周记初中生模板汇总十篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的周记初中生10篇,希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。
十三岁了,进入了中学,中学的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。中学,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,中学是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的'一生就像是盖房子,小学是地基,中学是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。
开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的身体素质。
正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰,憨厚而一丝不苟的王杰栋,积极大胆的徐志豪,负责守纪的毛杰;老师中有上课生动有趣的语文老师,不拘言笑的社会老师,和蔼可亲的数学老师……
中学的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们,让我们珍惜中学生活的一分一秒,努力、刻苦地学习知识!
周记初中生 篇2
在这个假期,我和妈妈妹妹一起去我的表舅家玩。我们是坐动车去的,坐三个小时就到。舅舅家有一个姐姐比我大两岁,我很喜欢她,他们家还有一个弟弟很调皮。另外,我上海的'表妹也去到那里,她和我妹妹一样大,很可爱。
我们一起去东南花都,里面有植物展览馆,那里还有水族馆,还有游乐场,那里风景很美。后来我们又去海边玩,那里的沙滩好大好软,岸边都是又高又大的发电风车。我和小姐姐一直在海水里面玩,特别开心。
舅舅家里有好多小动物,有鸡鸭和狗,狗妈妈生三只可爱的小狗,我很喜欢和它们玩。舅舅家还有好多水果树,有柚子、菠萝、龙眼、荔枝、杨桃和木瓜,我们吃好多柚子和木瓜,太好吃。
我们在那边玩4天后回家,这个假期我过得太开心。
周记初中生 篇3
若事情已经认定,再多的解释又有何用,只不过是浪费时间罢了;若结局早就写好,再多的努力又有何用,只不过是徒劳罢了。
所以,该放弃时就果断的放弃吧,不要再留恋了。否则,浪费了 的体力,最终却一无所有。之前的承诺,不知早已飘向何方,幸福仿佛也离我很遥远。我从来都没有奢望过你会有回心转意的那一天,因为这只不过是一场骗局罢了,是一场戏罢了,戏的结局真的让人无法接受,我天真地以为会有个美好的结局,可是我错了,真的错了,错的.荒谬……
也许,放弃是最好的选择吧!放弃你,忘记那一切的一切……
周记初中生 篇4
从小到大,妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚,妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝,为我盖上棉被,轻轻地亲了我一下,把我寄给甜蜜的梦乡……
今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水,拿好毛巾,一切准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我终于鼓起了勇气,对正在厨房刷碗的妈妈叫道:“妈,你……过来一下。”声音很轻,近似耳语。
“哎,干什么?!”母亲回答道。“妈,你坐下,我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸急促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来,我挽了挽衣袖,捧起母亲的.脚……
这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性,乍看上去如同一段枯树桩。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想像的。
我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情。
捧起母亲的双脚,用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中,使我明白:有一种情感它是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败。
我帮妈妈洗脚初中生周记5
看到妈妈每次回到家,她每一次都早出晚归。看着都想帮妈妈做一件事情,可是我还小不能帮妈妈做事情。不如帮妈妈洗脚,等妈妈回来了以后我就拿起水盆向妈妈说‘妈妈你辛苦了;妈妈看着我笑到说’儿子,你这是要帮妈妈洗脚吗;我说难道我不能帮我自己的妈妈洗脚吗。妈妈笑了,这可能是一种爱的回报。想着妈妈每天早出晚归,我的心都想帮妈妈分单一些工作。可是我还小不能帮妈妈,那我可以帮妈妈洗脚。突然妈妈喊我睡觉,我才知到这是我想向出来的。看着妈妈是那么的开心我也开心了,我的心只想着怎样为妈妈做一件开心的事情可我也想可妈妈不准那可怎么办。
周记初中生 篇5
昨夜,夜静悄悄的
门外,只有冷冷的`月光 独自爬上了高高的树梢 打开窗户
月光洒满一地
它悄悄地爬上了我的日记本
懒懒的,柔柔的
像个孩子,贪婪地睡着了
昨夜,我挥笔书写
写下了那一行行
沾满泪珠的诗句
是伤心,还是激动
无从知道
只想静静地说一声
不是因为寂寞才想你
我是因为想你才寂寞
因为思念
时光走得匆匆
聚散
总在意料之中
当泪落下的时候
所有风景都沉默
月光轻轻
把梦偷走
收拾一下心情
放松一下身体
深呼吸——
闭上眼
回忆那美好的过去
终于,那久违的笑容
重新绽放在脸上
周记初中生 篇6
明天就是森林里动物们一年一度的蛋糕大赛了。每只动物都拿来了自己做好的蛋糕:鳄鱼做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、骆驼做的是奶油蛋糕、老虎做的是夹肉的蛋糕。他们都说自己的蛋糕最好吃,瞧不起别人的蛋糕。评委是一只小刺猬,他先品尝了老虎的蛋糕,然后说:“老虎的蛋糕是最棒的!”老虎很高兴,但其他动物都嚷嚷起来:“你只吃了老虎的蛋糕,怎么知道我们的'蛋糕不好吃呢?”就因为这件事情,他们打了起来,拿着蛋糕互相扔来扔去。啪的一声,连个头最高的长颈鹿,头上都被一块蛋糕砸到了。砰砰砰,不一会儿,所有的蛋糕都堆到了一起。忽然,蛋糕堆里面传出了评委小刺猬的声音:“太——好——吃——啦!”大家都吃了一惊,停了下来,看着正在大吃特吃的小刺猬。只见他一边吃一边说:“你们的蛋糕堆在一起,特别好吃!大家应该一起做一个特别大的蛋糕,肯定非常非常好吃!”
大家听了以后,都觉得这个主意很好。于是大家分了工,大象负责涂奶油、长颈鹿负责在蛋糕上放水果,骆驼负责加巧克力,鳄鱼负责面团,老虎负责烤制……很快,一个特别好吃又特别好看的大蛋糕就做好了。小刺猬尝了一口,高兴地说:“我宣布,这个大家一起做的蛋糕,最好吃!是本次蛋糕大赛的冠军!”大家都高兴地跳起舞来,然后一起分吃了这个大蛋糕。
周记初中生 篇7
很清楚地记得两年前,刚刚踏进中学的大门,那时是我们看着初三学子为升学而奋斗,那时候,初三对我来说,是一个多么遥远而虚幻的词语。如今时光带走了过去,穿越了历史,现在在那里埋头苦干的人却成了我。
一年又一年的春华秋实,一年又一年的聚散离合,它们鲜活而真实地在身边上演。现在,初一的懵懂,初二的激奋都已成为过去式,这历史的舞台,轮到我们上演。田家炳中考第一的头衔让我们骄傲又充满惶恐,这样辉煌的成绩等待着我们续写,未来的重任压在肩头。前辈们的努力换来我们的骄傲,而我们,也要用我们的奋斗换来以后学子们的自豪。这些话听来斗志昂扬,积极向上,但它充其量只是美丽的誓言,一切的一切都建立在这个事实上——人在初三。
人在初三,游思妄想要杜绝,无限烦闷要省却,所有心中快乐的.原因皆来源于解决了一道难题,背会了一首新诗,掌握了一个语法,熟记了一道公式。人在初三,不仅仅是我们在初三,我们的老师,我们的父母也在初三,他们每一天的鼓励和批评,欣慰和失望都取决于生为初三学子的我们;人在初三,我们的每一天从清晨朗朗书声中开始,又从披星戴月的作业中结束;夹杂着出其不意的测验,暗自与心中的对手较劲。如此反复交替,着实是劳累繁杂的。会有同学叫苦吧,也会有人觉得怅然,可是,这不就是初三么?我们想过千遍万遍的初三,中考前的那一片征程。绚烂的未来是需要付出一些的,但只要从中我们学会了承担的能力,学会了坚忍奋发地生活,学会将压力化为动力,学会了初三学子应该学会的一切,只有这样,我们才会慢慢具备一颗面对挫折的勇敢的心,只有这样征程上的阻碍反倒有了存在的意义,毕竟人生的精彩也在于奋斗。
我曾经想过初三会是怎样的一种生活。是作业和考卷堆砌出来的世界?是叮咛和鼓励酝酿出来的气氛?是竞争?是拼搏?如今人在初三,反倒有些迷茫。或许都是,又或许都不是。初三是一个熔炉,整个初中三年的辛勤和努力,欢悦与悲伤全部都在这里面交融汇聚然后等待升华。但是剔出杂质,洗尽铅华的过程是艰辛又漫长的,但只要冲破最后一层关卡——中考,先前的一切就都有了价值。
渐渐开始懂得,初三就是初三。耕耘和播种,明媚和忧伤,积极和颓废,甚至是身边一直陪伴的老师同学,都只是初中的最后一年的内容了。这一年的时间短暂而漫长,我们可以做的很多又很少,把握好吧,把握好初三,把握好九年义务教育的最后一年,总不会错的。只有这样,当我们站在终点线上的那一天,回头看我们行进过的路程,才不会感到遗憾。待到收获的时候,待到山花真正烂漫的时候,但愿在丛中笑的人是每一位毕业生。
周记初中生 篇8
“叮叮”准时的小闹钟响了,我急忙起床。今天我比以前起的早,因为这是我来到这个学校的第一天啊。我对这个学校还是一片陌生和充满好奇。可是开学的第一天不上课,那我们干什么呢?没错我们要军训啊,不说还好一说一身冷汗啊,你光听军字我都知道是什么啊。
早晨阳光充实的洒向每一个角落,把大地晒的微微发烫。我们随着结合的铃声来到操场,我放眼看去看到几个穿着绿色衣服的军人,他们就是我们的教官,他们个个身材魁梧,我仿佛看见从他们的眼中看见只有军人才有的威严。我们正讲着一个教官来到我们的的面前,教官说:“我是你们这次军训的教官,我不是很严厉。”听了这话我才稍稍平静下来。在我的眼里教官拿着鞭子,站在面前说站好了。这个教官原来不是这样的我们的教官是很幽默的,过了一会教官开口了说:“现在让我们教你们军姿站好,好好看看我怎么做,一定要看好,如果待会不会,你过来我单独教你。”我一听立刻瞪大了眼睛生怕漏了什么,你说谁希望教官单独教教官转过身去说:“先立正站好了,双手给我贴紧裤腿,双脚以50度张开。”我想这不是很简单吗,可我待会就不这样想了。教官说:“站军姿10分钟不动。”这一句话,让同学们苦苦哀到:“不是吧10分钟不动啊。”教官说开始,我们立刻站好,三分钟后几滴汗流了下来,教官说:“怎么才三分钟就不行了,你们班小胖多,正好让你们减减肥,对了站的时候不能动,不然多站一会,也不能发出说话声,明白吗。”
10分钟后教官说:“可以休息了,口渴的回教室拿。”我一听结束了当即坐在地上休息,我口渴的不行,只好会到教室里。有人说我不出去了,我觉得是异想天开,这不才过了一会又被叫回来,啊我感觉心里有说不出的苦,可转念一想如果连军训都抗不下来,以后的'学习怎么办,这次第军训就是让我知道什么是初中。时光飞快,这次的军训结束了。
没错,军训是初中的开始,我们只有一个良好的开端,那结局也不会不美好,这次的军训让我打下基础,让我学会了坚定,也让我尝到了初中生的滋味。
周记初中生 篇9
中学生的英语表达能力受到所掌握的单词、短语和句型的限制,往往词不达意、语句不通,表达出来的句子因不符合英语国家的表达习惯而弄得笑料百出,因此学生对用英语写作的训练也会产生恐惧心理、不敢表达、不敢书写自己的想法,在考试中,明明学得很好,翻译,作文也拿不到满分。针对于这些情况,我们效仿语文的学习,同学们用英文书写日记,每周一篇,以达到培养锻炼同学们英语语言运用的能力。
英语周记,也是很有讲究的。它既不是日记也不是月记、年记,它的存在是为了让同学们能够更好地巩固和锻炼自己的英语知识。针对与现阶段学生与老师的负担过重,它不像语文学科一样一日一记,为了起到锻炼同学们英语表达的目的,又不能太过稀松,一周一记,时间刚刚好。英语周记的写作较灵活,不限词数、不限文体、不限内容,学生可以自由地选择要表达的内容和形式等等,这样,有了相对自由权的学生就愿意用这种方式去表达思想。相对于考试,周记的形式更为宽松,周记中的文法错误,每一次改正,每一次的点滴进步都会体现在最终的期末考上。同学们在周记中树立对英文写作的'信心。把学到的词汇和句式尽可能的用到自己的英语周记中去,时间长些就能够起到提高其语言书面表达能力、提高英语表达思想的能力。
英语周记是一种开放式的英语写作训练,它的形式可以是多样的,素材也是多样的,可以是小故事、生活感悟、小笑话,也可以是学生的生活琐事、涉及到学生的学习、校园生活、家庭成员关系甚至是他们的内心情感世界。可是由于中学生(即使是高中生)英语表达能力受到词汇量小、句式使用也不够娴熟的影响,用英语表达思想就显得很不容易。所以英语周记的写作往往被学生忽视,也被教师忽视,教师甚至是不屑于布置学生进行周记的写作。实践经验证明:英语周记写作是对学生语言运用能力的提高是有益有效率的训练方式。
英语周记也可以融洽师生关系,可以架起师生心灵沟通的桥梁。英语周记的选题和字数等方面的自由性使其成为了学生发泄情绪、诉说苦楚、分享快乐、体验人生冷暖的一个平台,文字涉及同学关系、师生关系、父母与子女的关系,甚至是学生情窦初开的情愫都会用准确或不准确的英语跃然纸上。教师通过批改学生的英语周记可以了解到同学们的的内心,教师可以在了解相对多情况的前提下,利用周记进行点评的机会和同学们进行沟通、教育和谈心。有必要的话可以找某些学生进行面对面的谈心。教师的点评中有教师的喜欢和欣赏、有鼓励和激励、有观点的交流、有思想的争辩、有激烈的讨论等方式或内容,这样教师就可以与学生建立一个互相信任、相互平等的沟通平台,彼此形成心灵的默契,让学生爱上用英语写周记,爱上英语学习,在师生之间架起心与心沟通的桥梁,这是师生互相了解、相互关心的重要方式。
周记初中生 篇10
对于体育成绩不太好的我,却喜欢上体育课。我喜欢跑步;喜欢跳绳;喜欢打羽毛球;喜欢......因为我会享受跑步的过程 ,享受弹跳的乐趣。
今天,天空终于挂上了太阳久违的笑容,我们边上体育课边沐浴阳光,暖和极了!于是我们便像向日葵迎合太阳一样出发了——我跑步并不出色,也没什么耐力,可就是喜欢身着运动服,迈着步子,坚持跑完全程。特别是夏天,经常跑得豆大的汗珠从额头顺着脸颊滑落下来。因为我认为那时的自己最美丽,这种美无关外貌,而是一种努力,一种坚持。我并不想把自己训练成运动员,而是我觉得生命在于运动,它会让我们变得更勤奋,让一切枯燥有了动力,面对各种困难也不会畏惧。
有句广告词:坚持!人生就是一场马拉松。这句话给我很多感悟,我们的.生命很短暂,可人生却是一个漫长的过程,就像马拉松,需要我们坚持走完全程,不管中途想要倒下也好,放弃也罢,不管路途多遥远,“坚持 ”就是我们的信念。只要你想走完,就没有人拦着你,我们要对自己说:走下去,走下去......
【周记初中生】相关文章:
周记初中生02-28
初中生周记09-16
初中生周记11-07
【荐】初中生周记12-21
初中生周记【精】12-21
初中生周记【热门】12-21
【热】初中生周记12-21
【热门】初中生周记12-21
初中生周记【荐】12-21
【推荐】初中生周记12-22