有关新学期周记模板集合六篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的新学期周记7篇,欢迎大家分享。
新学期周记 篇1
愉快的寒假过去了,五年级第二学期也随着来了。
老师说过,这一学期的时间很紧,再加上书的内容又多。我们得提高学习效率了。既然这样,我们何不定一个目标等到毕业考试结束后,再和自己定的`目标相比较,看看自己努力了没有,于是我也定下了一个目标:考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单,但一旦做起来就很难了。所以,我又给自己定了几条制度。
一、上课时不准乱讲话,除了和同学共同讨论问题。
二、及时完成作业,不拖拉。
三、上课认真听讲,要积极举手发言。
四、态度要端正,老师说的话都要及时去做。
五、娱乐的时间不能超过两个小时,不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想,做到以上这几点,我想,考到我定的分数,不是什么很难做到的了。但是一旦做起来,就有了难度,再加上我天生好玩,这些制度让我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸妈妈这么辛苦地养育我,他们把希望都寄托在我身上,我怎么能让他们失望呢?想到这里,我,我的话又咽下去了。
五年级是毕业班了,成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校:我决不会辜负老师,爸爸妈妈对我的期望!
新学期周记 篇2
这一周是开學的第一周,我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的.事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的學习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的學习与初中的學习最大的不同就在于高中主要是自主的學习,而初中则更多的是老师手把手的教學。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主學习方式和老师讲课的速度是提高學习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同學、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同學,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同學也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同學们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
新学期周记 篇3
新学期就要开始了,在未来这个学期我又有什么新的奋斗目标呢?
第一、保护自己。
策略:每天有充足的睡眠、做有毒实验时带好口罩(一切改质量为速度为新目标)、长跑和仰卧起坐还是要坚持下去的……第二、我要努力摆脱蒋对我的控制,打开新的有利于我自身发展、为自己干活的新局势。
策略:提高自己、应付蒋任务、和老板打好关系、积极申请访学机会、重点调研我感兴趣的低微受限问题、etc……第三、珍惜每一刻可以利用的'时间,把握好功课学习。
策略:实验时随身带书、积极利用上课时间打游击战(扩充上课时间价值)、每一节课我都不会放弃上的权力(坚决不在上课时间干活)、再蒋不在情况下干活不超过22:30……第四、注意交流能力的培养,这个学期把报告作漂亮——策略:每天挤时间和寝室里人聊天,学习他们的精华……
新学期周记 篇4
时间就像那无情的流水,转眼寒假又将成为过去,新的学期来临了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又回到了美丽的校园,开始新一学期的征途。
在上个学期,我有许多事情都没有做好,也有一些事情做得不认真。在这个新学期,我是有一些打算,就是要在新的学期里更加努力学习,预习和复习认真,老师讲得要吸收,并且认真听老师讲课,做老师的小助手,上课要积极发言,不开小差,不做小动作;不仅如此,还是要经常参加各类的活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难,但是只要坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常的'容易。罗曼罗兰曾说过:背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过,雨过天晴,总有彩虹。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问。
新春就是新的企盼,新的希望,新的征途,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
新学期周记 篇5
新学期来了,我有不少的想法。
对我来说五下是个紧张而又重要的学期。李老师曾经常问我 们打算考哪个中学。我思考过也与家长谈过,最终决定考宁海中 学。宁海中学是以美术为主的中学,正因我的特长是美术,而语, 数,外的成绩也说不上非常好(考重点是不大可能的.)所以老妈让 我报考宁海。
可虽说我的特长是美求,但并未受过正规教育,是老妈又给我 报了一个美术课外班,唉!真是弄得我一个头头两个大。你猜几点 上课?告诉你吧!周六晚上6:30到9:15这下可好,我的"非常周 末'可就拜拜喽!
虽然五下是个紧张,重要,繁忙的学期,但我还有一大帮好朋 友(人缘好嘛没办法)不至于枯燥无味。相信我一定能度过这个紧 张,重要,繁忙而又快乐翎五牢级下学期吧!
新学期周记 篇6
第一部
人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你听说了吗?这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。”“啊,男老师?”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听,我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的.心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢?按常理,男老师一般都会非常凶,这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……
第二部
当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿着整洁朴素,手不停的写着。我想:“那位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是,我小心翼翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,那位新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会和我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……
第三部
怀疑不等于现实。
出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上,他喜欢和同学们演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!
是呀,人间事物变幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!
用文字 记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的 景色等,如同日记。
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