五年级语文周记

时间:2023-04-04 11:34:50 周记 我要投稿

五年级语文周记范文6篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的五年级语文周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级语文周记范文6篇

五年级语文周记 篇1

  当第一丝阳光冲破海岸线时,厨房里传来皮里哗啦的响声,原来,不知何时,妈妈早已起来为我们准备了番茄蛋汤和韭菜饼。

  我走进了厨房,发现妈妈上身穿着一件橙红色的'衬衫。下身穿着一件白色的长裤,显得格外朴素大方。只见她满头大汗,笑着对姥姥说:“吃饭啦!”她的脸上带着那种说不出的笑容,我的心里感到无比的欣慰。吃完饭后,妈妈就开始打扫家里的一草一木。

  经过五十分钟的打扫,这个家变得干净整洁,看不出有一点灰尘。之后,她和姥姥就去街了。

  妈妈可真不容易!

五年级语文周记 篇2

  20xx年 xx月 xx日 晴

  清洁工是一个不怕脏不怕累的人,就是他让我尊敬.

  有一次,我5点钟就起床,是要去爬山.我要出门,就看见在收拾,打扫我家门口的清洁工.他把地面上的纸屑什么的,全打扫得干干净净.你看,他满头大汗,擦也擦不干呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的袖口都擦湿.他的衣服都潮湿了,像是被水泼到似的.他的神色边得很严肃了.清洁工拿着桶,走进厕所.在水龙头下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他为了节约水,把水盛到还没半桶,却能拖得这么干净.水多脏兮兮的`了.清洁工还是不换.

  他走进我家的工厂里,不小心把衣服弄脏,弄破了还是不管.照样清洗.

  清洁工这种顽强的精神,坚持不懈的精神,让我们好好学习.难怪人们都称他们为城市美容师的称号.

五年级语文周记 篇3

  早晨6:00钟,妈妈忙碌的一天开始了,为我准备丰盛的早饭,让我一天都充满能量。妈妈每天这个时间准时起床,今天是星期六稍微晚些。妈妈起床做好早饭,7:30叫我起床,吃过早饭后妈妈赔我去打羽毛球。10:00带我出发去上英语课,12:00下课回家开始忙碌做午饭。午饭后,稍稍休息一会儿我开始写作业,妈妈开始打扫卫生,洗衣服。还需要不时的'给我讲解作业难题。下午6:00出发去上语言课,晚上到家已经是9:00了,妈妈帮我洗漱后,我准备睡觉,此时妈妈还在忙碌着。

  今天是三八妇女节,是妈妈的节日,但妈妈都没有时间去逛街,没有时间休息,一天都在为我忙碌着。妈妈很辛苦,一切都是为了我,我一定要努力,妈妈我爱你!

五年级语文周记 篇4

  宁静的夜晚,只有知了在唱着他们祖祖辈辈流传下来的'歌谣。

  端来一把椅子,坐在树底下,觉得凉风习习,凉爽无比。抬头看看皎洁的圆月。

  月亮用灰色的条纹装扮了自己,它借着太阳的光,为旅游者回归家乡而照亮他的路途。为开船者照亮他前方的海面,让他看清自己开船开着的是什么方向。

  虽然家家户户开着灯,但是月亮比每家每户还要明亮。

  有些诗人赞美月亮,因为他们太孤单、寂寞了吧,只有月亮陪伴着他们度过了一夜,第二天凌晨便无声无息地到另一个地方去了。

  有家人回归团圆了,好像月亮是回归团圆的标志。

  端来酿制的果汁,喝上一口,感觉无比惬意!

五年级语文周记 篇5

  今天我们进行了语文测试。

  上午第一节课就是,但是时间到了我没做完,我用了一点下课时间把卷子做完了。语文老师在下午就把卷子改完了,老师在我的卷子上打了一个有“加油”的'小印章。 我才考了91分,我一定要加油争取在以后考试我要去的好成绩。

五年级语文周记 篇6

  20xx年 xx月 xx日 晴

  那天期中考试,我考得不好数学考了92分,语文只有82分。我听老师说过,这次期中考试的成绩关系到,迁到新学校后的分班。考得好的分在快班,考得不好的'分到慢班。我不知道自己会分到哪个班,心里有点着急。

  放学后,爷爷来接我回家。一路上,我跟爷爷说起了考试的情况。爷爷说:“两门功课平均在90分以上的肯定会到快班。你平均几分算算看。”“好的。90分可能没有,85分肯定有的。”于是我在心里列了一个92加82除以2的算式口算起来。大约半分钟后,爷爷又问:“几分?”我说:“还没算好呢!加起来是174,再除以2。。。。。。”“太慢了,我都算出来了是87 分。”“这么快!”我有点不信,一算,真是87。爷爷说:“算平均数其实不一定都用除法,我是用加减法算的,你看,92和82,这个2都先放在一边,90里头分5个给80,不都是85了吗,再加上2,就是87分。用这样简便的方法算,速度自然就快。”我听了,佩服得直拍手,连声说:“爷爷真厉害:爷爷真厉害!”不料爷爷又提出了一个问题:“用加减法求出平均数,这件事还说明了一个道理!你想想是什么道理?”我想了半天都没回答出来。最后还是爷爷说了:“经一事,长一智,实践出真知。你自己好好去理解吧!”

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