【精选】初中周记范文集合九篇
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的初中周记10篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。
初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天．可能是我读的'学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．
我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识的新同学，让我的初一有了的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！
在初一，可说是我人生中新的起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．
在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．
这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！
初中周记 篇2
我多么欢乐，多么自豪!无论谁走过我的小花园，都会停下脚步，赞赏我的兰花。
“那是真的花吗?怎么开的这么美?”
每当听到这些赞语时，总让我想起那位老奶奶……
那年，我去看望外婆，因为相隔甚远，所以平常很少有机会来。天气真好啊!一块透明的蓝天像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。
在外婆家附近有一间简陋的瓦房，瓦房前有一个小花园，里面种植着许多花草。我的眼球一下子被其中的一盆兰花吸引了。多么美丽的一盆兰花啊!足有一尺来高，那似乎是白玉雕的盛开的白花，在青葱的绿叶的烘托下，看上去，那样素洁高雅、纤尘不染。
我爱养花，也许是出于本能，我走到瓦房前，轻轻敲了敲门。里面传来了一个浑浊不清的声音：“进来!”刚一进去，映入我眼帘的是一位躺在床上的老奶奶。她一脸的鱼尾纹，头顶上花白的头发，好像戴着一顶小毡帽似的。
老奶奶和蔼的说：“你是谁呀?”我胆怯的说：“老奶奶，您好!我花园里的兰花开得那么美，您能给点儿兰花的种子我吗?”老奶奶说：“姑娘啊，我想求你帮我办点事，成吗?”我笑着说：“没问题，您说呗!”老奶奶笑了，笑起来下巴高高的翘起，因为嘴里没几颗牙了，嘴唇深深的瘪了进去，说：“花园里的花好长时间没浇水了。花园也没整理了。你能帮我好好整理一下吗?”我想都没想就毫不犹豫的'满口答应了。
我给花儿们浇水了，也把花园里的杂草拔了。费了好大劲才整理好。当我汗流浃背走进房里时，老奶奶感激的拿出一把花籽，说：“姑娘，这是我送给你的，你一定要好好伺弄呀!”我满心欢喜的接过花种，紧紧地攥在手心里，心里下决心：一定好好伺弄它!我还要送一盆兰花给老奶奶!
伺弄花，一个“伺”字，凝结着多少辛苦!莫看赏时好赏，闻时好闻，“樱桃好吃树难栽”嘛!浇水、施肥、捉虫……辛辛苦苦，担惊受怕，终于，我的兰花开花了!青翠欲滴的绿叶上，托出一朵雪白的花儿。它是那样纯洁，那样素洁高雅，一缕缕清幽的香气沁人心脾。
第二天清早，我从中挑选出了一盆最美丽的兰花，把它抱在怀里刚准备出门时，妈妈说：“你去哪儿?”我高兴的告诉妈妈：“我去给老奶奶送花去!”妈妈深深的叹了一口气，说：“别去了，老奶奶已经去世了。”我一下子呆了，随后抱着我的兰花大哭了一场。兰花上的露珠仿佛是兰花的眼泪，但那不是悲伤的泪，那是高兴的泪啊!
老奶奶家的花园里一定也开满了兰花!
“赠人玫瑰，手有余香。”我想：得到鲜花的人是快乐的，送鲜花种子的人更快乐!
初中周记 篇3
雨，又晰晰呖呖地从天而降，从不间息。我又开始在雨中漫步。我没有伞，也不想打伞，因为，我厌恶打伞的感觉。雨，真的很像一缕缕丝线，细细的，一条一条地落下；它又像一根一根的银针，云儿不住地往地下抛。我用手接住丝线，湿湿的，凉凉的，我的心也跟着凉凉的。雨点落在各种房屋的“身上”，却听不到美妙的乐曲，取而代之的却然而汽车嘈杂的声音。也然而这样一个雨景，我，永远失去了她。
同样然而一个凉亭，同样然而在下雨，她，一个清秀漂亮的女孩正在那里看书，但然而生命却香硝玉损。以前的日子里，她总然而在看书，我总然而在摘树上的叶子，每次我都笑，她也笑，笑着笑着，便成了好朋友，无话不说。但然而，自从今年开始，我不断地等她，她再也没来过红亭。我不明白她为什么不来，永远也不明白，我也不想明白。至少，我和她还有一段短暂但快乐的日子。明白了，我只会更加悲哀。但然而，我又无法不明白她的去向，因为，她已经去了天堂，只好等待转世。也许，善良的'她不责怪那个司机。我很想她，但然而，我又无时无刻的想起那件悲伤的事。在医院的抢救台上，她还紧紧的篡着我送她的红枫叶。那一天，也下着雨。不一样于此刻，那雨一向穿透我的心扉，穿透、穿透……
雨，还在下。我永远记得她走的那天早上，也下着毛毛雨。她，我不会忘记她走前那甜美的微笑，还有那快乐的事。
初中周记 篇4
星期五的早晨，上第二节课的铃声响了，我急冲冲地跑回教室。韦老师走进来，咦？韦老师不是和平常一样拿课本或作业，而是带来三个杯子，有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了，马上议论起来，我也不列外。
韦老师问：“如果我把水倒进这个玻璃杯里，鸡蛋是沉下去还是浮上来？”同学们马上七嘴八舌的议论起来，我说是沉下去，因为我以前做过这个实验。老师一点一点的.把水倒进玻璃杯里，鸡蛋沉下去了，说是沉下去的同学马上欢呼起来。
韦老师往杯子里放盐，放第一勺盐的时候，水开始变得混浊起来，放第二勺盐的时候，鸡蛋在水中“跳舞”，放第三勺盐的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮起来了，在水里转来转去，好像想出去。
老师给我们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”，却不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原来盐水的密度大，使鸡蛋的重力与水对鸡蛋的支持力相等，鸡蛋才能浮起来。
其实，我们身边还有许多科学的奥秘等着我们去发现，只要有一双会探索的眼睛，就一定会发现更有趣的科学奥秘！
初中周记 篇5
星期天的早上早晨，天气晴朗，阳光照着大地。我和我妈妈去人民公园玩。很远我就看到了各种各样的风筝在天空飘着。
到了公园的大门口，我追不及的跑进去。首先我们来到湖边，湖边结了粉色的桃花，我想：鱼儿肯定在海底玩的开心，然后我和妈妈去爬太秀山，虽然我怕的.时候很累，但我坚持一定就能成功，我在山顶朱望去，山下的亭子和人是呢么小。我就得，自己好像在天空上飞，又像再白云上坐着，今天我玩得很开心。
初中周记 篇6
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的.确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
初中周记 篇7
暑假，妈妈给我报了一个游泳班让我去学游泳，她说：学游泳既能锤炼身体，又可以学个特长。
来到了阳泉宾馆，我换上了泳装，戴上潜水镜，一切准备就绪。老师让我们排好队站到游泳池边。我一眼看见那碧绿碧绿的水，心里特高兴，真想一下子跳下去，可又害怕毕竟没有下过那么深的水。我心里却在暗暗地想："我一定要学会游泳。"
练习开始了，老师先让我们做热身运动，几分钟后，终于可以下水了，我们一个个欢呼着，脸上都笑开了花，我们像青蛙一样一个接着一个跳进了水，游泳池里的水冰凉冰凉的，比起这炎热的夏天真是舒服极了。老师首先教我们学憋气和换气，憋气就是先吸一口气，然后把整个头埋进水里憋住气。我怕在水里面喝水，就不敢把头埋进水里，看见老师一次又一次的'给我们做示范，我自己也试着做了一下，起来的时候一口水都没有喝，就这样我反复地练了几遍后，居然一点也不害怕了，而且一次比一次憋的时间长。
接下来老师又教了我们浮漂，打腿和划手，老师让我们在中水区和深水区之间反复地练习，每当老师吹口哨让我们一个一个地练的时候，我心里特紧张，我总在心里对自己说："加油于正康你一定能行。"
就这样经过二十天的反复练习，我终于可以行动自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通过学习游泳让我明白了无论做什么事情都要勇敢，要勇于尝试，不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。
后来爸爸妈妈经常带我去游泳，我喜欢游泳。
初中周记 篇8
所有的花中，如果要封一个花王女王，在我的心中是非昙花莫属的，但她又是不完美的。她绽放的美丽只有那么短短的一分钟，惊艳四座后就只剩下枯萎和败落，这个事实曾经让我痛惜不止，只想有一种机器能够把这种美永存下来，但是慢慢地我才发觉，如果我可以长时间看到这种震惊的美，我还会觉得她是最美的吗?
不，人都是视觉性动物，就算她是天上人间的极品，看久了也还会产生审美疲劳，那又怎能遗留这么多的贪爱呢!
谈及花衍生至人生，不由得自审起来……
做一朵昙花，只有香如故。
昙花一现，定格记忆。
许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它就那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界，如同超脱凡世的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美。
但却又如此短暂。
为这惊艳的美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢，留给人无限的感慨。
再艳丽再娇贵的花，最终的命运仍旧是一天一天老去，仍旧是最终凋谢，与其如此，倒不如像昙花，虽然短暂，却可以芳香永留于世，不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，只等来年又开出绚丽的花朵。
昙花的美，在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的`绝美无比。大千世界，真正能打动人心的美，莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面队困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的一泪感动，永驻在人心中一般。
不要说昙花的短暂，它们只是服从了自己的内在力量，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。
肉体逝去，记忆永存。
不要再流连于世俗的花园，因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活，因为那只是行尸走肉。
做一朵昙花吧，就是昙花，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。
初中周记 篇9
星期天，爸爸和我说要带我去学游泳，我听了以后，高兴得一蹦三尺高，连忙找出泳衣、泳帽和防水镜，跟着爸爸出发了。
我和爸爸跑到了游泳馆，那里的水清澈见底，我走进游泳馆，心扑通扑通地跳了起来，我灵巧地拿着钥匙，飞快地钻进了男更衣室，按着号码打开了柜子，换好了衣服，下水开始游泳。我的游泳老师是一位和蔼可亲的老师，他姓张，他教我先在池边做一下热身运动，然后用池水拍打胸腹部、背部，来适应水温。我慢慢地下了水，按照张老师的`话，双手扶着栏杆，屏住气，头慢慢地潜到水里，身子就自然而然地浮起来了，过了一会，我实在屏不住了，就把头伸出水面，深深地吸了一口新鲜空气。张老师说：“还不错嘛！”后来我反复试了好几次，练得越来越熟练，胆子也越来越大了。接着，张老师教我了另一个游泳方法，“收，
翻，蹬，夹”，我先扶着栏杆，两腿先并拢在一起，然后大腿翻起来，再蹬起来，最后两腿夹起来，就完成了一系列的动作……时间过得真快，我终于学会了游泳。
我相信明天会游得更好！
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