中学生周记

时间:2023-03-17 19:39:13 周记 我要投稿

【精品】中学生周记范文合集10篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的中学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】中学生周记范文合集10篇

中学生周记 篇1

  今天,爸爸带我去秋瑾故居。爸爸告诉我秋瑾是我个杰出的女革命家,辛亥革命的重要领导人之一,因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。

  秋瑾故居位于古城塔山南侧的和畅堂,背倚青山,面临和畅街道。J景色淡雅,秀丽。故居一共分五进。第一进位门厅,有平房五间。门楣匾额“秋瑾故居”显得格外引人注意。第二进,有会客室,客厅,餐厅和秋瑾的卧室,也是秋瑾当年家人的活动中心。卧室里还陈列着秋瑾使用过的遗物。第三进是她兄弟的卧室。第四进是秋瑾母亲的.住处。第五进则为厨房。我一边,看着这些文物,一边听爸爸给我讲着秋瑾的故事。秋瑾阿姨的确是个了不起的人物,让我对她敬佩不已。

  这次游玩不仅让我欣赏到了,故居周围的秀丽景色。更让我了解了一个民族英雄,革命先驱的故事。我们应该向她学习,做一个立志图强的人,长大以后回报社会。

中学生周记 篇2

  过年是中国最盛大的一个节日,那一天,热闹非凡,喜气洋洋。

  除夕的早上,我早早地起了床,换上专为过年准备的衣服;从头到脚,全是新的,就连发卡都是新的,听妈妈说,这是为了让新的.一年有新的气象。武装完后,我们一家就开始出发了,一出胡同,过年的气氛便把我们包围了,浓郁的“年味”萦绕在我们身边,各个商店门头前都贴着对联,门神,挂着红辣椒什么的空气中的鞭炮味把除夕这天装点的更加别具一格,让过年更充满了魅力。

  不知不觉中,我们已经坐车到了奶奶家,两个哥哥早已在门口迎接我们了。爸爸妈妈去厨房帮忙,于是乎,一个重任落到了我们三个孩子身上,我们把对联张贴好,便一起去“庙场”放鞭炮,那里放鞭炮的孩子真不少啊,一阵阵噼里啪啦的鞭炮声,此起彼伏,连绵不断,让寒风凛冽的冬季别有一番风味。

  吃午饭时,看到桌上的一道道令人垂涎三尺的饭菜,也顾不得洗手,就和哥哥们狼吞虎咽起来,引得大人们哈哈大笑。吃过饭,大人们包饺子,而我们这些孩子便在一旁捣乱。当春节联欢晚会开始时,我们便一边吃饭,一边看联欢晚会,那一个个让人回味无穷的节目陪着我们到了12点。霎时间,一个个烟花飞上天空,满载着人们的梦想和对新的一年的希望

  过年真好,我喜欢这喜气洋洋的节日。

中学生周记 篇3

  我千盼万盼终于等到了这一天,这一天就是——国庆节。国庆节除了放假还有什么好处呢?可以和小朋友尽情的玩耍,还可以和家人一起欢歌畅舞,欢庆祖国65周岁!

  今天早上,我酣睡不醒的被妈妈叫起来,吃了一顿丰盛的早餐,我和妈妈讨论明天什么时候去姥姥家,我和妈妈都说:“明天晚上走吧!”我们就这么愉快的抉择了。

  下午妈妈带我和一个阿姨两位叔叔,还有他们家的两个淘金弟去濮上园玩。在路上,一个淘金弟老是跟我捣乱,我们一直打打闹闹的'来到濮上园,一下车,他两就飞快的往濮上园门前跑去,我紧随其后跑向濮上园。

  到了濮上园里面,我们一直都在探讨,而另一边大人们正在企图一个愉快的旅程。我们奔向房子后面的竹林,突然,一个淘金弟发现了一只虫子,碰巧我也找到了一只虫子,我们几个找来一个小盒子,把虫子放进去,这时,飞过来一只蜜蜂,吓得我们抱头鼠窜。其中一个淘金弟非常的勇敢,在前面看着蜜蜂,直到它离开。我们轻手轻脚的走到盒子旁边,眼前的景象让我们惊呆了,里面的一只虫子逝世掉了,另一只虫子不知道跑哪去了。我们四处寻找,也没有它的踪影。

  很快天渐渐的黑了下来,大人们忙着收拾东西,我们在那里哼着小歌看着大人们忙碌,收拾好了,我们收场了愉快的旅程!

中学生周记 篇4

  下学期时,我还与周焘坐在一起,我们俩很容易发生冲突,我那时候很喜欢做恶作剧。

  这天课上到了一半,老师突然接到了一个电话出去了。我趁同位和别人聊天时,把他的文具盒放在了窗台外,然后假惺惺问他:“你的文具盒去哪了?”他一听就知道是我在搞恶作剧,二话不说就用拳头招呼我,我被打得鼻青脸肿了,当然奋起还击,我把他打的贴在墙角。

  他把头一抬,正好发现自己的文具盒。他正准备去拿,“呵呵,你休想得到你的文具盒。”我左手按着周焘的手,右手去勾那文具盒,可怜的'周焘被我压在椅子上不得动弹。

  我的手指碰到了文具盒,向前一推,文具盒从窗户上落了下去,“啪——”只听见文具盒从楼上掉了下去。

  这下周焘发飙了,他的力气太大了,把我推到地上。你这个小周焘,看我不揍扁你!我一拳捶在他的大腿上,他被我打的捂住痛处:“你狠!”

  我看把他打到了,便“哼”了一下,他突然按着我,把我按的不能动弹。我像被老虎捕捉到的食物一样被按着,周焘恨不得长一张血盆大口,把我活吞了。我也知道他真的发火了。我这弱弱良家夫男,是不可能斗过那恶狠狠的粗人的,武功不行那我就智取。

  “老师来了。”不知是谁吼了一声,真是天助我也,周焘立刻松开了手。我也可以喘一口气了,我快被他掐死了。现在改用脚战。我用膝盖顶撞周兄的大腿,他立刻认输。可我不相信,继续进攻,他痛的咬着舌头,不知情的还以为他咬舌自尽呢!可突然,只有那呼吸的声音还在班级里了。

  我转过头,下巴都快吓脱落了,老师已经站在门口了。他忽然向我走来,我只能等待老师的狂风暴雨,除非奇迹出现。

  可老师拐了个弯,原来胡正睡着了。老师揪他耳朵,试图把他拎站起来。“干什么,我睡的正香呢!”全班哄堂大笑,胡先生这才从美梦中惊醒。

  我与周焘打架,胡正却成了替罪羊,呵呵……

中学生周记 篇5

  那次,我流泪了。那次,我不是因为父母的责骂而流泪,也不是因为疼痛而流泪。而是因为“不舍”和“分别”这两个字彻底击垮了我。

  还记得,那是五年级的下学期的最后一堂数学课上,也是我和五年级时的全体同学上的最后一堂课。

  我至今还清楚的记得那节课上数学老师——许老师说过的每一句话、每一个字。那时,也就是期末考的`前夕。许老师没有再让我们做那些枯燥无味的数学题,而是向同学说了一番让人刻骨铭心的话。

  她对我们说:“同学们,这是我们上的最后一堂课了,老师也将离开你们了。孩子们,在下个新的学期里,你们要适应新的老师 ,要自觉,要耐得住寂寞,努力地学习。我相信,我们班的同学一定都会记得:我们,曾经是一个快乐的集体,一起快乐过,一起努力过,一起哭泣过……

  听到这儿,我眼里又出现了同学们在一起时欢声笑语的情景,但我又想到,这一切都即将成为幻影了,以后都不能和这些”同甘共苦“的同学们一起上课了,再也不能天天见到这些熟悉的面孔了,我的眼泪就一滴一滴的流了下来,对同学们的不舍都通过眼泪释放了出来,我恨,我恨时间的沙漏为什么”流“动的这么。我用手将泪水抹掉,努力不想让泪水流下来,以为我只想在同学们的记忆中留下一个微笑着的我。但无奈,泪水不由自主地从我的眼里流出。泪水,落到了我的手上,却又流进了我的心里。隐约中 ,我看到有的同学也在悄悄地抹眼泪。

  这时,我又想起了许老师说过的一句话:人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。这句话,曾多次激励了我。这时,好不容易止住的泪水又流了下来。我终于被”分别“和”不舍“彻底打败了。这么好的老师,这么好的同学,让我怎能舍得分开呢?

  泪,流进了我的嘴里,好苦……

中学生周记 篇6

  又是一个炎热而明朗的一天,我早早的.起了床,去了社区报到。因为假期要回去,我跟管理员叔叔说明情况后,他告诉我有一项“图书漂流”的活动,捐书给贫困儿童,在暑假的任何时间都可以。我一听,高兴极了,既可以完成社区活动,又能帮助别人,一举两得!就回去准备了。

  回到了家,我立刻挑书。要适合儿童看,还得较新的书,幸好我家藏书很丰富,也很爱惜书本,挑个几本书就好了。不一会,我就抱着书,急急忙忙拿去社区完成任务了。

  来到社区活动室,我把书给管理员叔叔,他看到我抱来那么多书,略有些吃惊。检查过书后,管理员叔叔对我说:“这位同学,你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献,我替他们谢谢你!”

  我很开心,因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的!

  

中学生周记 篇7

  如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。

  许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。常言道,只要工夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。

  其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的'高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……

  还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手搏一回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师,男能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……

  这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基础。

  做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。

中学生周记 篇8

  周一,我要与父亲在象棋盘上大“斗”一场。

  我端来棋盘,父亲微微一笑,说:“小雨啊,就你那三脚猫的功夫,跟你母亲比划两下也就行了,就别跟我比了,还浪费时间。”

  “父亲,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮哟!”我漫不经心 的说了一句。

  “什么?不敢下?来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下,真是天大的笑话!”父亲果然上了我的当,看来这激将法还真管用。

  我摆好棋子,第一回合就用炮去轰父亲的相。只见父亲怒发冲冠的说:“你,你---你敢轰我的相,看我怎么收拾你!”父亲把炮搬运过来,准备把我的帅轰的`尸骨无存。我一看急了,连忙把士之过去,只听,啪的一声,我的士就英勇就义了。“大帅”悲痛不已,一口就把炮吃掉了,总算为士报了仇。父亲一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏了菜了!不过,嘿嘿---我要报吃相之仇!”又听啪的一声,我的象也被父亲吃掉了。我一气之下,开始对父亲的阵地进行全军扫荡-----

  十分钟过去了,父亲下的很认真,似乎每步棋都要思考一番,累的满头大汗。而我,却是满面春风,轻松的很。父亲夸我的棋艺有了长进,我就更有点飘飘然了。 我一会拿起剪刀修修指甲,一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨,下不过我就认输呗,干嘛那么磨蹭?正当我胡思乱想之际,只听父亲大笑道:“闺女,都说你下不过我了吧,看一看,你是怎么输的?哈哈哈---”我拿着吃了一半的雪糕,连忙跑过去一看,我的老将已经对脸了----

  下棋不专注,不谦虚,就会输棋的;学习不认真,有点成绩就骄傲,就会和许多知识擦肩而过;做人如果马马虎虎,不用心,就会输掉整个人生!

中学生周记 篇9

  20xx年X月X日 X天

  在寒假里每天都过着同一种生活,面对这样的一天天,我只能无言的接受,在远离家乡的日子里,每天都享受着乡愁给我带带来的丝丝悲伤,沉浸在它的里面,我深深的感到了无穷的孤独,而这种孤独是无法用语言来表达的。在这平淡的无法再平淡的生活中,突然发生了一件事,使我的生活中划过了一颗闪亮流星。一天,母亲用她的那种我感觉无味的语调告诉我,说我表哥明天就要来了。“我哥?”我的脑海里突然闪出了一个身影,高高的个子,很瘦,带着一个眼镜,看起来像个风度翩翩的学者,说他是学者,这也不过分,因为他的学习成绩很好,而且为人正直,在我的心里他就是我朋友,但又像一把伞,一个太阳,保护着我,温暖着我。这些都是小时的'我最深切的感受,于是我的内心的充满了欣喜和期待。第二天,他果真来了,还是原来的样子,但我们中间可能是因为分开的时间太久了,彼此之间产生了一层薄薄的隔膜。他这次来北京却并不是为了串串门,而是因为他要去东北上高中,这儿不过只是一个中转站。上午,我们俩之间的交谈很少,虽然也都是一些无关紧要的话题,但我感觉这层隔膜是已经消失了。中午吃完饭后,我又要去上课了,这都是寒假里的一些每天都必做的事,上午就没有上课(网上的),下午的希望我爸能仁慈一下,就给一个下午的时间。但是老天仿佛总是跟我过意不去,在爸爸的强制下我还是要去,幸好到那儿并不是上课而是结业典礼,我就请个假,回家了。本想和表哥说上几句话,但我俩都被叫到客厅看电视,由于我爸的存在,我并不敢多说话。时间终于到了,他要走了,我的心里突然空旷了起来,就像一个无底洞,是啊!面对这种分离有谁会不有所心动,可到底他还是走了,有种想哭的感觉,其实我是有很多话想跟他说的,为什么他要去那个寒冷的地方,而不在那个温馨而又可爱的家乡呢?而我终于明白,我老家的高考分数线与东北相差很多,在东北就可以考入一所好大学。

中学生周记 篇10

  平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。

  今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”

  接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?

  张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的`牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟……十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!

  正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!

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