【推荐】小学生周记范文5篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学生周记5篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
这一星期四我还写生成文。
一开始动笔，常明哲就一边问我写什么一边翻他那灰土一堆的书包。我说写周记，他就叫了一声"啊"，说："完了，完了，这一次真完了！"后来就又开始找本了。他找到了本就过节一样笑着。我看了特别搞笑。本找到以后他还不写，趴在那里一直说完了完了。我问他干什么，他说他写的周记不见了，我觉得很搞笑，难道周记还会自己长腿跑掉不成？他把正写着的一篇周记撕了，那也是那本上唯一的一篇。撕完以后，他又去弄他的`灰土一堆的书包了，弄过以后他又去找高明宇说话。高明宇没有搭理他，这才使常明哲静下心来写周记了。
郭耀华写完周记以后就来“骚扰"我，问我的本也是买的，我没吭他，他也就只好继续修他的文具盒，修不好，他就给了常明哲，没曾想常明哲给他扔了，于是两个人就开始了比"武"。
过了一会儿，班上开始了一些小骚动，常明哲也不写了，干脆玩了起来，哈哈，我就等老师批评他时我看热闹了，哈哈哈！
才一会儿，常明哲又抓住我不让我写，费了九牛二虎之力才把他弄松手，累死我了，放学我一定要还他一份"惊喜大礼"。
小学生周记 篇2
今天，妈妈告诉我要到农博园去挖小蒜。我听后，心里特别激动。下午终于到了，我们拎着袋子、铲子，坐车去农博园。小伙伴们看见小蒜后，恨不得要把地上的小蒜全部挖光。我们开始挖了，我挖的满头大汗，洪语涵和蔡哲的.妈妈挖得特别起劲，一会儿那块地挖完了，一会儿这块地挖完了。
挖完小蒜后，我们又去其他地方玩一玩。回家的路上，我一直在想着小蒜，我真想和小蒜说声：“再见”！
小学生周记 篇3
前几天，我们全家去吃必胜客，服务员姐姐给我们看了点餐单后，我发现里面有各种各样好吃的披萨。我们点了其中最经典的一种披萨，上面有五颜六色的蔬菜，烤的香喷喷的奶酪，脆脆的饼，看得只想流口水。吃完之后我们觉得实在是太好吃了，我们决定以后自己在家里做披萨。
今天，我们决定在家做披萨了，爸爸在超市买来了做披萨的全套原料，有奶酪、西红柿酱、黄油、还买了一些蔬菜、虾、瘦肉丝，然后就开始做披萨了。我们先把面和好，再把黄油加到面里，把面和黄油揉在一起，等着它发酵，等面发好以后，我们把面擀成一张圆圆的饼，给烤盘上抹上油，把饼放到烤箱里烤几分钟，烤箱里散发出诱人的香味，厨房里能闻到饼的香味了。我们把烤好的饼取出来，倒上番茄酱，用勺子把番茄酱抹均匀，再铺上一层奶酪，放进烤箱里接着烤，等到奶酪融化的时候就烤好了，烤好的饼有番茄酱的地方是红色的`，有奶酪的地方是白色的。我们开始给上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡萝卜丁，然后撒上一些洋葱丝，再放上六个大虾，最后铺上一层奶酪，放在烤箱里继续烤。又烤了几分钟，屋子里飘满奶油的香味，期待已久的披萨终于出炉了。
真好吃！如果以后有机会，我们还要做！后面我们又做了两次，每一次都比上一次要好吃一点，我相信，总有一天，我们一定会做得像必胜客的披萨一样好吃。
小学生周记 篇4
今天，咱们班的小队活动是去奥体中心学游泳。
一走进游泳馆里面，我就被热闹的场景所吸引：有些孩子在儿童区玩水枪，有些大人在休息区的按摩椅上躺着聊天，有的孩子从很高的滑梯上滑下来，“扑通”一声掉进了泳池，大部分人在泳池里快活地游泳，好开心啊！
我们来到儿童区，开始学游泳了。
第一步，教练让我们熟悉水性。我们在水上走路，先是普通的行走，然后是在原地快速踏步、跳一跳，最后就让我们蹲着走、跪着走，经过多次练习，我们都顺利过关了。
第二步，教练让我们学习憋气，他告诉我们要把鼻子和嘴巴锁住，不能呼气也不能吸气。我们照着去做，因为之前爸爸教过我怎么憋气，所以我很顺利得过关了。但有些小朋友就慌了，有的'非要捏住鼻子，有的呛水了，还有的居然逃走了，真是丑态百出，哈哈。
第三步，教练让我们像鱼雷一样地漂浮前进。一开始我脚的动作不对，后来教练让已经学会的俞毅恒做了一遍，我们跟着学习，慢慢地大家都会了。
接下来，我们就各自练习憋气、漂浮，我还跟俞毅恒比赛了在水下吹泡泡，他用嘴巴吹，我用鼻子吹，结果我俩不分胜负。
后来，我们还进行了水枪大战、滑滑梯、水中捉迷藏等游戏，同学们玩得不亦乐乎，今天的活动真有意思！
小学生周记 篇5
星期五，戎老师告诉我们一件事，是我们班明天要作为考场，听到这个消息，全班立刻沸腾了起来，同学们议论纷纷，有的同学捶胸顿足，因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了，有的同学为准备考试的老师们感到紧张。
中午，班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸，把所有有字的地方全都遮起来，经过一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时，老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间，桌子终于被我们弄整齐了，本以为打扫好了可以回家，可在这时，戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。
看着同学们一个个回家的身影，我的心中不禁生起一种孤独感。
老师首先给我和宋孜涵分配了任务：把小纸条从一至最后地分好，然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时，朱丹铭和李若莎赶来帮忙，她们贴双数，我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候，我感觉顺序不对，可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的.观点，于是我也贴了起来。
终于贴好了，李若莎跑过去问戎老师，我们贴的对不对，果然不出我所料，我们一半都贴反了。
哎！只能卷土重来了，正当我感到万分无助的时候，苏昱煕回到教室，来帮我的忙。我和她齐心协力，费了很多时间，又把顺序给弄正了。这回，苏昱煕去找戎老师，终于顺对了。后来，我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布，终于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们打扫结束而喝彩……
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