数学周记五年级

时间:2023-03-31 15:03:17 周记 我要投稿

数学周记五年级范文八篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的数学周记五年级8篇,欢迎阅读与收藏。

数学周记五年级范文八篇

数学周记五年级 篇1

  今天我和妈妈去买橘子。橘子是1。8元一斤,妈妈买了4。5斤,本应该付8。1元,可营业员太粗心,不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍,是阿姨错了。

  我说:“阿姨,1。8乘4。5等于8。1元呀!怎么会是九元呢?”“嗯,对呀。”阿姨说,接着找回了妈妈九角钱。

数学周记五年级 篇2

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能够超过珠穆朗玛峰吗?但是许多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能够揭晓。

  随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,非常明显能看出对折30次之后的纸张的'厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

数学周记五年级 篇3

  12月9日 星期五 晴

  今天,我放学回来,妈妈问我:“有一本书厚约7毫米,五本这么厚的书加起来,共约几毫米?”我沉思了片刻,想了想说:“5×7=35(毫米) 答:共约35毫米。”妈妈笑着说:“我的宝贝真棒!

数学周记五年级 篇4

  今天,我在做寒假作业时,发现有一道真假银元的题,说是:一个商人有九枚银元,其中一枚是较轻的银元。你能用天平找出假银元吗?我想呀想呀,没想出来。只好问爸爸。爸爸说:“那枚较轻的银元一定是假的。首先,把银元按照三个一组,分成三组,分别放在天平上称,如果其中两组一样重的话,说明这都是真银元。然后把另一组的三个银元分别一个一个放在天平上量,其中两个要是一样重,就说明另一个是假的,就是那枚较轻的银元。”我终于会分清楚真银元了!我真佩服爸爸,他真聪明,我也要好好学习,和爸爸一样聪明。 我家来了一群小孩,我作为哥哥,可得照顾他们呀!正好,我家有旺旺大礼包的'饼干,一共有33块,我们有 4个人,我问表弟:“每人分几块?”表弟一时半会儿想不出来,过了好一会儿,表弟说:“哥,每人分8块,还剩下1块。”我说:“对了!”可最后剩下的给谁呢?我们都愿意给最小的妹妹。

  爸爸、于叔叔和我去交养路费,在路上,我在算这汽车的油费,每个月要用多少钱。我爸爸的车油费能装60升,一升3元,加满一次要花180元。每2个星期零一天加一次,我算出来了,需要360元,不过我是估算的。

数学周记五年级 篇5

  星期天,妈妈要去运城为我们的新家买地砖,我一听可高兴了,因为之前爸爸说我的卧室由我做主,更巧的是我们前两天刚学了铺地砖的知识。

  我悄悄地拿上卷尺,跟妈妈一起去新家,一进门,就直奔自己的卧室,赶紧拿出卷尺量卧室的长和宽,发现我的卧室是一个正方形边长是360厘米,我赶紧找出一张纸,算了算卧室的面积:360×360=129600(平方厘米)。我又和妈妈来到了卖地砖的商场。哇,那儿的地砖可真多呀!我挑了又挑,选了又选,才挑选了质量较好的一种地砖,这种地砖又分两种大小不同的地砖,一种是边长为40厘米的.地砖,每块20元;一种是边长为60厘米的地砖,每块35元。我想选一种既合适又便宜的地砖。

  于是,我便在旁边算了起来:

  第一种边长为40厘米的地砖:第二种边长为60厘米的地砖:

  129600÷(40×40)129600÷(60×60)

  =129600÷1600 =129600÷3600

  =81(块) =36(块)

  每块20元,每块35元,

  价钱是81×20=1620(元)价钱是36×35=1260(元)

  1620元>1260元

  不到两分钟的时间就把算出的结果拿给了妈妈,妈妈一看,先是一惊,然后乐得直夸我,我女儿真能干,便告诉店主:我们买边长为60厘米的地砖。 我高兴极了,课堂上学的知识还真是没白学!心里暗暗地想,在今后的学习中,我要更认真、更努力。

数学周记五年级 篇6

  12月9日 星期五 晴

  今天,我和爸爸妈妈“二十四点”游戏。 首先,我全部扑克牌没有数字的那一面做为我们所看到的面。然后,我叫妈妈抽4张牌。于是,妈妈抽了四张——5,6,2和8。接着,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它们得数为24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的.。可爸爸说:“不知道!”最后我诉他、“是5×6+2-8=24。” 今天,和爸爸妈妈“24点”游戏真开心。

数学周记五年级 篇7

  10月2日 星期三 天晴

  今天,教师上课讲了稍复杂的方程—有两个未知数。下课后,还是有些不懂,不大明白意思。回家后开始研究。

  就拿今天教师讲的.例题来说:“地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?”

  过了好一会,我想起教师上课讲的一个等量关系式:海洋面积+陆地面积=地球表面积。

  我根据关系式来分析题意,海洋面积和陆地面积都不知道,设陆地面积为X,那么海洋面积就要设为2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程后,要用2.4X求出海洋的面积。

  解:设设陆地面积为X亿平方千米,海洋面积为2.4X亿平方千米

  X+2.4X=5.1

  (1+2.4)X=5.1

  3.4X=5.1

  3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4

  X=1.5

  2.4X=1.5×2.4=3.6

  答:陆地面积为1.5亿平方千米,海洋面积为3.6亿平方千米。

  学会了,真高兴。

数学周记五年级 篇8

  话说唐僧师徒四人一路风尘,早已饥肠辘辘。贪吃的猪八戒急忙跑到化缘得来的食物前。“啊!”八戒高叫一声,原来只剩三张大饼了,这可怎么办呢?八戒说:“我们一人一张,不给沙僧分,就行了。”聪明的悟空想送八戒个人情,“八戒,你一路辛苦,我们把三张饼平均分成四份,每人分三张饼的 ,也就是一张饼的 。给你 张饼,我们仨每人 ,如何?”“好主意!”八戒抢先地夺过自己的饼,囫囵吞枣大吃起来,偷着乐,不时看看别人手中的饼,怎么,别人都和自己同样多,大呼上当。

  八戒又喊起饿来,“好悟空,我的大师兄,能不能用你的法术多变点,让我们既能吃个够,又能让我一眼看出自己分多少不吃亏。”“行。”悟空变出四张饼,每人分到一张饼。“八戒,这下满意了吧?”。“还没填饱肚皮呢,悟空,再变点。”话音刚落,悟空又变出9张大饼来,“八戒,这些饼由你来分,可要分公平,不得有半点私心。”这下可难住了不爱动脑的八戒,他只得厚着脸皮请教沙僧,“我的`好师弟,帮帮老哥。”为人坦诚的沙僧说“先把8张饼平均分给4个人,每人分到2张,剩下的1张再平均分给4个人,每人又分到 张,合起来不就是2又 张饼吗?”“不就是 张饼吗?”悟空嘲笑到。“谢谢了。”八戒迫不及待地拿起一张饼就吃。

  “且慢,八戒。从你三次分到饼的数量来看,都叫什么分数?回答了这个问题再吃也不迟?”唐僧也想教育这个贪吃的徒弟。八戒挠挠头,直哼哼,就是回答不上来。“第一次分的 张饼, 的分子比分母小,叫真分数。第二次分的 张饼(即1张饼)和第三次分的 张饼(即2又 张饼)的数量,即分子比分母大或分子和分母相等的分数都叫假分数。”悟空看八戒半天答不上来,抢先答道。

  听到悟空的话,八戒的脸羞得无地自容,看来数学的用处可真大!于是暗下决心,我老猪一定要好好学数学!

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