关于一个星期周记汇总七篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的一个星期周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个星期周记 篇1
今天是星期天，我跟我妈妈说：“妈妈我们吃饭了去红花山吧”。我妈妈说：“好吧，吃了饭在去”。
午饭过后，我与妈妈去外面去等车，车来时我看见车上有很多人，我说“妈妈我们等下一躺车吧”。我妈妈说：“不行等下一躺车就要花很多时间，还是上这辆车吧”。我们上去的时候已经没位了坐了，到人家下了车才有位坐，我们到了红花山的.脚下，看到上面有很多人，我们走上山顶，到了山顶以后，我们去小亭子里面去休息，休息好了我们开始去找好玩的地方去痛快的玩，我们走了好久才找到好玩的地方，在红花山的山顶上玩了一会就下来了。
下来后我们去公明广场去玩，公明广场很大，我们在广场不远处照了几张照片就回家了。
今天玩得真开心啊！
一个星期周记 篇2
时间飞快地从我们身边流过。一转眼间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。
在这一周里，我知道了我的语文考试分数，是95.5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，相信我能取得更好的成绩。而且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛，我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。
在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测100分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的`基础上不断的拔高。
除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我希望：我、我们班在年级里都有好的成绩！
最后，我还要祝自己学习越来越好！
一个星期周记 篇3
同学们，告诉你！我的这一个星期都“味道”多变。哦？你们问我为什么？好！那请你听我娓娓道来……
镜头一（苦味）4月1日星期四雨：
叮叮叮！上课了！是第三节科学课，可是大家都没带材料，只能享用老师的“独家秘方”了——抄科学书。“什么？！你们大家都没带材料？！全都给我抄科学书！！！”天啊！这绝对超过三万分贝！刷刷刷，教室里静得都听得间笔写字的声音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。如果，没有抄到那就全部抄吧！”老师说。就在着这时，叮叮叮！下课了。啊！我的天！我还没抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，请学习委员、体育委员速到会议室开会！”广播里的'老师说。我的天这不是要“至我于死地”吗？（因为我要开会）
开完会后，已经第四节课了，这代表着我将要全抄了！
镜头二（甜味）4月2日星期五 晴：
同学们，你们知道今天是什么日子吗？哦？不知道？那我告诉你吧……
今天是学校的演讲比赛，题目是“小小邮票知识多”。
下午我们开始比赛，“请10号选手上场，11号准备。”我的心里像“十五只吊桶打水——七上八下 ”
来到比赛区后，我静下心来，开始了演讲……
“10号选手最后得分8。26分！”这时我心里乐开了花，真是无法形容！因为我的分排在了第二！
瞧！这就是我的酸甜苦辣日！
一个星期周记 篇4
今天是星期天。早上起来，天气格外晴朗。爸爸对我说：“吃完早饭，爸爸带你去公园玩儿！”“好啊，好啊！”我高兴极了！
上了公交车，车上的人真多啊！我差点儿被人们挤下来，多亏爸爸拽着我，不然，我就要被人群冲下车了！我们上了车，找了个空位坐下。车上挤满了人。车开了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起来：“手机！我的手机！刚才我还用它打过呢！怎么一会儿功夫就不见了？”车上传来唧唧喳喳的议论声：“现在的`小偷，可真猖狂！光天化日之下，竟然偷东西！”“人太多了，抓不到啊！”……我听了，眼睛骨碌一转，想出个好办法。我对阿姨说：“阿姨，您不用担心，车到现在还没停过，小偷一定还在车上。我能抓到小偷！”说着拿起爸爸的手机，问那位阿姨她的手机号码，一拨，通了！“铃铃铃……”“这是我的手机铃声！”那位阿姨说。大家的目光落在了一个小伙子身上，声音是从他这里发出的。阿姨把他身上的手机抢过来，大家齐心协力，把他送到警察局。大家向我竖起大拇指：“好样的，小姑娘！”“小小年纪，好棒！”“good！”……我心里比吃了蜜还甜。
今天，是令我难忘的一天！
一个星期周记 篇5
过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我进步很大，特别是数学，原来我数学一直不好，但这一周我进步了，而且进步的很大，比如原来口算经常错，这几天，口算一次都没错，我希望我一直这样保持下去，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须马上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正错误的同时一定要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有犯错的时候，为什么有些人也是犯错，但是却不能重头来了呢？因为他犯的错误太大了，不可原谅的.，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就去问老师，老师肯定乐意去跟你解释，关键是你不去问，很多老师都讨厌不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，如果你想问老师，那你上课就要认真听，一定要全神贯注，不能开一点小差，否则思路马上就会走神，听课效率是没有的，你想提高听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人如果自己再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一起加油，努力吧！
一个星期周记 篇6
又是到了双休日，又要写周记了，并且是自命题，这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的.零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今日我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅教师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不明白给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是教师，我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。之后，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？
这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我最终想出来既合我心意，又能够写出真情实感的作文了，那就写今日我写周记的思考过程。
这个主意不错吧！以后我会多写写自我真实的想法。
一个星期周记 篇7
时间飞快地从我们身边流过。一转眼间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。
在这一周里，我明白了我的'语文考试分数，是95。5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，相信我能取得更好的成绩。并且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛，我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。
在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测100分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。
除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我期望：我、我们班在年级里都有好的成绩！
最终，我还要祝自我学习越来越好！
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