关于高中周记范文集锦七篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的高中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中周记 篇1
下午放学，老妈先让我在教室里写了一会儿作业，接着就赶紧让我回办公室写，因为老妈和办公室的阿姨要唱歌。
回到办公室，我就趴在桌上写数学作业，老妈她们就打开音乐唱起来。我一边写，一边听，有时还会跟着她们哼两句。结果唱歌结束后，老妈帮我检查作业时，作业中出现了很多错误，在老妈的批评下，我改了错题。
随后我们又写了一些其它作业，一直到很晚才回家。在回家的路上，老妈告诉我：“轩轩写作业时一定要一心一意地写，要学会珍惜时间。时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是会有的。如果你能专心写作业，那么不就可以挤出玩的.时间了吗？”听了老妈的话，我决定改正错误，做一个珍惜时间的好孩子。
高中周记 篇2
读了《长生果》一文，我有了许多感想。
这篇文章主要写了作者由爱读书，到对她的作文有了帮助，至开始有方法的阅读，急了书中的好词好句，最后，讲述自己如何将阅读的资料用在作文上。作者通过读书取得了好成绩，也对读书产生了很大的爱好。
其中，使我感触最深的是作者如何厚积薄发，在写命题作文是发挥了长处，借鉴了巴金先生的文章写法，用揉进自己的真情实感写出来的作文。我觉得那是一种阅读的应用方法。同时，也让我想起了我曾经写过的一片作文。
学校组织郊游后，老师留了一篇写郊游的作文。我两眼放光，挥笔写出来一篇精彩的、800余字的作文，老师给予了我很高的评价，并将开头的一部分用红曲线画了出来。我心里一阵暗喜：文中的开头用的句式就是我看了老舍文章后所忘不掉的'！阅读给了我助力。
在《长生果》文中作者写的自己如何用自己的想法、眼光去写作文，我对此也有同感。
记得在三年级写《吹泡泡》一文时，同学们一个个都写到：我们在体验课上吹泡泡。而我却突发奇想，写“一个个小泡泡在教室中跳跃着、欢呼着，怎么回事？哦。”
然而，文中最让我难以忘记的却是最后那一句话：“而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊？”这句话有很深的含义。我的理解：社会、人生是一个人一辈子也读不完的书，因为当你的社会、人生经验越来越多时，这本书的页码也跟着渐渐多起来，就像这世界，总有需要你去探索一样。
高中周记 篇3
爸爸我有一肚子话要对您说，可总是没机会。今天就在想象作文里跟您说说吧。我说的事可是大事，您可要认真听呀！
咱们村里的环境怎么和我心里想的.大不相同？简直是一个天上，一个地下，在我想象中道路是宽阔又干净，可现实中却是坑坑凹凹，尘土飞扬，每次刮大风的时候总会让我迷眼睛。我想道路两边有一排排高大笔直的白杨树，可现存的小树所剩无几；东倒西歪。我想垃圾变成啦一池池沼气既省电又省碳，可是垃圾到处都是，一股难闻的味道扑鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染啦空气，人们才会得上各种疾病啊。我想村中间有个大花园，花园里盛开着各种美丽的花儿，花园中心还有一个喷泉，喷泉下的大水池里有着小金鱼好看极啦，可这都不是真的。
爸爸，您能告诉我吗？我这美好的愿望能实现吗？
高中周记 篇4
每个人都认为成功是让人骄傲的,失败是让人沮丧的,每个人渴望成功讨厌失败,但我认为成功是让我讨厌的,失败是我喜欢的,我要为失败点赞.
在成功的道路上每个人都是欢笑而我喜欢走在失败的道路上去享受成功,有这样一句话'失败乃成功之母'只要有失败才会有成功.例如爱迪生经历999次失败但在最后的一次他成功;爱因斯坦参加各种竞选每次都失败,但她没有丧失信心他没有向失败低头最后他成功成为伟大的领导人,他这种对困难总是用微笑来面对的精神是值得我们90后学习的.
我非常的敬佩这些伟人,因为他们总是用那种坚持不懈的精神,有用微笑去面对失败的毅力,让我非常的感动非常的.敬佩.
失败并不是成功的敌人而是成功的朋友,我认为成功是在失败的基础之上的,没有失败的铺垫哪会有成功时的喜悦,失败在人生路上也是一种磨练之所以在成功的道路上不断失败,不断的磨练才会有成功时的自我,在那时我们会流泪,因为我们在失败的道路上从不流泪,这是成功的泪水,这个泪水是甜的.
失败的出现是我们的荣幸,因为失败是给我们带来成功的使者,只有他的到来才是成功的预兆虽然有些人讨厌失败但是失败失败是成功之母,我们不经历他的磨练哪有那些成功时的喜悦呢.
高中周记 篇5
已经是第三节课，白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节，在夕阳落山后就会改为平安夜，而平安夜是热闹的，至少在我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。
已经是第四节课，下午5：40，校园里到处都是散落的阴影与交织在一起的光线，开始有拖着行李走过过道，满脸的幸福。而在更远的篮球场上除飘浮着的尘埃，也依旧那残留在每一个人身上的季节味道，而南方的季节是最沉寂，满眼的绿色像是框架好的一样，任时间在一年又一年的轮回里流逝，始终不会改变。
下午6：30，已经看不见西方苍山中的夕阳，天际被染红一片。校冗长的走廊壁上开始有静止的空白，那些岁月遗留下来或许说遗忘的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切在这个仍未变冷的冬季里进入虚妄与苍白，而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的`倒带。
往年的平安夜沐浴着的黑色到现在业已经变淡，而那些欢声笑语在经过无数个瞬间接成永恒的日子后也化作屋檐下吹过的一阵凉风，永远的消失在这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊而在那些热闹的平安夜里，给我留下很深印象的便有何金美，当时大家在教室里是看电影吧，尽管心思都不会在上面，但是在平安夜一起看电影，这种不会被淡忘掉的光景，在后来的岁月里出现在每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而在一个小时之内，有人给她送礼物，那些画面便在平凡中被我不平凡地记住。
高中周记 篇6
我不知道，我的未来在哪里，我也看不到，我的梦想在何处。突如其来的打击，如同一片大雾，把我埋没，让我迷失。
记得小时候，老师总是问我们：“小朋友们，你们长大想做什么呀？”我们都七嘴八舌地叫着、嚷着。“科学家”、“建筑师”、“医生”。可现在呢，我们都还记得当初许下的愿望吗？
初中了，老师们依然不厌其烦地问我们，让我们写作文，而我们呢，要么从网上抄袭，要么胡说八道乱写，又有谁真正思考过这个关乎到梦想的问题呢？
现在的我，当年的梦想还记得吗？还是说，早已经迷失了自我呢？
数学，曾经最拔尖的`我，现在的脑子是生锈了吗？还是说，是因为数学老师突如其来的一顿暴揍而对他产生了厌恶，从而不愿意学习？
以前，办公室有我，是因为我去问题目。现在，办公室有我，是因为老师要对我的心灵进行洗礼。但他们不懂得，我也并不懂得，我的学习态度由何而改变。我只知道，我的梦想不可能能够实现了。
“云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我他，有谁迷路了吗？”
高中周记 篇7
冥冥之中，我注定与你相伴，我空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛永恒为你。——题记
小时候，我就背诵“举头望明月，低头思故乡。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时的我还不知道是什么意思，还在摇头晃脑地背书。
慢慢的，我长大了，知道你叫做诗词。渐渐地，明白了，原来我一直与你相伴。
与你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荆门九派通。”写出了汉江之广，北接楚塞，南接三湘，西通荆门，东达九江。“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”写出了落花纷纷，人立其中，境乃灵境，人似仙人，美不胜收。
与你相伴，我感到了离愁别绪。“酒入愁肠，化作相思泪”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以为那能解愁的酒，下了肚便成了一点一丝的愁绪，这位大男人，把酒化作了相思的眼泪。
与你相伴，我听到了念亲之音。“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”月光随可爱，却不能以手握满送给远方的亲人，只好回房就寝，希望可以梦到重会的美好时光。“忽恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，害怕太急了有些话没有写进去，捎家信的人就要出发的时候又打开了已封好的家书。
与你相伴，我知道了两情相悦。“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的`山盟海誓；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；还有唐玄宗与杨贵妃“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的轰轰烈烈；焦仲卿与刘兰芝“孔雀东南飞，五里一徘徊”的生死与共；更有那“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻；那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的肝肠寸断。
与你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的桀骜不驯；明白了他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的一身傲气；明白了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气干云。我了解了杜甫，了解了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；了解了他“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧虑无奈；了解了他“片云天共远，永夜月同孤”的孤单无依。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是挚友，因为风给予它生命的延续。
在我的眼中，诗是永恒，因为你给予我生命的真谛。
【高中周记】相关文章：
高中的周记12-10
【热】高中的周记06-12
【推荐】高中的周记06-13
高中开学周记02-03
高中的周记【热】12-21
有关高中周记02-27
寒假周记高中03-01
高中周记范文01-30
关于高中周记02-10
高中寒假周记12-30