【推荐】中学生周记范文5篇
工作在不经意间已经告一段落了,一定有不少的收获,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的中学生周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生周记 篇1
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的大哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了大哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给大哥自由,他想有朝一日对着大哥说:大哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的'讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“大哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。
中学生周记 篇2
天暖的时候,每逢中午,我都会到书苑去看会儿书,这里所说的书苑,就是大庆书苑,一座建成不久,足可以和这座城市相匹配的书店。书苑在城市的一角,现在还很偏僻,来这里看看逛逛的人不多。 书苑离我所在的单位却不远,中午休息,没别的去处,就跑到书苑逛逛,时间一久,便养成了习惯,只要有空儿,我都会去走上一遭,在书架上浏览一回,看看有没有新书来,然后在其中选一本感兴趣 的书,拿到一旁的条凳上,惬意的看上半个小时。
书苑很大,书的种类很多,人来的却不多,来这里看书的,多是比较喜欢阅读的人,座位上的人,安静的看着自己的书,互不相扰,空旷的书苑大厅飘着音乐,那是音响放出来的,优雅的古典民乐,使 这个满是书籍的大厅,充满着艺术的情调。舒缓的乐曲,给人们带来一丝宁静,一种高雅,一种品位。
在这里读书,环境极好。在幽静的环境里,你可以抛开低俗的,毫无意义的纷扰;你可以避开人们为了私利,所进行大大小小的那种勾心斗角;你可以寻找到对于灵魂慰籍的养料,让自己的思想有所升 华。每次到这里,我的心如被用清澈的水洗过了一般,灵魂像找到了理想的宿地。
这里的`书很多,如果一本一本的通读下去,我恐怕一辈子也读不完,好在我有个人的喜好,不是什么书都读,职权自己喜欢的。不过就算每天都读,我也就只有半个小时的时间,能读的书还是有限的, 而我喜好的书也不少,好在我这个人,不是急功近利的人,读书只当是乐趣,能看一本是一本,能看一段是一段,决不勉强自己。有了这种心态,读书就变得是一种享受,一种自然状态,一种乐趣。过 去有一句话,叫做书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我只赞赏上一句,不喜欢下一句,如果把学习,读书当成苦差事去做,整天泡在苦水里,那生活还有什么乐趣。
喜欢读书,读喜欢的书,在喜欢的环境里读书,这也许是一种偏好,或许是一种境界,这种偏好和境界是我所追求的。这种所追求其实并不难,它就在我身边。
中学生周记 篇3
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧得毅力。
你是谁?你是我得目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你得距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次得投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭得山崖,我退却了,但是篮球得魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球得主力,一个优秀得小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀得成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛得盯着黑板,大脑像高速旋转得马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切得像得到你,我非常得认真,算出x=2,用手快速得在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母得欣慰,老师得表扬,希望得曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花得刺依然那么显眼,得玫瑰花以被我拮取,背后是无数得刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博得知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年得文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人得意见,在知识得海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你得距离有多远?你在对岸,我在靠近你得海面上。
我和你得距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己得态度,一切取决于我得努力。我坚信,只要心中有你,我和你得距离就会越来越近。
中学生周记 篇4
“今天我们做卷子,有一道很难得填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题了。”朋友在放学得路上说着她今天在学校发生得事。调皮得夕阳余晖照在我们得头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽得春风。“然后呢?你后来做上了吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到快下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我得胃口!”我摇了摇朋友得胳膊,迫不及待得问她。此刻得我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结得事呢!”她顿了顿,又开始说:“老师接了电话之后就出去了。让我们安静得在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹了起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题得正确答案喊了出来,并且说那是卷子答案上面写得。”
说到这里,朋友苦笑了一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳得照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上了吧。”我有些失望得说。“没有。”朋友口中吐出得二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解得题,即使是写上答案也没用。而且,我不想自己得良心背负那么大得负担。”说到这里,她得苦笑更浓了,也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜得说。“我不喜欢那样得提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释得。”朋友淡然得说。这时天边得余晖将朋友照得像个镀金得人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般得心。而正因为她有这颗金子一样得心,她才能通过这次心灵得考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中得每一次考验。
中学生周记 篇5
昨天的探究课上,多了一位蝶艺朱老师给我们上课。
为什么呢?因为探究课的佩佩老师说,我们现在开始的'探究课要把创作,制作和艺术结合起来了。
其实,刚开学的时候,我很想选择蝶艺这门探究课,但是它和我的K12课程冲突了,我只能很不情愿地放弃了它。
第一节探究课上,朱老师给我们介绍了蝶艺这门那课程,原来我们学校是浦东新区唯一开设了蝶艺课程的学校,所以它被叫做“福山蝶艺”。老师说下学期,学校还会建造专门的地方可供我们观察和捕捉美丽的蝴蝶。我们学校真了不起!
第二节课上,老师教我们如何制作蝶艺作品,我选择了蝴蝶,叶脉和干花,仔细听从老师的每一步,最后成功地制作了一枚叶脉书签。妈妈都不相信这是我亲手制作的呢!
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