六年级周记七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的六年级周记8篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
要是你问我，一年四季中最喜欢哪个季节，我会很快地告诉你：冬天！冬天是考验我们意志的机会，冬天是锻炼我们意志的季节……
走进冬天，你会发现。其实冻土里还有倔强的种子在酝酿着盎然的绿色；绝处中还有逢生的希望预示着前景。冬天的寒冷对于我们来说是一种考验、一种动力，没有坚冰，怎能看到这冰雪中傲放的`腊梅；汉有白雪，又怎能看到那寒月中的挺立的苍松，这一切一切不都是来源于冬的萧瑟、冬的严寒？
冬自有冬季的弦律，冬和春夏秋一样的实实在在，它们互相补充，描绘着大自然的壮美。一年四季循着，若没有冬天，就不会有春的复苏、夏的繁荣、秋的收获。冬的严寒，是为了让人们懂得享受；冬的沉思，是为了给了一个春惊喜。
漫长的冬目，是我们思索起始和终点的动力。只有经得起严冬的考验，勇于逆风前进的人，才能领略多种真谛。生命是要不断跋涉的，不管昨日里你有多少成就，不管昨日里灵园里开有多少花朵，不管昨日里你有多少苦衷，那都是属于昨日的；若你一心沉于昨日的喜悦与忧愁，你就难以享受今日更美的欢欣；今日也是一个新的开始，是需要你去孕育的。
不要把冬看成是“罪恶感，”只要你用心去体验，去感受，才是真的美。一位诗人说过过：冬天来了，春天还会远吗？
六年级周记 篇2
中午回家，一进门就闻到一股香味。原来是妈妈在蒸米饭。雪白的米粒在锅里一动一动像活泼的小人在律动。
“妈妈我来帮您炒菜吧!”“好的，那就炒西红柿和鸡蛋吧!”
我洗了洗手，从冰箱里取出几个西红柿、香菜和鸡蛋，先把西红柿、香菜洗净、切块，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了，放锅、点火、倒油、只见油冒热气，我再把搅好的`鸡蛋倒进锅里，只听“哧拉“一响，蛋水变成金黄色的蛋饼，我忙用铲子一翻，使蛋饼受热均匀，然后用铲子把蛋饼铲碎，再倒进切好的西红柿，来回翻动，放入味精、盐、香菜，最后把菜出锅放盘中。一道味香、色美的蛋炒西红柿菜就做好了。
六年级周记 篇3
今天下午，在二楼，老妈发现了很多桂花瓣，老妈问奶奶：“这桂花从哪摘的？”奶奶说：“小区里就有。”老妈问：“小区里哪有？”奶奶说我们楼下就有。
回六楼的时候，老妈闻到了桂花的香味，然后就告诉我哪里有棵桂花树。老妈用超级灵敏的嗅觉能力找到了那棵桂花树。但是，那棵桂花树上几乎没有桂花了，只剩了一点。老妈说：“我们再去小广场上看看有没有桂花树？”我们沿着房子的路线走，竟然走着走着就找到了一棵桂花树，而且顶上的.桂花很多很多。我们摘了一小把的桂花，香味超浓！
到了楼梯间，老妈给我看桂花，那桂花你不知道有多好看，很多的黄色聚在一起，好像迎春花哎！总之，特好看！
今天，莫莫还给我发了一个祝福中秋节的视频，那里面开头也有桂花哦！老妈还想把桂花做成桂花酒，桂花糕，桂花稀饭，桂花鸡……要是我们家有大厨，桂花酒、桂花糕、桂花鸡……都不是问题。如果我们真有一个大厨和很多桂花，那我们就开一个桂花宴！
六年级周记 篇4
我的课余生活丰富多彩，像七色的彩虹，有捉昆虫、骑单车、游泳、看书，打羽毛球……其中，我最喜欢的是捉昆虫。
在一个周末的上午，阳光灿烂，微风习习，我和刘畅在小区的草丛里捉蚂蚁、七星瓢虫、蜘蛛。我们拿着饲养瓶和放大镜仔细地寻找这些昆虫，我们全神贯注的寻找这些昆虫。突然！我发现七 星瓢虫了，我就说：“我发现七星瓢虫了。刘畅，快过来看！”刘畅立刻冲过来。然后，我就打开饲养瓶把七星瓢虫捉住了。我发现它的身体呈卵圆形，背部拱起形成一个半球的弧；色彩鲜艳，具有黑 色的斑点；它的头部是黑色的，足短，我用放大镜细心观察，发现它的`足上长着一些浓密的小细毛。真是一只漂亮的小昆虫啊！
捉昆虫其乐无穷，真好玩。这就是我开心的课余生活。
六年级周记 篇5
这个周末，我家里发生了一些趣事。
早晨，我还睡眼惺忪，妈妈就大声喊道：“小懒虫，快起床，我们比赛穿衣服。”我一听连忙爬起来，心想：哈哈，前几次我都赢了，妈妈你哪里是我对手?
按照惯例，我先穿好一件衣服比赛才算正式开始。妈妈正在一旁胸有成竹地等着我，我三下五除二，麻利地就穿好了全部衣服，妈妈这下傻眼了---哈哈，她还在找领子呢!
我连忙跑出卧室，奔到卫生间洗漱。可一边刷牙，一边想明白一件事：妈妈这是激将法，说是跟我比赛，其实是怕我睡懒觉。不行!我赶紧跑回房间，想要对妈妈“兴师问罪”。到了门口一看，门怎么关上了呢?我大声喊着“妈妈妈妈”，没动静。一、二、三!我使劲儿拉门----“咔嚓”一声，门把手掉了，我摔了一个大屁墩儿。我揉着屁股进了屋，妈妈见我这样，立刻怒气冲冲地吼道：“这个笨的爹，都让他修过几百次了，连听都不带听的……”
唉，老爸惨了!我一边想着，一边有了主意。
我找来剪刀和透明胶，先把透明胶撕成长条剪下，然后把它们一圈一圈地缠到被按住的门把手上---哈哈，现在的门把手，就像一个身负重伤的.战士，更像孙中山姐姐的脚。
我让妈妈过来看，妈妈笑着说：“你爹够笨的，这个女儿倒是够聪明!”我虽然被妈妈夸了心里很开心，但是我知道，我的爸爸可不笨。
六年级周记 篇6
我们的语文老师朱老师，她长着一头乌黑发亮的秀发，鹅蛋脸，高鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，樱桃似的小嘴，看起来十分美丽。
她时而温柔，时而严厉。
之所以说她温柔，那是因为每当下课时她总是笑呵呵地与我们聊天，就好似我们是她的.老朋友。
说她严格，那是因为有一次，我在一次语文小测试的时候得了99分，当时我正盼望着老师会表扬我一下，然而正当我兴冲冲地将试卷交上去时，却得到了老师严厉的批评。她推了推眼镜，厉声说道:“你知道你为什么会得到这个分数吗？″我沉思了一会儿，老师接下去说：“你原本是可以考100分的，难的题目你都做对了，特别简单的，别人都做对的，你却做错了，你看你多粗心！”原来老师对我有更高的要求，所以虽然我考了99，但还是会被批评。
“随风潜入夜，润物细无声。”正如人们所说，老师就是辛勤的园丁，无私地培育着我们。桃李不言，下自成蹊，谢谢您，朱老师！
六年级周记 篇7
今天，我正在看电视。爸爸、妈妈和妹妹突然推门进来了。过了一会儿，妈妈去厨房做饭，爸爸和我则看起了妹妹。“嗡——嗡”是爸爸的`手机响了。他从沙发上跳起来，拿着手机去了妈妈那屋接电话，妹妹跟了过去。对着门又敲又叫，我怕影响爸爸接电话，便把妹妹抱了起来。刚要走，她却哭了……哭声引来了妈妈，妈妈骂我：“她想敲门你就让她敲呗！”然后一把抢过妹妹，瞪了我一眼，就去厨房了。
我看妈妈抱着妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了妈妈卧室的门口，她又开始了敲门。爸爸接完电话，出来吵我：“让你看一会儿她，你都让她来敲门。那我要是接3个小时电话你就让她敲3个小时的门儿呀！”我懒得跟他解释，一个人躲到被窝里哭了起来。心想：妈妈让妹妹敲门，你却不让，挤得我进退两难，两个人合起伙儿来欺负我一个，成心的是不是。老虎不发威当我是病猫呀！以后你们说什么，我都不会搭理，用凳子砸我都不会还手。气死你们！
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