实用的学生周记范文汇总十篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的学生周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
第一周
实习第一周主要任务是见习,以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流,在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
第二周
由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学,上欣赏课,我的`体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了,随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。
第三周
第三周开始接受实习班主任工作事情,熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。 我认为在班主任工作方面:做好学生的思想工作可以从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
第四周
为实习工作更好的开展,指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,针对这个学校学生学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,培养学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣,学得实在,上40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
学生周记 篇2
平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流,和谐背后有隐患。是的,危险并没有我们想象中的那么遥远,它蛰伏在我们身边,在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔:
20xx年4月,云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事件,原因是两男生为同时爱慕一女生发生口角冲突,在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友,想乘机收拾自己的“情敌”,然而在慌乱之中,学生在不知道该男生受伤情况下都不约而同的大打出手,最后导致被打男生当场死亡,死亡男生为独生子,而且学习成绩十分优秀,人生的电影还未到精彩之处就匆匆散场,令人惋惜。
无独有偶,20xx年的夏天,五年级学生庞某下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳。梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边。几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了。到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在。最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体。
惨象,已使我们目不忍视;噩耗,犹使我们耳不忍闻。
调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,这不禁令人扼腕,本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉,少一丝冲动,如果多一些自救知识,少一份盲目,如今,他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。
学生的安全和学校的作为是分不开的,而我校一向重视学生的'安全问题。大的,如全校师生安全疏散演习的定期执行,每个楼层完备的灭火设施。小的,细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平,又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。
然而,学校的努力更离不开同学们的配合,只有大家自觉地配合,积极地接受如疏散演练之类的安全教育或演习,学校的努力才不会白费。
同学们,生活中没有偶然的“事故”,只有可预防的伤害,如果我们可以为了前途好好读书,为什么不能为了生命主动学习一些自救技巧,培养安全意识呢?只要我们平时多一份细心,多一份警觉,多一些安全防范意识,发现生活中的安全隐患,我们的生活就能多一份平安,多一份美好。让我们一起,用智慧打造平安的校园,用青春谱写生命的乐章!
学生周记 篇3
星期天,妈妈出去买菜了,我做完作业后,坐在沙发上看电视,忽然看见地面上脏兮兮的,我想不如帮妈妈拖地吧。
说干就干,我学着妈妈平时的样子,把围裙围在身上,先用扫帚把每一个房间都扫了一遍,接着把拖把放进水桶里弄湿,然后把拖把拧干,开始拖地了。我弯着腰,眼睛盯着地面,一下一下地拖着,从卧室拖到客厅,又从客厅拖到厨房,不一会儿,我的额头上就冒出了许多小汗珠,感到腰也有点酸酸的,这时我想起了妈妈平常都是这么拖地的',感到妈妈是多么的辛苦。于是我就更认真地拖了起来,最后地面被我拖得干干净净。
妈妈买菜回来了,一进门,高兴地说:“咦,是谁把地面打扫地这么干净呀?”我调皮地说:“当然是我了。”妈妈抚摸着我的头说:“我的开心果终于长大了。”听了妈妈的话,我的心里就像喝了蜜那样甜。
通过这次拖地,我体会到了妈妈的辛苦,以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务活。
学生周记 篇4
一次难得的假期到来了,我和妈妈姐姐去厦门玩,这次旅行是我最难忘记的了。
我们来到了厦门,妈妈最先开口:“小野娃们,想去哪里玩啊?”我早就想好了对策:“我们要去海滩玩,”“不不不,我们去看冰雕吧!”姐姐看着炎炎夏日说道。“这样吧,我们去海滩,那里既凉快又好玩。”妈妈说。就这样,我们到了海滩。
我脱下鞋,飞奔向海滩,姐姐也像我一样小心翼翼地走在沙子上。我开始疯狂地把水泼向姐姐,姐姐先是愣了一会,开始反攻。我想:这样下去肯定不是办法,我要让她摔个狗啃屎才罢休,可是海沙那么那么的硬,该怎么办才好?一时间,我的脑海里闪过一丝灵光。不如铺上一层厚厚的海绵,这样她摔上去也不疼,啊哈哈哈,我真是个天才!于是,我开始布置我的.水坑。万事俱备,只欠东风!我又开始攻击她,边攻击边跑,只听“啊”的一声,我就知道她摔了个狗啃屎。跑去一看,“啊”的一声,我一头栽了进去,这是怎么回事?我明明听见她摔倒的声音啊!为什么不是她摔而是我摔?“哈哈......”这是姐姐的奸笑(至少在我看来吧)“你布置的机关也太明显了吧?这就叫以其人之道还至其人之身!哈哈”我爬了起来:“怎么会呢?我都看不出来我布置的机关在哪里,你怎么知道?啊!我忘了你有超强的观察能力!”这时明白已经太晚了,所以我干脆再次和她开始了一场“新帐旧账一起算”的水弹大战。不知不觉,已经六点半了,恋恋不舍,等待下一次机会的出现。
这次旅行是我最最难忘,最最美好的时光!我爱这次旅行!
学生周记 篇5
我和妈妈在逛商场的时候发现了蛋糕粉,就买了一袋,我以为蛋糕粉是做好蛋糕以后,用来调味的,但是回家看过说明之后才知道自己想错了。蛋糕粉是用来做蛋糕的,所以迫不及待的把盒子打开,顺便也把自己的快乐打开了。
我按着说明开始找原料,有鸡蛋、奶油、蛋糕粉,找齐之后,我有些怀疑,看蛋糕店里原料非常的多,为什么自己做的蛋糕原料要那么少?这么少的原料做出来不会不好吃吧!管不了这么多啦,因为现在我要开始做好吃的点心啦。
从厨房拿出一个小碗,把鸡蛋打进去,放了蛋糕粉等上一两分钟再搅拌,这样香味会更浓一些,口感会更好一些。搅拌之前,我自言自语的说:“放一小袋蛋糕粉,看起来比鸡蛋还多,还得必须搅拌成蛋糕泥那样,这简直是不能能!”搅拌了大约五分钟,真的搅拌成蛋糕泥了,心里想:“啊!要是做蛋糕粉的员工听了刚才说的那句话,那不笑话我孤陋寡闻才怪。”把搅拌好的蛋糕泥放到微波炉里烤上一分钟,拿出来就变成了香喷喷、甜丝丝的蛋糕。用勺子把奶油在蛋糕上涂一层,可以加上自己喜欢的巧克力或者水果,这样一个美味的蛋糕就做好了。
它的模样跟蛋糕店的'一模一样,但用那么少的原料,简直不可思议。我尝了一口:“啊,真好吃!比蛋糕店卖的好吃多啦!”不管做的多么地丑陋,只要用心,再难看的蛋糕也会变成口中的美味。以后我一定多做一些,让大家一起跟我分享美食、快乐。
学生周记 篇6
我坐在家里看电视,看得出神入化的,感觉好像进入了另外一个世界。正当我陶醉在电视的海洋中时,一个哆嗦,一扭头,哎呀!温度怎么下降得这么快呀!就像小孩子坐滑滑梯一样,“嗖”的一下就下去了。我赶忙跑到窗户边,发现天空雾沉沉的,乌云密布,看来是要下雨了。
我趁早跑到楼下,玩了一会,突然,天上飘下几滴雨点,接着就是倾盆大雨。雨慢慢变小了,发现有什么东西在地上蹦跳,我仔细一看,是雨夹着雪粒,我把它们捧在手心里,一颗圆溜溜、水灵灵、亮晶晶的小冰球,不过一下子就融化了。好喜欢啊!
我兴奋的撑着小雨伞,在雨和雪的世界里漫步,路边我发现了小花小草,刚刚不还是穿的绿衣服吗?一下子就换上白衣裳了,想医生一样。我继续漫步,发现墙角有些积雪,厚厚的.一层,它们把墙角宝宝包裹起来了,像厚厚的棉被,又像是房子的鞋子。
我希望雪下得越来越大,就可以打雪仗、堆雪人,还可以滑雪。
冬天既寒冷又可爱,我喜欢美丽的冬天!
学生周记 篇7
在单位,我和陈姐同在一个办公室里,康姐是人事档案的文员,她在民政局工作已经五六年了,为人处事都显得很稳重,大方,所以她深受办公室宋主任的青睐与信任,在这十天中我也从她身上学到了一些关于文秘人员应有的技能与基本素质。
在实习期间,不乏有上访者找上门来,他们或言辞激烈、蛮横或软语相求、态度卑微,这
种情况一般都是由陈姐来应对,但无论哪种情况,陈姐都能想出对策,让上访者满意而归。一切我都看在眼里,听在耳里,从陈姐的言谈举止中我感受到了语言的魅力,只有短短几句话就叫人心服口服,情绪平静下来。也许这就是与他人沟通的技巧,让别人在接受了你的观点的同时也能保持平和的.心态。更多的是陈姐在接电话时,话语总是礼貌且有分寸,让人折服。我也在她的耳濡目染下学会了怎样更加合理礼貌接打电话,怎样与人更好的交流和沟通。
所谓“三人行,必有我师”,实习中让我深切体会到了自己的不足之处,每个人都有值得我们学习的地方。
学生周记 篇8
在每个人的心田里的埋着一颗种子,当给它灌入爱的力量还时,它就会抽出嫩芽,成长,开花。
——题记
记得那一年,秋风萧瑟,吹奏了一首哀怨的歌,这歌似乎是为满地飘零的落叶而唱,又似乎是为我的成绩直线下降而吟。我麻木的背着沉甸甸的书包,手中紧攥着令我如此沮丧的试卷,苦笑着婉拒了朋友们盛情的邀请,一个人孤寂的穿过大操场,来到那沧桑的香樟树下。这棵老树的.存在与充满朝气的校园格格不入,弯曲而又深刻地脉络里暗藏着久远的年华。望着这日渐苍老的樟树,我的内心不禁多了几分怜悯,不只是为了这颗树还是为了我自己呢?我伸出手抚了抚那古老的痕迹,心里满是孤独。
回到家里,我依然紧紧地捏着那张让恨之入骨的试卷,那鲜红的分数刺痛了我的眼睛,试卷上一道道红叉似乎在咧在最嘲笑我的堕落。窗外,雨滴门烈的敲打着窗户;窗内,眼泪肆意的顺流而下。心中的凄意已被雨水盈满。我抬头望望天,难道老天爷也在可怜我吗?
门,被轻轻的推开了。一个熟悉的身影走了进来,手中还端着一杯热茶。噢,是母亲!我急忙用袖子轻轻抚了抚泪水,转过身唤了声“妈”。母亲似乎比以往还要亲切,难道他已经知晓了这一切?我正在疑惑时。母亲把那杯热茶给了我,茶杯握在手心里感觉暖暖的。母亲和蔼的看着我,安慰似的对我说:“你可有听过这样一句话.失败亦是完美。”“什么?失败亦是完美?”我听起来有些莫名其妙。怎么失败倒成了完美了呢?母亲见我“丈二和尚摸不着头脑”,便细细的跟我说:“一个过分的追求完美并不是好事那只会让你得不偿失。只有经历过失败才能获得经验知道自己的短处,才能够做得完美。”妈妈的话就如太阳把我心中的冰雪给融化了。我觉得妈妈的话从来都没有这么有哲理过,让我一下子豁然开朗。
那一夜,我睡得很安稳,尽管窗外的依然还在淅淅沥沥的下着,但窗内的一切显得那么安详。
第二天,我踏着朝阳和露水的芬芳满怀信心的来到学校。可是走到教室门口时,我却停下脚步,我的信心被凝结住了。我想:若是同学们知道了我的成绩他们会嘲笑我吗?会的,一定会的,我考的那么差,可是我从来没有考得这么差过,我,我犹豫了,站在教室门口踌躇不前。这时,各门主科的课代表走了过来,用充满信心的对我说:“谭玉娇,这一次考差了没关系,咱们下次在努力,我们会帮助你的。”我心都闪过一丝欣喜,兴奋地叫道:“真的吗?”他们肯定的点点头。我霎时间有了信心,心里充满了爱的力量。
我觉得,那可爱的种子已经在我的心田里开了花,开得别样的灿烂。
学生周记 篇9
星期五,也就是今天,妈妈带我去买菜。我们买的鸡蛋是八元两角,妈妈付了钱,我们又去买西红柿。我把鸡蛋放在了旁边的桌子上,和妈妈一起挑了几个西红柿,一共九元八角,妈妈照价付钱,刚要走的时候,只听见一位阿姨问:“这是谁的鸡蛋?”我和妈妈定眼一看,这不是我们的鸡蛋吗!原来我们在挑西红柿的'时候,这位阿姨不小心把我们刚买的鸡蛋弄到地上摔碎了。阿姨赶忙对我们说:“对不起,对不起,我再给你买一袋吧!”我和妈妈一起说:“没关系,你也不是故意的,我们也有错,不应该把易碎的东西随便乱放,你走吧,我自己买就行。”
于是我们又买了一袋鸡蛋,一共七元四角,妈妈付了七元,正要找四角的时候,卖鸡蛋的老板说:“不要那四角了,别人不小心弄摔碎你刚买的鸡蛋你都可以不计较,我也发扬风格了!”妈妈推辞了好久,最后我妈妈也不好再推辞了,带着我走了。回家的路上,我问妈妈:“妈妈,你怎么不让那位阿姨赔鸡蛋呢?”妈妈说:“阿姨不是故意的,我们也有错,人与人之间要多一些理解和谦让,如果非要较真让人家赔鸡蛋,那么阿姨就会很久也忘不掉这件事。”
通过这件事,我明白了一个道理宽容是世界上最好的品德!
学生周记 篇10
终于放假了,而且这个月不但会下雪,还有马上就要过马年了呢。
今天我早早的就起床了,因为今天是放假的第一天我要赶紧读读书,写写作业到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我写了些一些作业到了中午妈妈看到了我正坐在桌子前疯狂得写作业就非常高兴就说:“写的.真卖力呀,下午我就带你出去玩吧。”我一听到就高高兴兴的说:“太好了,”于是我便埋头苦干了起来。
到了下午妈妈和我一起去了翠湖公园玩了碰碰车,套圈……玩了一会我便和妈妈高高兴兴的回家了。
放假真舒服呀,不过我们还要已学习为主。
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