【精华】中学生周记模板汇总十篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的中学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
中学生周记 篇1
又是一个炎热而明朗的一天，我早早的起了床，去了社区报到。因为假期要回去，我跟管理员叔叔说明情况后，他告诉我有一项“图书漂流”的活动，捐书给贫困儿童，在暑假的任何时间都可以。我一听，高兴极了，既可以完成社区活动，又能帮助别人，一举两得！就回去准备了。
回到了家，我立刻挑书。要适合儿童看，还得较新的`书，幸好我家藏书很丰富，也很爱惜书本，挑个几本书就好了。不一会，我就抱着书，急急忙忙拿去社区完成任务了。
来到社区活动室，我把书给管理员叔叔，他看到我抱来那么多书，略有些吃惊。检查过书后，管理员叔叔对我说：“这位同学，你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献，我替他们谢谢你！”
我很开心，因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的！
中学生周记 篇2
今天我们南关小学五年级的学生去三义宫墓给烈士扫墓，我们满怀期待与敬慕的心情上路了。
一路上，我们每个人的胸前戴着自己做的小白花一会儿走走，一会儿跑跑，一共行了一个多小时路程，虽然我们个个累得筋疲力尽，但是我们没有一个叫苦叫累的。
进了三义宫墓后站好队后，活动开始了。我们伴随着音乐，唱起了《中国少年先锋队队歌》我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统听着这雄壮的歌声，使我的情绪激动起来。
接着是少先队员代表讲话：我们是祖国辛勤培育出的新一代声音虽然不是很大，但是安静的氛围让这带有决心的声音送进了我们每个人的心中。
汇报了我们的学习与生活，我们集体向革命烈士敬献花篮，只见三个男同学一人拿着一个花篮，分别走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全体默哀一分钟，对我来说，这一分钟显得如此漫长，我的脑海里呈现出在抗日战争时期那些奋勇厮杀的战士与敌人激烈斗争的画面，面对那生死存亡的时刻，烈士们没有退缩，用生命见证了民族精神，谱写了爱国的诗篇。
接下来是向革命烈士献诗，《囚歌》为人进出的'门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来了，给你自由我们每一个人用自己那响亮的声音朗诵着，也是向烈士表达我们的心声，我们也会像他们一样，在和平幸福的环境里，为祖国，为人民驰骋在知识的战场上。
大队辅导员古老师讲话后，我们开始向革命烈士敬献小白花：我们每个人将自己亲手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心里默默的想：英烈们，我一定要改掉我的坏毛病，成为一个坚强、乐观、勇敢的好孩子。
最后我们参观了革命烈士事迹展厅，我们排成两队井然有序的进入革命烈士事迹展厅，品味英雄的事迹，为英雄的壮举感动着。出口处的留言册上的同学们的留言也吸引了我：烈士叔叔，我从现在一定要好好学习！烈士您让我懂得了责任我也写下了自己的感言：安息吧，我们不会让您失望！
感恩现在，珍惜拥有，周一班会的情景又出现在我的眼前，先烈们，你们安息吧，我们一定会珍惜你们用鲜血换来的一切，好好学习，使我的祖国更加繁荣富强！
中学生周记 篇3
我热爱阅读书，除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视，然而肯定的，书教会了我许多道理。
在我有空的时候，我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》，我感觉到正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡，可一场疾病夺去她美丽的'双眼和灵敏的耳朵，给她的帮助，她对生活丧失信心，逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她，可是这样一个孩子能干什么？我看了下去。的确，在她七岁前只会捣蛋，但在七岁那年，她的家庭教师改变了她。
安妮·莎莉文老师，在我印象中是她，我有些淡忘了，这不要紧，重要的是她打开了海伦心灵的门，她开始教海伦·凯勒学写单词，我倍受感动，命运对海伦·凯勒如此不公平，但她在老师帮助下“重获新生”，我还一直埋怨自己没别人好，但相比其他人，比如海伦·凯勒，我比她拥有，我为什么却不如她小时候？
书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人吗？贫困生比我们条件优越的人成绩好，或者说更勤奋，他们心中有促进他们离开贫困的种子，我们在享福的同时也要督促自己，海伦·凯勒不就做得很好吗？
这一本书深深启发了我，教会了我做人，我越发喜爱似亲人的书！
中学生周记 篇4
“六一”儿童节的前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。5月31日，星期五，我参加了一个快乐的活动——游园。
铃声一响，我马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：“一直往前走，能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：着也许是黑板吧！我把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的.时候，听到了后面的同学在叫：“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布，哇，我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”，我急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：“停！”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分（满分）。我高兴得叫了起来。
这次游园活动，我玩得真开心啊！
中学生周记 篇5
**日是象山人免费游象山的日子，于是爸爸驾着爱车，载着我，一起来到影视城游玩。从刚下车的那一瞬间起，我就把这神奇又美丽的影城深深地映在了脑海中。
在影视城的大门前，矗立着一座巨大的神鹰像。它展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛凝视着远方，好像正准备扑扇翅膀，飞向远方。
走进神雕侠侣城的大门，眼前是一片葱郁的景象。小路两旁栽种着一棵棵苍翠欲滴的大树，棵棵挺拔有力，茁壮顽强。走过一段沙子路，我们来到了热闹非凡的街市。忽然，我听见远处传来朦朦胧胧的锣鼓声，我怀着好奇的心情顺着声音走进了“济州府衙”，只见门口放着两面鸣冤鼓，我迎上前去，使劲敲了几下，那鼓声震耳欲聋。再往里走，我们来到了公堂，我抢先坐上了县官的'位置，我仿佛真的当上了威风凛凛的县官，为百姓谋福谋利，这感觉真好！
走过街市，我来到了“水帘洞”前，半空中，几千万水滴汇聚成一条“瀑布”倾泻而下，那壮观的景象怎能不诱发我到洞里一睹美妙奇观的心情呢？走进洞中，里面真黑啊！我仿佛走进了一个暗无天日的世界，又好似走进了阴森恐怖的人间地狱。继续往前走，我看到了一条弯弯曲曲的桥正在风中摇摇晃晃，我壮着胆子颤颤巍巍地走上去，桥儿立刻摇了起来，才走了一半，我的后背就出了一身冷汗，爸爸在我后面为我打气加油。我终于小心翼翼地走到了桥的那一头。猴王的宝座便出现在我的眼前，孙悟空飞过水帘，占领花果山的动人场景便在我脑子里回放。
走出水帘洞，我被蟠桃园中一颗颗硕大的“桃子”吸引了。一片碧绿的“地毯”上栽种着一棵棵茂密挺拔的“桃树”，“树”上生长着有五百年历史的“仙桃”，粉红的果肉令人馋延欲滴。漫步园内，仿佛置身在幻想的境界里。
不巧的是春秋战国城正在拍《赵氏孤儿》的电影，游人一律不能靠近，我有些遗憾。啊，影视城！你的秀丽淡雅令人难忘；你的雍容华贵令人迷醉；你的美不胜收令人流连忘返；你的神奇建筑令人身临其境。
时光短暂，我还未欣赏神奇的活死人墓和茂密的桦树林，回家的时间就悄然来临。影视城，我爱你！我下次一定还来细细欣赏你！
中学生周记 篇6
窗外，下着倾盆大雨，我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心却乱成一团。
最近，我刚考了生物和政治。我看着这些题目时，头都大了，平时上课都是在神游或者和周公下棋，根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了，离下课还有五分钟，我的试卷还有一大片空白，我的心在颤抖，连手也在抖，心里急得象热窝上的蚂蚁，怎么办呢?下课了，组长把试卷收上去了。唉，这次肯定考砸了。
我该怎样面对父母对我的期望呢?我怎样才能不辜负老师的厚望呢?我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。
分数啊，分数，你对于我来说，就是决定我命运的全部。难道一个人的知识水平和能力一定要用分数来衡量么?我真的很苦恼，难道分数就能证明一切么?
我想不明白，为什么分数的权利那么高?窗外的.雨越下越大，“哗哗哗——”的雨声走进我的内心，使我更加苦恼了，我的眼泪终于忍不住了，泪水模糊了窗外的树木……
中学生周记 篇7
今天，是学校里举行开学典礼的日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，更快的融入到大集体中来。
晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈妈来到院子里，“初一啦，要努力了！”我大声地喊了出来，把心中所有郁闷、不安全都释放了出来，这样才像初一学生。
第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别了精彩的`电视，我开始努力，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。
因为上初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……
中学生周记 篇8
9月30号晚上，我们一家人大约坐一个半时的飞机来到长沙。
第二天，我们坐公交车，来到橘子洲，橘子洲又称橘洲、水陆洲，它位于长沙市区对面的湘江江心，是湘江下游众多冲积沙洲之一，也是世界上最大的内陆洲。下公交车，然后又坐轮船来到橘子洲头，橘子洲头地广江阔，建成美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑特别醒目，正面镌刻着手书“橘子头洲”，背面是《沁园春。长沙》全文。《沁园春·长沙》：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。
走着走着，我忽然发现青年艺术雕塑，再仔细看看，好像还向我们微笑着，面目慈祥。我仿佛看到主席在天安门城楼上面喊着：“中华人民共和国成立”。然后我们在主席雕塑前合影留念。
第三天，我们来到岳麓书院，一走到门口我就看见苍经有力的大字，在太阳的'照耀下闪闪发光……走进里面，我看见许多古代名人写的作品，个个字都写的龙飞凤舞，我的字与他们相比，真是天壤之别。我想，我以后要更加认真地练字。这里是以前古代人学习的地方，周围环境很清静，四周全是绿油油的草，绿草如茵，外面有几座山，那些山高耸入云。更是给岳麓书院增添几份险峻美。
这是我第一次去长沙，但是有许多景点看都看不厌，我希望下次还有机会再去长沙。
中学生周记 篇9
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上。双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史。在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的`意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
中学生周记 篇10
马上就是父亲节了，我想不到送甚麽给爸爸，妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸，我选了做一道菜给爸爸品尝。
今天是父亲节，我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先，我们把虾的殻、头、脚和尾扔去，之後把虾洗浄，再在虾背切一条线，把虾的.肠扔去。到了炒蛋的时候，我依着上次炒蛋的步骤，把鸡蛋炒至金黄色，最後把虾放进蛋中炒至虾熟，虾仁炒蛋便完成了!
我盆出我的一道菜，爸爸看见即馋涎欲滴，家佣把其他的菜都放在桌上，十分丰富。看见大家都吃得津津有味，我就笑咪咪地说;「父亲节快乐!」爸爸也心满意足道：「女儿，今天的晚饭十分美味，真令人回味无穷!」听到爸爸的称赞，我感到很自豪。
这次父亲节令我十分难忘，不知道明年送甚麽给爸爸好呢?
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