮极了。看了看花，我发现了一个怪事：为什么只有在最外边的花才有花盆呢？问了妈妈才知道那是因为省钱。
进了公园不久，我和妈妈就到了大时钟旁边。这个圆形的大时钟用草坪做钟面，用彩灯做数字，在滴答滴答地走着呢。这个圆形时钟直径差不多有10米呢，我还让妈妈对比着她的手机上的时间呢，果然没错，这时钟真是名不虚传呀！
最后，继续往前走，我们到了湖边。微风轻轻地吹拂着一望无际的湖面，在阳光的照耀下，湖面就像一片片五彩的鱼鳞。远远望去，湖中心还有小岛。沿着弯弯曲曲的小路，我们来到了湖心岛。在湖心岛上，有一个座六角的在亭子。橘红色的'柱子被阳光照得亮晶晶的，但已不如原来那样光滑。亭子的内部画着祥云、笛子和莲花等吉祥的图案，煞是好看！
公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
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