高中生周记范文锦集6篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编精心整理的高中生周记6篇，希望能够帮助到大家。
高中生周记 篇1
过了一个周末，仿佛大家都长大了，变懂事了。纪律都变好了，大家学习的主动性都提高了许多。
在这个星期里，数学我学的有点部分不懂，有些懂的地方碰到了题目就不会做，好在因为和聂招闻，班长和邱松发一起讨论之后，终于将不懂的地方补回来了。
在这段高中学习时间中，我感到心情是无比的“爽呀”平时在初中的时候，每天回家的第一件事就是做作业，而且做到最后就好烦，好烦。到最后作业就成乱写完事。
要进入高中就不同了，每天的作业可谓是一般轻呀，每天回到家不用做作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀
虽然说高中没有许多课外作业，但我也不会就此放轻，每天利用晚自习时间把老师讲的`地方多加巩固一遍，遇到不懂的地方就看书，问同学，再若不懂，课后问老师。
希望今后的高中生活会更加爽，更加愉快。
现在因为整天都在全身心地学习，所以觉得时间过得非常快，如果不是每周有一天假，好整个学期都只会像在过一天一样。在这些日子里，如果说快乐，那也只能是很微弱短暂的。但我知道，如何使这些时光不至于空虚，就像现在回忆过去一些有意义的日子那样，每一天都在心中积攒一些份量。
高中生周记 篇2
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里到处充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默，妈妈的和蔼，让我更爱这个家。
在这个家里爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家的温暖。每逢我放学回到家，妈妈都在厨房给我做着可口的饭菜，而爸爸却在一旁陪着我学习，当我遇到难题时，爸爸总是耐心地给我讲解。 妈妈对我的学习也很关心，她怕我学习累着，每天早上给我准备一杯牛奶，为我增加营养，每天还都想方设法给我做一些我喜欢吃的饭菜。
在我的家里总是充满了祥和的.气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈感情很好，从来不吵架，爸爸说话很幽默，每次都逗得我和妈妈开怀大笑。如果我考试取得了好成绩，爸爸和妈妈都出去为我 庆祝一番，每次我都要感谢爸爸妈妈，我知道我取得的成绩，不仅有老师的功劳，还有爸爸妈妈对我的培养。爸爸空闲的时候，还带着我和妈妈一起去郊游、爬山、钓鱼，每次我们都玩得很开心。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我遇到困难或委屈时，是爸爸妈妈帮助我排除困难，听我诉说心里的委屈，他们教会了我如何面对生活，面对事实；他们使我懂得了人生不会是一帆风顺的。我爱 这个温暖幸福的家。
高中生周记 篇3
我的一生中，有太多要感谢的人、事、物，每个人都对我很好，像父母、老师、同学、兄弟姐妹....，总在我有困难时帮助我、关心我。
我最感谢的就是我妈妈，因为我小时候爸爸就过世了，妈妈一肩扛起全家人的'经济重担，不但让我们三姐妹吃的饱、睡的好，还可以供我们读书，不会叫我休学，一起去工作。幸好现在姐姐都有固定工作，就不会让妈妈觉得太辛苦。我的一切的一切，包括我现在能踩在这片土地，这都要感谢我的妈妈，如果妈妈没有生下我，如果妈妈没有让我衣食缺，或许就没有现在的我了，我想要对妈妈说一句，“妈妈，谢谢您”。
现在每年的母亲节，我不但有送妈妈卡片，还有跟姐姐一起合买礼物，虽然妈妈一直说很贵，可是看到妈妈开心的表情，我觉得花光我的压岁钱也可以，因为妈妈是我在这个世界上最喜欢、也是最感谢的人了!
每个人心中一定会有感谢的人，只是都不善于表达，所以不容易说出谢谢你，我也是一样，平常我虽然知道妈妈都是为我好，但是还是会觉得妈妈很会碎碎念。但是，如果不讲出来，妈妈是不会知道的。我想对妈妈说：“谢谢您”。
高中生周记 篇4
自从昨天听天气预报有雪以来，我就时时注意着，雪不是雨，它总是悄悄地降临人间。
望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡。我不这么想，我认为雪是搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪是无畏的。
自从雪从云层中跳出，就在努力寻找落脚处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗？那雪在空中左拐右转，纷纷地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地地怀抱，雪是勇敢的 。
我和其他孩子一样都是爱雪的.。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。为了给孩子带来更多的欢乐，为了给过冬的麦苗浇灌，雪勇敢地落下来了，不惜让自己的身躯化作一汪清水，雪 是无私的。
当大地落满雪花时，我们看到的是一片冰清玉洁。世界的污垢，一切的脏污，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯给人们留下了一片洁白，雪是纯洁的。
雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响，雪是谦虚的。
雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装。由于雪的到来，大街上热闹了，雪给大地带来无限的生机。
我爱雪，爱这美丽的雪！
高中生周记 篇5
弹指间时光流逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。
我所教的班级有150，也有平行班152。针对各班学生的特点，我采取了一系列的措施，自认为在以下方面取得了较好的效果。
一研究课标考纲，分析高考趋势，把握高考动态
20xx是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路十分重要。在复习中我以新课标为依据，集中精力，重点突破核心和主干知识。这样，在复习中就具有里很强的针对性和有效性。
二紧扣教材，夯实基础，全面培养学生潜力
高三的'课堂教学既要源于教材，又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看，不管试题怎样变化，但考查的资料仍是书中基础知识。因此，在教学中我要求学生以教材为依据，抓住教材知识的主线，对知识进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用，并再三强调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。
三改革课堂教学方法，提高学生学习的兴趣
高三复习能够说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂灌”的教学方法，学生可能走两个极端：一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此，我在教学中采取多种教学方法来活跃课堂气氛，给学生充分的发挥空间。
四透过专题复习，培养了学生学科内综合潜力
专题教学是培养学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点，我主要进行了以下专题训练：选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键，进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力，是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点，也是高考的难点，更是学生的难点。实验专题。包括实验题型的归纳讲解和生物学实验设计的讲解和分析及题型训练。
五调整学生复习心态，培养学生良好的心理素质
高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。高三学生面临巨大的升学压力和竟争压力，心理极其脆弱。如果教师处理不当，会对复习带来不利影响。因此，我们在教学中要及时发现学生的优点，给予及时的表扬和肯定。要给学生更多的关爱和耐心，不能因为一次考试失误就打击漫骂。
高中生周记 篇6
高尔基爷爷说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从我4岁开始阅读第一本漫画书《喜羊羊与灰太狼》以来，书像一位慈爱的老师，指引我的成长，书像一盏明灯，照亮我的前进方向，书像一个亲密无间的朋友，分享我的酸甜苦辣。
作为我的良师益友，书对我的成长进步起到了很大的作用。书，让我明白了许多做人的道理。读《三国演义》，我理解了什么叫做“鞠躬尽瘁死而后已”；读《岳飞传》，我明白了什么叫做精忠报国；读《文天祥传》，我懂得了什么叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族气节。
书，让我了解了许多科学知识。三年级下学期以来，我一直坚持看新版《十万个为什么》科普丛书，自然界许许多多有趣的.现象让我大开眼界，受益匪浅。我还努力学以致用，我以“小狗睡觉时为什么总爱把鼻子放在前肢下”为例子，写了一篇《我发现》的作文，荣获了第三届“作文100分”杯全国小学生新思路征文大赛的一等奖。
书，让我变得坚定、坚毅和坚强。我读《钢铁是怎样炼成的》时，被保尔身残志坚奋斗一生的光辉形象感动得热泪盈眶，他始终成为我刻苦学习、顽强拼搏的精神动力；读《鲁滨逊漂流记》后，我暗下决心，一定要像鲁滨逊那样，敢于面对各种挑战，对生活始终保持自信和乐观，以昂扬的斗志和百折不挠的精神搞好学业，长大后报效祖国，为社会做出贡献。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书使我充满快乐，读书使我增长知识，读书使我健康向上。我将一如既往地以书为师，以书为友，愿书伴我成长，助我翱翔！
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