精选高一周记模板汇编七篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的高一周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高一周记 篇1
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风平浪静,有时会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺,其中也经历着各种风波。
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉,幼稚天真的我已经长大,成了一个婷婷玉立、成熟稳重的青春少女。
回想起自己小时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没有“烦恼”这两个字。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我步入了小学,往日那个无忧的我已经荡然无存了。我个子高了,上学的时间长了,作业多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果在小时候,无论我闯下什么弥天大祸,也没有人来斥责我。可现在,我长大了,懂事了,凡事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子渐渐地拉开距离。
我在滂沱大雨中,打着油纸伞,走在无人的道路上,回想着小时候的点点滴滴,这时你会发现,小时候的自己是多么的.天真无邪,仿佛自己与这个世界没有任何关系。我第一次走路,第一次叫爸爸,第一次开怀大笑……但这所有的一切都已经成为过眼云烟,现在的我,必须要“上战场”,去打一场没有硝烟却十分激烈的人才竞争,难道我的成长就一定要经历这些吗?
阳光中在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我的成长之舟,虽然因为各种一波三折的波涛海浪,让我得行驶不稳,但也正是各种各样的惊涛骇浪,让我学习到了不少,锻炼了不少。通过我的成长旅途,我真正了解到成长有一定的烦恼,但更多的是快乐!
高一周记 篇2
我最难忘的一天是大班时的事,那天,爸爸来幼稚园接我,爸爸告诉我:“妈妈已经生弟弟了。”我的心情一下子就变得兴高采烈,于是不顾一切,横冲直撞的往摩托车飞奔而去,急要爸爸载我去医院看弟弟。
到医院后,听妈妈说才知道弟弟生出来时身体状况很不好,现在在加护病房,我们往加护病房走去。到加护病房,我看到门上写着:八岁以下请勿进入。八个大字,那时我才五岁,不能进去。伤心的泪水刺进我的心,我忍不住伤心,泪水从我的心爆发出来,我嚎啕大哭,爸爸不知道要怎么办,只好先把我带到医院的'小图书馆。
在图书馆里,我的心情简直是从天堂掉到地狱,爸爸不断安慰我,我还是一直哭,告诉我她已拍了弟弟的照片,我的心情又飞扬了起来,就像是我的心已经晾干了泪水,回复开朗的样子了。我急要妈妈快一点给我看弟弟的照片。
妈妈谢谢您,帮我生了可爱的弟弟,妈妈我爱您,希望您能好好照顾身体,我以后要好好孝顺您。
高一周记 篇3
时间过的真快啊,那是我还在为中考担忧现在却在龙湾中学高一六班,跟每一位素未相识的人在一起。高中生活免不了军训,进过了2个月的轻松的生活对军训大家都有点抵触。
每一天我们过的'都是一个样。早上5点多就得起床了每个人都到操场上第一天是晨跑800米,之后就是站军姿了每个人都得像针笔直的一样站着,有事要喊报告,本来站立是很简单的但现在却并不简单,在骄阳下我们面临着炎热,在脚下我们忍受着酸痛,在肉体上我们经历不能动的痛苦。一站就是5分钟,这是多么短暂而又漫长的我分钟啊!这还只是前奏。接着是招式了。教官指令“稍息,立正,向右转,标齐”每个人只要快或慢都要被教官的“火眼睛睛”给揪出来。接着是起走。我认为这还不简单。但没那么简单大家步伐要一致,整齐。我呢有时快有时慢还有时同手同脚。不知被骂了几次。最难的是正步走了,手难摆,脚要绷直,速度要一致。我的大腿还拉伤了。我们大家一走着就热闹了,女生没关系,男生走就乱了,有人出左手,有人出右手,也有人同手同脚。接着被教官带有侮辱性的语言给骂了。最好听得词是“休息”了,有时我们男生还得练啊练。不过功夫不负有心人,在第四天阅兵的时候,我们从容的进行教官的指令。正步走,起步走,向右转,每一个动作我们都注意标齐出同脚同手,果然得到了评委的认可,拿到了第一。
经历了这四天的军训我感觉我成长了许多,不在依赖大人,但我留下了一个遗憾我没能跟我的刘教官拥抱,但3年后我一定我弥补这个遗憾,这次轰轰烈烈的军训结束了。
高一周记 篇4
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间比金子还宝贵!作为学生,更应该好好珍惜时间勤奋学习。
我在学习时总是不专心,有时写一会儿我就坐不住了总是找借口起来溜达。“渴了”、“饿了”……都是我常用的借口,硬被母亲赶到书桌旁。不一会,屁股就像扎了针似的,又坐不住了。有时写作业还磨磨蹭蹭的,一会能写完的作业,到我手里写几个小时常常把母亲气得暴跳如雷;有时还看着书本直发愣,脑子一片空白。就这样不知不觉天黑了,可我的作业还没写完。
时间对每个人都是公平的',可我却不懂得珍惜,让时间就这样在指尖悄悄的溜走拉啦!
珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!!!
高一周记 篇5
我们送走了牛气冲天的猴年,日日夜夜盼这虎虎生威的鸡年,他终于来到我们身边,20xx年也随着我们的歌声飘去了,20xx年便随着我们的歌声飞来了……
今日,我们学校开元旦晚会,我们学生正在装扮教室呢!您瞧,黑板上挂着夺目的拉花,还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上,粘着五颜六色的气球,上面画着笑脸,真像我们学生们的心情。在来瞧瞧窗户,上面是用彩带组成的.一些图画,有写着“元旦”的,也有写着“快乐”的,有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了,拉成了正方形,中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!
元旦晚会终于开始了,主持人走到中间,对学生们说:“学生们,我们送走了20xx年,迎来了辉煌的20xx年,愿我们在20xx年的日子中,更辉煌,更幸福的成长。”说后,掌声一片。
掌声逐渐停下来了。主持人又说:“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了,对大家鞠了一躬,说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”学生们异口同声说到:“鲸”“恭喜你们,答对了!”“第二个字谜是自大一点”学生们思考了一会,便又脱口而出,“是臭”学生们对小亮说:“出点难的,好简单的!”小亮一看学生们,便决定问他们个脑筋急转弯:“汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱的外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招,说:“小臣懂这“四字”,并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。
何塘说:“依小臣之见,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是夺我江山,取圣上龙位的意思。”说完,便提笔在每个字上加了一笔,请求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战,没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字,想必有防备,急令退兵,取消了进犯图谋。请问学生们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢,连教师也弄不懂,小亮自己说出答案:“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”
还有许多节目,我就不一一介绍了
今天的元旦晚会真开心,真愿意永远停留在这个时刻!
高一周记 篇6
20xx年X月X日 X天
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们,作为一名教师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特别是年轻的老师更需要学习。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的'发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。而且也非常感谢学校为我们报名参加中小学班主任远程培训,参加完这个培训,我感觉收获良多,这项培训也给我这个菜鸟班主任带来了许多有用的讯息。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用好新教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。
我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课, 1
不同班级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其他任课教师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也使用了一些新的教学方法方式,积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学PPT,以丰富学生的总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
高一周记 篇7
浴血奋战了五天,又迎来了周末。大家一定以为周末可以看电视,玩耍,做自己想做的事,可对于我来说,周末就是一场天大的灾难,已经不属于我了。
周五晚上,我刚走到电视机前,准备看电视时,妈妈走过来,看似温和的说:“宝贝,写完一部分作业再玩吧!”我半信半疑地点了点头,不情愿地翻开了作业本写了起来……“终于写完了!”我走到妈妈面前求情!妈妈用扫描仪般的眼睛把我的作业扫视了一遍,然后说:“好吧,只能看十五分钟。”当时我可能是太兴奋了,也没多想转身就向电视机跑去。可到了第十五分钟的时候,无情的表“叔叔”便开始大叫!我这才开始后悔当时怎么没“讨价还价”。
星期六一大早,妈妈就像不用上发条的闹钟,六点半准时把我从睡梦中拽出来,我小声嘀咕着:“周末都不让多睡会儿!”可这话似乎是对着话筒说的,又让妈妈听见了,这时一块“千斤大石头”砸了下来——今天玩电脑的时间改成考试时间!悲剧呀!还没等我穿好衣服,妈妈又催道:“快快快,又要迟到了!”“又要去上课”我心里想。爸爸好像看透了我的`心思,意味深长地说:“Nocross,nocrown?(不经历风雨怎能见彩虹?)现在所做的一切都是做准备,为的是将来有个好的前途。”也就是爸爸的这句话一直激励着我,让我学习更加勤奋了。
上完课一回到家,我二话不说,拿起练习卷就写了起来。透过镜子,我可以看到妈妈在笑,她笑得分外灿烂。等我一写完所有的作业,正想去讨赏时,妈妈笑着说:“四十分钟电脑时间,这是奖励你自觉写作业的。”妈妈终于大发慈悲,我高兴极了,一蹦三尺高,见了宝似的冲向电脑。
我的周末就像吃苦瓜,刚吃时是苦的,可它越吃越甜。这就是我先苦后甜,忙碌而又充实的周末。
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