精选高中生周记模板集锦9篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高中生周记9篇,希望对大家有所帮助。
高中生周记 篇1
教室的卫生、桌凳的摆放、楼道的管理,都需要老师的提醒,稍有不当,就是一片混杂。没人主动承担责任,就靠老师的指派。介于此,我让学生每人设计一套班级管理的方案,然后讨论并选出最 佳方案。孩子们确实都很用心,自己有自己的想法,其中,小毓的方法是,“今日我当家”,每人负责一天的一项工作。大家都觉得方法好,于是,我们就开始执行。孩子们都很积极,争着当家。我为 了提升孩子的兴趣,还专门做了三个胸牌,“今日我当家”,戴上这个牌子,孩子们更加神气十足,真的当起家来,卫生、楼道奔跑、桌凳摆放,管理的井井有条,稍有欠缺,“家长”就及时整理或提 醒,班级里真的出现了新的风貌。放学时,再进行交接仪式,由今天的选出明天的。在交接中,我为了更加有效管理,让孩子对自己的工作进行述职,并指出管理中的违纪者,目的是提醒改正,最后大 家进行评论当家的'。几天下来,孩子们虽然还热情高涨,但是也有人开始懈怠。于是在评价当家的工作时,我及时颁发小奖品(铅笔、橡皮),并要求孩子给贴上牌子,某年某月某日,我因什么得奖, 然后放入档案袋里。这下孩子们更加激情澎湃,工作起来,确实更加细心了,几乎不用我去提醒。有了奖励,就要有处罚,在交接时,如果有谁触犯规定,就要对自己的行为付出代价,提供奖品,颁奖 时,我特意告诉大家,是由谁提供的,即有奖又有罚,相得益彰,使孩子随时警惕自己的行为,既减轻当家的工作又能规范孩子的行为,一举两得,何乐而不为?
高中生周记 篇2
夜是太寂静了,寂静得令人不发一语。间或有不眠的鸟儿鸣一两声,划破了沉寂,在我听来却如天籁。夜亦在用它透明的唇轻吐着一些无声,配合着这个寂静的气氛。夜想唱一首人人都听不到的歌。天空中突然画满了五线谱,一颗颗星,跳跃着,闪烁着,在谱子上的`音符。
一朵朵飘着的浮云,是不是天神为夜做的霓裳?是否会有顽皮的天使,躲在云层后面,偷偷地窥探着这个世界?那童年断了线的风筝,停留在哪块云上面,又发生了什么样的故事?
在每个梦开始的地方,清晰地闪烁着一样的颜色。我不能分辨出那是什么,但我可以品读出它的美丽。
空气中不知谁发出一声轻轻的叹息。夜说:“我是太寂寞了,每次我来人间造访,人们都在熟睡。”我在凄清的夜里,不知还有哪个孤独的灵魂在某个未知的地方和我同样欣赏着这微凉的夜。我想我是同夜一样寂寞。我对着夜微笑,带着一点无可奈何。
我想抓住这夜色,想将它拥入怀里。但那黑暗仿佛触手可及,却又遥不可得。有一种冲动想要倾诉,对着无边的夜,但由于种情愫不可言说。
高中生周记 篇3
星光闪闪,点缀着夜空,清辉下的房屋也仿佛被柔和了棱角,不时响起的蝉叫和谐动听,感受着微风拂面,回忆起在这儿度过的时光……
那是在四五岁,也是最调皮的岁月里,幼小的自己住在眼睛已经开始发花的奶奶家里。在那里,房前有处露天小院,院儿里有条看门的小黑狗,与一口老井。夏日炎热,不时就会拉着奶奶在院里铺上凉席,边在凉席上打着滚,边嗑着奶奶买来的瓜子,不时前倾身子摘朵艳得发亮的月季花,也会向后招手,唤来在一旁追着蝴蝶嬉闹的小黑狗。小黑狗每次总是默契的跑上来,蹭蹭这,蹭蹭那,有时看旁边放的花朵讨喜,就高兴地叼回自己的窝,再乐颠颠地跑回来,尾巴也摇的更欢了,讨赏般跑到我跟前来,豆子眼亮晶晶的。有时被它逗乐了,伸出手,摸摸它的背与头,然后继续抓起东西来吃。出来晒衣服的奶奶,看到这一幕,总会嗔怪着我要讲卫生,然后将盛着衣服的盆往地上一放,吓走好奇凑上来作势要舔的小黑狗,弯下腰抱起坐在地上的我,再放在井边的板凳上,打上一桶水,一瓢一瓢地舀起倒在我手上冲刷着,看我自己洗的不干净,就用空闲的一只手包住我的两只手,握在手心慢慢地揉搓着,指尖的茧配合着井水的冰凉很是舒服。那时候的.自己无忧无虑,院中的一切大抵于我就是最美好的吧。
年纪渐增,奶奶也已经带上老花镜,夏日中的凉席变成躺椅,凉席上的孩童上了学堂,躺椅上的老人也再干不起活。衣架子上空荡荡的不见昔日印花的被单与涂抹了鼻涕的外套,小黑狗变成了老黑狗,不再到处嗅嗅或跑跑,蝴蝶落在一旁,也只是阖了阖有些耷拉的眼皮,端坐在躺椅旁,鲜亮的皮毛被时间磨走了光亮。四周砖墙围起,绿藤攀上,老井的水依旧清凉,今年的月季也照样漂亮,不变的依旧如记忆中鲜亮,变幻的却又停不住时光。
我站起身,伸直了有些酸麻的小腿。奶奶从屋中走到院中来,手中拿着一碗果子,我连忙迎上去接过。抬头,已比面前的老人高出些来。拿来井边的板凳,让奶奶坐下,两人聊着天,说着儿时的时光,有时谈到趣处,不禁笑出声来,似是惊到了身旁打着鼾的老黑狗,它的耳朵偶尔也随着动一动。夏日夜里,坐在寂静的小院里,感受着微风。这里平淡却能使人安心,低调朴实的美丽装满着小院,花香,蝉声与一切相融是如此和谐,听着奶奶的话语,发现,这才是我身边最珍贵的美丽,温馨,安静……
昼夜的交替,时间的流逝,有些东西亘古不变,有些也会被岁月带走,或许小院已不是那个小院,但能在寂静的时候回忆一番,也就不枉曾经度过的这美好时光。
高中生周记 篇4
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
梦里有一处地方,名字叫做什么呢?呓语喃喃风向晚,弥泪潸潸斜阳妆。
轻叩记忆的门扉,声声入耳的不是烟雨江南的吴侬软语,而是朴实中带着一丝婉约的南乡小调。钟灵毓秀的山排荡着清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而开的晨语。斑驳的阳光掩映着沧桑的围墙。四月前后的悠悠茶香,还有那个种满梦想的角落,儿时的天真与稚嫩都封存着的角落,已然开出花的角落。
常常梦回故乡,那个令我魂牵梦萦的地方。有人说“到不了的地方叫做远方,回不去的世界叫做家乡。”我却认为无论在哪,会因为一朵花而念起故乡的花,会因为一棵树而念起故乡的树,这便足矣。身在远方,心怀故乡的远方,远了,却又近了。
我是一个生在漫山茶树花开时的孩子。
轻阖记忆的门扉。
风拂过思念,孩提时期的玩伴,早已褪去懵懂,青涩。虽分隔异方,但没有分隔了联系。想必也是如同我一般怀念过去吧。我不是一个喜欢怀旧的人,却忘不了曾经的小雨涔涔,笑靥如花。哪怕年过依稀,也有牵挂。珍惜现在的我们,纵然今后逃不了各奔东西的命运,也能有过当初的`共心酸,共哀乐。当我们耋耄之年时,翻开泛黄的书册,是否会想起那时的年华花季?
我们身在远方,在生活的夹角里淡淡度过。
我是一株飘摇在风雨中的向日葵。
风吹回思念。
而今,沉湎过去只是心灵的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不仅要活,更要为了生活而活。我们需要走过长长的路。一条印满辙痕的路,这里有前辈的经验,更多充满了未知之谜。前方是高不可攀的山峰,还是激流荡漾的河水;是交错的阡陌小路,还是一往无际的康庄大道。我不知道,但我明白,它会一直延伸,延伸……
枝蔓如网,会网住心灵,要做破茧而出的蝶,蜕变,冲破束缚,飞过沧海。一如汪国真所说“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。淡笑
路,还是路。却通向那个远方。我们需要一张车票,来乘坐人生的铁轨。路在远方,路在脚下。
我是一位背着行囊的旅者。
远方即是那个远方。做不到古人的那种“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情怀;做不到“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居惬意;亦做不到“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的乡野闲适。我们能做的只有热爱那个远方,热爱那个故乡。身在烟火人间,心在诗意田园。人生,承担,心头,平淡。
如玉青山,似水流年。愿现世安稳,岁月静好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸梦中,回望过去,憧憬未来。
远方远
路遥长
梦就在前方
高中生周记 篇5
我可以毫不犹豫的说,友情最重要。如果没有友情,我也不会活到今天,7年前如果不是俊还相信我,可能我早就不在这个世界了。除了友情,我一无所有,现在,能支持我继续下去的,也只剩友情了。朋友为我付出了许多,我也负过许多朋友,朋友来了又走,来了又走……我知道我是错了……
如果要我在友情和爱情中选择的话,我可以很冷漠,很简单地放下爱情。这也就注定我必须辜负那么一个人,只能说声对不起。但我不会后悔,绝对不会。失去许多朋友的我,再也经受不了再一次打击了,我已经很累很累了……眼睛还必须睁着,我还得活下去……药啊药,苦啊苦……
信念也已消散,只是还必须坚强,没人借我肩膀,我只能越走越慢……做人,真的就这么难吗?为什么我不可以像个孩子一样——像一个快乐的孩子一样活着?无数的问题掠过脑海,却都没有答案。面对镜子——里面只是一双失去骄傲的眼睛,想不起朋友的说过的话。噢,好像只剩那么一个身影……
藏不住的记忆依旧在回荡,我无法再微笑着说勇敢,不能找回曾经的`希望,也看不到星星在一闪一闪……再也没有在夜里独自看着夜空,怕阴云会遮住点滴的星光,也许我只是怕黑夜带给我伤害,怕它一下子夺走我最后的一点回忆……
也许,躲起来会更好,即使是一个角落……
好想好想再哭一次,一次就够了……好想静静地倒在朋友的身边……一直哭,哭到很累很累……累到再也听不清朋友。
高中生周记 篇6
昨天,我和爸爸妈妈商量好,今天由我当家。早上,我早早的起了床,心想:今天由我来当家,我要让爸爸妈妈对我刮目相看。
我学着妈妈的样子煎了三个鸡蛋,又出去买了三杯豆浆,我们就吃了一个非常简单的的早饭。
然后,我把家里的地板用扫帚扫了一遍,接着又拿起沉甸甸的湿拖把一遍又一遍地拖着,好不容易把地给拖干净,我已经累的大汗淋漓。自言自语道:“原来妈妈干家务活真辛苦呀!”
拖完地这时已经十点多了,我稍微休息了一会儿,又快到吃午饭的时间了,我立刻拿上了一些钱,跑到了旁边的`菜市场里,买了:西红柿、鸡蛋和土豆······准备来做午饭。我先把米泡上, 然后盛一碗水倒到锅里,过了一会儿放到微波炉里一蒸就行了,这是妈妈平时教我的。这时,我想:我又不会做菜,只能请教妈妈了。妈妈笑着说:“你离开了家长,真是不行呀!”我不好意思的挠挠 头。妈妈在旁边指点,我在干着。我先做了素炒土豆丝,然后倒入了食用油再放入葱、姜,放入切好的土豆,并加上适量的盐,第一道菜就做好了。我又做了第二道菜——西红柿炒鸡蛋。我先打了五个 鸡蛋到碗里,搅拌了一会儿,放了点盐,然后又把西红柿洗净切成片,往锅里倒入食用油烧热,再把鸡蛋倒入锅里,炒散,差不多的时候出锅;放入盐、十三香第二道菜也出锅了。
下午,我又把衣服洗了洗,晚上,又请妈妈爸爸吃了大餐,妈妈对我说:“王芷琪真是长大了,会当家了。”
这一次当家真不容易,也体会到了爸爸妈妈的辛苦。我也想过:如果没有酸苦辣,何时来的甜?
高中生周记 篇7
珍贵的三年高中生活已接近尾声,这时才发现,三年的时光好快啊!不免有些留恋,有些不舍。回想三年高中生活,有得亦有失,有喜亦有悲。
我的学习成绩并不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是最后熬完了四年——如此漫长的初中生活。高中生活必须会很简单,老师管得必须会很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了刚开始的想法,开始高中的学习旅程。在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,“授人以鱼不如授人以渔”,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,可始终没有多大成效。慢慢的,随着学习的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不只是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助,是我感受到了友谊的伟大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书,我觉得它们对自我很有帮忙,我也越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,它关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,此刻我理解到,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的'同时也是在帮忙自我。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务。有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。
第三我的社会实践潜力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际潜力,学到别人的长处,认清自我的短处。参加社会实践,也使我开拓了视野,学到了许多在课本上无法学到的东西。
三年的高中生活,三年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自我的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自我的优缺点。
我的优点是好学、乐于助人、诚实守信。我认为诚信是立身之本,所以我一向是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成,记得有好几次,老师同学让我替他们办一些事,我从来都会认真完成,守信用。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一向都是在跟自我作战,准确地说,是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我就应继续持续,并不断以此鞭策自我奋发向上。
当然我也有缺点,我个人认为自我最大的缺点就是马虎。高中的好多次考试中,马虎成为我失利的最主要原因。为了克服它,我在平时的学习中,努力的去改正,细心的去做每一道题,并养成了检查的好习惯。在这一点上,我不禁感到欣慰。
透过三年的高中生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。
总而言之,酸甜苦辣即将成为过去,三年的高中生活也将成为完美的回忆。但我会一向怀念,它是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
高中生周记 篇8
我们用初中三年去盼望高中三年,我们用高中三年去憧憬大学四年,而用大学四年去怀念中学六年,最终用我们的一生去祭奠如花般璀璨夺目的青春。
——题记
青春是一个美妙的词语,它从13岁豆蔻,14岁舞夕,15岁及笄……到24岁花信年华。仅仅几年时间,但在我看来,青春正是因为它短暂所以才美好,正因为它短暂所以才会珍惜。
我想用笔和相机记录下这几年的点点滴滴。我又能有多喜欢几年,绽放着含苞欲放的花朵,散发着青春特有的气息。
我看过一本关于青春的'美文,它让我不断怀念以前才知道岁月无痕;它让我不断憧憬未来才明白现在必须要非常努力非常努力。
青春里出现的阳光伴我大步向前,偶尔伴我回忆:多少岁月在欢声笑语中一溜烟不见了;多少朋友在童真誓言中一去不复返;多少岁月年华在满痕泪滴中一回神老去;多少付出在挥汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后谁又会记得青春那些荒芜的事。
我能想象 得到多年后当我驰骋在这个繁杂的大千世界我会经常拿出旧照片白青春翻一翻,那时我一定会感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因为它只有一次,仅仅一次。
时光亦是一朵花,虽然妖娆过后总有荒芜的一天,但我们可以让它在最妖娆时充分展现出它的美好。
——后记
高中生周记 篇9
幸福是可以被感知的吗?幸福可以被察觉到吗?人们对于幸福的最直观的感受是什么?……诚然,我们对于幸福总是持怀疑的态度,我们认为幸福是难以体味到的,但我要说的是,幸福,它是有颜色的,它有一种颜色,也有两种颜色,甚至有无穷多种颜色,全凭你心中有多少起伏,多少涟漪。
也许你会说,我不幸福。相对于那些功成名就的人,我不幸福;相对于那些光鲜亮丽的明星名媛,我就是一个平头百姓,所以我不幸福;对于那些叱咤风云的政要高管来说,我只是一个在职场摸爬滚打的小员工,所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟别人比较,先把自己的优点潜能长处统统都掩藏起来,再把自己所不具备的东西,自身的短处统统挖掘出来,晾晒在自己的眼前,然后就是整天整夜的长吁短叹:哎!我终究就是一个不幸福的人,我是一个不折不扣的失败者。但是,我们真的有这么不堪吗?
在我看来,幸福是不需要比较的,幸福的真正内涵也不需要我们去做过多无谓的比较,那么,幸福的真正的定义是什么呢?其实每个人对于幸福都会有其自身的看法,这跟一个个体的价值观和世界观有很深的联系,具体一点说来就是跟一个人的成长环境和教育背景有关,试想一个从小就父母就教育他要乐于助人的孩子,在他的脑海中就会形成这样一种观念:幸福就是别人感激我为他真诚付出时所投来的微笑。而一个父母从小就教育他要唯利是图的小孩,事事以己为先,别人的生死荣哀从不放在心上,那他便很难获得真正的幸福了,道理很简单,你想得到整个世界,却容不得世界从你这里取走一丝一毫,天底下哪有这么好的事情啊?
其实,尽管我们每个人行走的轨迹的.不甚相同,但都是殊途同归的,那就是寻找到幸福的象牙塔,人生的摘星楼。但有人会说,这个过程太艰辛了,我甚至没法看到道路的尽头,似乎生命对于我来说就是一团乌烟瘴气,呛得我喘不过气来。但是,我们是否有想过一生旅途中并没有那么多的困难险阻,更多的时候反而是我们自己在营造苦难,是我们束缚了自己的内心,不让它与外界有任何的联系,而封闭自己内心的结果便是长久的孤独与寂寥,深深地陷入了自己创造出来的泥淖而难以自拔,最终可能引发一系列的社会问题,也许杀童案件就是一个铁般的例证。所以不要总是紧闭自己的心门,适当的时候给心灵通通风,换换气,把自己的心事说给另一个人听,让别人来感受你的幸与不幸,同时你也要学会倾听别人的故事,这才是幸福的开始,别让你的噩梦一直缠绕着你,要相信幸福其实就在梦的彼端。
现代人缺失了幸福感,这是一个很严重的问题,高压的生活状态,高强度的工作安排,缺乏合理的降压渠道,幸福感便一点一点被压榨干,于是有很多人选择离开了大城市回到了自己的家乡,这是逃离吗?这是懦弱的表现吗?不,绝非如此,我反而认为这是一种情感的归依,自己是一颗蒲公英种子,被风带离了母亲的怀抱,去到了远方,想要扎根下来继续播撒幸福的种子,却发现到处都是钢筋水泥,失去了土壤养分的供给与支持,种子必将枯竭,那么重新回到母亲的怀抱,积蓄力量,等待下一阵风把自己带到可以播撒幸福的种子的香格里拉,这有什么不对的吗?幸福说:“你累了,就回父母身边去吧,如果,他们就是你的幸福的话,尽管去追寻吧。
而我想说的是:我今天很幸福,明天我依然会很幸福,而昨天的幸抑或不幸早已化成一阵风,消散在天宇之中,我要一直向前看,跟我一起来,好吗?
【高中生周记】相关文章:
高中生的周记02-25
高中生周记12-24
高中生周记01-31
寒假高中生周记03-07
关于高中生的周记12-10
高中生活的周记01-15
高中生假期周记01-20
2017高中生周记01-20
高中生开学周记01-19
高中生疲惫周记02-26