【精华】学生周记范文汇编十篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编整理的学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。”本来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。不料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。”校长变得更严肃了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。”
之后李老师又对校长说：“前天也有个七年级的在校门口骂保安，我就发现七年级的学生行规特有问题，看来得开次会了。”校长点点头：“对像这样满口脏话的人要狠狠地教育！”听到这番谈话，我不知怎么，有点后悔了。
接着，李老师指着我胸前的红领巾说：“都那么大了，还出口脏话，还七年级呢？我看连二三年级都不如，回去后写份检讨给我，然后在处理。”就这样，我把检讨送去了，这件事后我深刻的明白，作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的，显得自己多么没教养啊，不仅丢自己脸还丢了家长的脸。
虽然我没有骂他们家长的.意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我渐渐的改了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应该骂人，成绩想好，行规一定要好！
文明礼仪很重要，它是一个学生做人的基本，更是自己的脸面。我们要做到行规好，文明礼仪，做到后，自己成绩才能好。
学生周记 篇2
我最难忘的一件事是第一次钓鱼，那一件是我永远都无法忘记，终身难忘。
今天是礼拜天，我的一个伙伴说要和我一起去钓鱼，我说：“可是我没有钓过鱼，没有关系我会教你的，我去拿出一支鱼竿，那是新的，我从来都没用过，那是爸爸送给我的生日礼物，一直保存到现在已经一年多了，今天我就用它来钓一大锅鱼来吃，我准备好了就和他去钓鱼的地方。
我们一同来到了湖边，拿出鱼竿准备钓鱼，我叫它告诉我怎样上食，他说：“先拿出一条蚯蚓，不过不要太长，然后放在一只手上用另一只手将它鼓死，然后钓在鱼钩上，就开始钓了，我心里有点迫不及待，旁边的伙伴说：“钓鱼时不要心急，你越是想着鱼快上钓，它就越不来。”我们的`交谈之间，忽然在那一瞬间上钩了，可惜不是我的鱼竿，是他的，我听了他的，终于在半小时后上钩了，不过我还是觉得太长了，不过那也值得，居然是这么大一条鱼，真是太好了。
天渐渐快黑了，我们拿着自己的成果回来了，今天真是太开心了。
学生周记 篇3
上个星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然说要去爬山，别以为是有阶梯让你上的山，那山是没有阶梯的，就只有一块块石头让你上，所以我当然不去，可还是被生拉硬拽的`牵出去，结果……
“这么陡峭的山峰，我还是不爬吧。”我有点想打退堂鼓，可是还是被牵上去。望着那山峰，我还是慢慢的爬上去，可还是克制不住我那害怕的心，每抓住一块石头心就悬上来，生怕自己会掉下去，往下看去，我不禁出一身冷汗，真想下去，可已经爬到这么高，所以还是没有下去。
当快要爬上去的时候，我脚一滑，便悬起来，辛好抓住一块石头，我又慢慢的爬上去……“呼。”我长叹一声，终于爬上山上，一望下去，下面的人都变成小蚂蚁，正当我欣赏风景的时候，我想起我要下山，可一望下去，我胆子都快要吓破，天哪，我怎么下去啊！
学生周记 篇4
为什么有的人具有高尚的品德？为什么有的人却无恶不作？这是为什么？难道是天生的命运吗？答案当然是否定的。不是有则故事：从前，有一个舅舅给两个外甥算命吗？算出来一个长大中状元，另一个是讨饭的命，结果状元命的认为自己反正命中注定是中状元，就不读书、学习，整天游手好闲，结果成了乞丐。而讨饭命的却用功读书、学习，结果中了状元。
三字经里开头说：人之初，性本善，性相近，习相远。妈妈也曾告诉我，刚出生的婴儿的脑子里是一片空白，在不同的环境和教育下，就发生了很大的差别。
所以我认为，只有从小是个好学生，长大后才是个好人才。在我心目中的好学生应该具备：有一颗诚实善良的心；在学校里尊敬老师；上课认真听讲，不懂就问，作业要按时完成，课余时间不玩有危险的游戏，多看课外书，增长自己的知识；能够和同学和睦相处，平等交流，乐于帮助他人，多为别人考虑，会懂得谦让；老师的.表扬不骄傲，多学习别人的长处，祢补自己的不足；在家里会懂得孝敬长辈，学会自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短，寸有所长”。一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止进步，还会形单影只，十分寂寞。
我相信我一定会成为一名有用的人才。
学生周记 篇5
“看，孩子们睡得多香甜呀！”桑娜开心地说。“我们今后可得努力了，否则，我们会饿死的。从今往后，我不但要打鱼，还得再找些其它的活干，你呢，在家里给孩子们做几双破鞋穿穿也行，如果冻得时间长了，怎么也会生病的。”渔夫语重心长地说。
以后，他们的生活是艰苦了些，但是又多了两个孩子的笑声，夫妻两个看在眼里，美在心里，不管多累，一定要让他们快乐的成长。桑娜一天比一天憔悴，渔夫没睡过一个安稳觉，一大早都出去，累的疲惫不堪。
有一天，桑娜突然发现西蒙的一个孩子莱尔发烧了，这可极坏了桑娜，她把家里唯一的'破毛毯盖在了孩子的身上，家里没有药，她就紧紧的抱着孩子坐在火炉边，一直到了凌晨，孩子的病还没有减轻。这时，渔夫回来了，他说：“今天真是走了大运，不但打回来了许多鱼，还赚了一些钱。”桑南焦急地说：“来而发烧了，病的很重，你快去给孩子买药啊！”渔夫急忙跑了出去，大半夜的，那里还开门，渔夫跑了很多地方，才用仅有的一点钱给莱尔买回了药，孩子吃过药后，第二天就好了。
……
这样的一对夫妻，是那么的善良，他们宁可牺牲自己，也要让孩子们活下来！
学生周记 篇6
快黄昏了，残阳奋力地咬破天空的皮肤，猛兽似的嘶叫着，点点殷红的残血溅到天空身上，映成夕阳。我静静的躺在夕阳的怀里，将一天的嘈杂向他倾诉，无奈地享受着他今天对我第一次也是最后一次的触摸。过了一会儿，他走了，只留下一串金色的笑容给我琢磨。他总是这样，转瞬即逝，比起正面，我更熟悉的，是他的背影。背影？不错，他的背影充满对红尘的眷恋与惆怅，他灵动的身躯让我感到心灵的空虚。正如马德先生所说的：“人在喧嚣尘世，心必隐居山林。”在于他的无声交谈中，他话语间的阳光流进我的心间，直至照亮周边的一切。
每当他走后，我的心就不得以再次嘈杂起来。一滩墨色挂在天空中，这正是我所害怕的，天地混为一色，我仿佛要被扼杀在这无边际的落寞和黑暗中。此时，唯一能静下心来的就只有那棵大树了。刚刚还空灵剔透的心立即蒙上了一团云雾。我喜欢夕阳，我爱他的凄美，通晓哲理。黄昏对我来说是一种享受。我总是在自己喜爱的景物面前，拿掉心中那层薄如蝉翼却比金坚的防护罩，给他一把“放大镜”，让他看透我的心，打开大门，让他把阳光放进来。这看似简单的观景图，却也成为我心弦上不逝的风景。
人的生命是如此短暂，昼夜，是一天的两极，而他恰被夹在中间，我曾在他面前抱怨过上天的不公，而他却笑了，那是一个绅士般优雅的微笑，我原本以为他会把沉默当作最好的回答，没想到，他转瞬即逝的笑却也成了我记忆的永恒。有人说：“痛苦是生命中最本质的甜蜜。”这句话启发了我，我想：也许上天就是这样安排的，越是短暂的东西越值得人们去珍惜，而我们生活中，往往越是短暂的东西越美，就我所眷恋的夕阳一样，给人们一种凄凉之美。
他不是地上的人，却将人少有的哲学美表现得淋漓尽致。有时会有比我大三、四岁的人，那些未曾年经，就已衰老的人去求他，让他将阳光融入他们的身体，成为他们身体的一部分。他只是笑笑不答，如此反复几次，他们都无收益，第几次出来是，被爸爸我的妈妈紧锁深院。一旁的我，看出了其中的奥妙。门，其实开着，只要你需要阳光，不论昼夜，阳光随时会照进你我的心，生命的钥匙，只掌握在自己手中。什么梧桐深院，落寞傲然全都只是些摆设，恰如余秋雨先生所说：“世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。”我很高兴，我释放了自己，我不再害怕那一滩墨色。因为我保存了一块金色。
当阳光流进心中的那一刻，尘世间所有的约束，虚伪，“本能”被一股清泉冲走，留下来的除了金灿灿的阳光还有天地间残存的'一脉清香。
有人说：“心中有阳光，就能化身为天使。”当一个人心中冲满阳光，无一瑕疵时，便是那个人化茧成蝶的时刻。白衣天使希勒说：“做天使去拥抱别人比被天使拥抱要幸福。”
我相信，在夕阳的帮助下，我也有化茧成蝶的一天。不论在任何时候，记得保留一块金色，它足以照亮你周围的一切，空灵而充实。当它正式融入你的身体时，你会感到从春花到秋月，春秋交替中，岁月空寂地运行中，从你生命中溢出来的芳香是如此醉人心脾。
以前在睡梦中浑浑噩噩，是活着，现在在现实中清清爽爽，也是活着。不如放自己的身心，活得轻松点儿，省得被头上约束、虚伪，“本能”压得喘不过气儿，人吗，不要活地太累，人生是不需要太多行李的，就像我依恋的夕阳一样，基本是同一个颜色，照进人心里，却能改变诸多事物。
现在，我已经不去看夕阳了，因为我早已将那金色烙在心中。
珍惜那块金色，让人与人之间和谐永存；
使用那块金色，让世间万物和睦相处；
保存那块金色，让你的生命芳香四溢。
夕阳，阳光，我生命中的瑰宝，我将永远收藏你们。
今天的叶子落地很重，有了风的咆哮，叶子的生命得以流光溢彩，哪怕是青萍之末，蝶舞翩翩中一个小小的回旋。
让阳光流进心灵。夕阳，阳光，伴我在蹉跎的风，磅礴的雨中茁壮成长。
学生周记 篇7
学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门，主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中，我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针，“深入同学，服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通，吸取往年的经验不断弥补不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。
本学期的具体工作如下：
一、 新学期文体部的基本工作原则
(一)认真执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。
(二)严格部门制度，对内部成员进行考核，杜绝挂名不办事的行为发生。
(三)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和高度的热情对待每项工作，并保持活动力，规范自身言行。
(四)集中力量办好传统活动，在原有的基础上进行创新，做到有高度、有质量、有水平。
(五)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。
(六)做好自己部门工作的基础上，还要配合学生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。
(七)加强与各院系学生会文体部的联系，不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。
二、 活跃校园文化，丰富大学生活，发展文体特色
(一)活动名称：学生会招新
活动时间：九月
活动地点：计算机系系楼教室
活动内容：在招新时间内，新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。
活动意义：保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同
时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。
(二)活动名称：迎新晚会
活动时间：九月
活动地点：视情况而定，系楼教室或大礼堂
活动内容：由大一和大二分别出节目进行表演，要求内容健康，积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会，可邀请其他院系的学生表演。
活动意义：浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的'艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
(三)活动名称：新生篮球/足球比赛(全校)
活动时间：十月
活动内容：由青海大学十个院系的新生之间的比赛，每个院系有新生组成比赛队伍，篮球5-7人，足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。
活动意义：迎接20xx级青海大学新生的到来，加强全校学生的沟通交流能力，让新生尽快适应丰富多彩的大学生活，增强身体素质，同时加强校园的精神文明建设，营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。
(四)活动名称：迎新篮球比赛(计算机系内)
活动时间：十月
活动内容：大一到大四分别组成篮球队，由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟，分四节，每节休息三分钟，中场休息五分钟。
活动意义：增强系内学生的交流，丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台。
三、注意事项
(一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。
(二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。
(三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。
(四)在今后的工作中一定要,明确权责，科学管理。
(五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
学生周记 篇8
周五晚上，我和妈妈进行了一次交流，妈妈看着我，一脸狐疑：“宝贝，你怎么了？”我一本正经地说：“妈妈，班上有不少女生已经穿背心了，我也长大了，为了成为一名少女，我准备：买—背—心！”妈妈笑了笑说：“好，明天就带你去买！”
周六上午，学过书法后，妈妈就带我买背心了，我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店，店内衣服款式新颖，色彩鲜艳，看得我目不暇接。
店长阿姨向我们推荐各式小背心，有的上面印着芭比图案的，有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠，有的是宽宽的背心状，有的是细细的肩带款，“选择困难症”的我不知如何是好，急忙问妈妈“哪件好啊？”妈妈说，“自己看喜欢哪款就买哪款！”
这件很宽松，穿上身很舒服，我笑着说：“就是它啦！”它粉粉的，桃红的镶边，中间有一个小小的蝴蝶结，尺码是80A，不紧不松正正好，也很漂亮。穿上后，妈妈说我真的.长大了呢，是个美少女了，我心里比吃了蜜还甜！
我真的长大了噢，我象一朵含苞欲放的花，依偎在大树妈妈的身边！
学生周记 篇9
秋风微凉的时候，我来到了南京城。
听说玄武湖秋意正浓，一出地铁，我就直奔玄武门。阳光正好，金色的阳光给湖面撒上了许多碎金子，荷叶们躺在湖水妈妈的怀里，也镀上了一层金边。
来到湖心的小洲上，几棵红艳艳的枫树挺立在蓝天白云下，显得格外娇艳。秋的脚步已经悄然而至！那红叶是秋天动人的赞歌。
可是，梁洲的银杏树，似乎还没感到秋天的召唤。满树扇子般精巧的银杏叶，还是夏天带来的碧绿色，只是镶上了金色的`边。我失望地坐在银杏树下。这时，一片金色的落叶，飘飘扬扬地从树上飞旋下来，叶茎上还带着淡淡的绿色。我惊喜地拾起它来：秋天来了。
阳光的照耀下，一根细细的蛛丝闪着金色的光芒，显得特别耀眼。这时，传来一阵悠扬动听的歌声。我顺着歌声传来的方向走去，看到许多老人家在专心致志地唱着歌。一只简单的、同样也是由老人们组成的乐队坐在下面，拿着并不高级的乐器，聚精会神地演奏着。老人们的脸上都洋溢着笑容。
即使唱错了，也没有关系。他们只是开心地笑一笑，继续专注地唱起属于他们自己的歌。
民间最简朴的那些乐器里，也许拉出的就是最简朴的曲调。但对他们来说，这是世间最动听的曲调。这些白发苍苍的老人，用他们的歌声点缀这公园。他们用他们的歌声，歌唱着生活。他们是公园里最美的风景。
玄武湖太大、太大了，虽然到处都是风景，但是走了不久我的腿还是酸了。终于，我们来到了玄武湖东岸的“情人园”。
不愧是“情人园”，随处可见一对对正在甜蜜微笑的新娘、新郎。我眼睛一亮：跟着摄影师，一定能发现美景！想到这，我兴冲冲地跟上一位摄影师。他来到了一个碧波荡漾的池塘边。池塘边，火红的花朵怒放着，像新娘红红的脸颊。池塘里面开着几朵睡莲，淡淡的颜色，在风轻轻摇曳着。多美的地方呀！
秋天的玄武湖，到处是美不胜收的风景。
学生周记 篇10
大学毕业后，我骄傲的选择了我的职业——孩子王。
身为老师的我已经在思考着我的教学方案呢。
我将成为孩子们的心灵引路人，在这条道路上，我不仅要授予孩子们知识，还要让他们知道做人做事的道理，也交到与自己志同道合的朋友，还要让他们知道在逆境中生长的人要坚强的多。我的使命就是让孩子们学会发愤图强，我感到肩上的担子更重了。
我为自己是一名语文老师而自豪，我的第一堂课的作业布置就是让孩子们天天写日记，记录自己一天中的喜、怒、哀、乐，将自己在今天的课程中所学的生字新词，运用到日记中去，好让他们在写作文的时候思维灵动，一气呵成，这样就不会感到写文章的枯燥了。
课余时间，我与同学们交朋友，我和他们讨论生活中的小乐趣，分享小智慧，了解他们的性格，胆小的`同学也都不用怕我，同学们喜欢我了，我也是愉快的。
在上课时间，我会面带微笑，这样我会给同学们留下亲和的印象，让同学们不怕我，喜欢我，也会尊重我，上课积极回答问题，而如果有同学不够自信的话，我会从多方面鼓励他，不要像我小时候一样，要自信。当他们不会答题时，也不着急，而是给他微笑，让他知道老师相信他，我上课的时候还要加上幽默风趣的辅料，使同学们喜欢学习，爱上学习，我们会像久别重逢的老朋友，一起在知识的海洋里无拘无束的遨游。
身为老师的我在孩子们的学习中寻找自己的童年；身为老师的我在孕育祖国的花朵；身为老师的我在实践我的使命；身为老师的我……
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