【推荐】高一周记模板锦集七篇
一周的时间即将结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的高一周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高一周记 篇1
今天我和小区朋友玩一个游戏,这个游戏叫抢凳子。
首先分成两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲一下游戏规则。然后宣布游戏开始,我的话音刚落,有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油!加油!”
参与者全都走到凳子附近,脸崩得紧紧地,双耳都竖起来,当姐姐手机的音乐响起时,观众马上安静下来,屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停,参赛者全往凳子上挤,小海呆一下,就这一下就被挤出凳子让其它的参赛者获得胜利,刚才还紧张的`气氛就在这一刻变成欢呼声,在看的观众也一起欢呼:“太好!”场上留下来的参赛者们也松一口气。
那首歌英语歌再次响起,大家又开始进入紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下,就在这时,乐乐和小张同时坐在同一张凳子上,他们两个互相推挤谁也不让谁,姐姐左看右看,姐姐说声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑。又要开始一个激烈的回合。这次我们的小艺被淘汰,虽然她体型大,可是在音乐停时,大家像洪水似的往凳子堆里挤小艺慢一点被两个同学挤在地上。台上仍然留下的参赛者摸摸,舒口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。
随着比赛的进行围观的人也越来越多。
最惊心动魄的时刻到来,场上剩下小简和小灵,他们将进入总决赛。现场回到原样,大家的心情非常紧张在还没开始时,就连小孩子都在欢呼“加油!”“加油!”。音乐响起,场上马上安静下来,两位参赛者脸崩得紧紧的,双眼一直盯着那个凳子,准备找准时机坐下凳子,不过很可惜小简过早地坐下被淘汰出局,小灵开心极。
这场激烈的游戏就在这一刻落下帷幕。
高一周记 篇2
星期三的上午,我在育成培训中心,玩了一个“抢滩登陆”的游戏,你是不是很好奇呢?让我一点一点说给你听吧!
今天,老师一到教室就宣布:“今天我们来举行‘抢滩登陆’的游戏”。我们下面立马变得鸦雀无声,而后又暴发出一阵雷鸣般的欢呼声。
老师先宣布了游戏的规则。游戏的规则是这样的:全班分成四队,每一队发两张报纸。游戏开始时,老师每说出一个问题要抢答,抢答对的那一队不用对折自己的报纸,其他队都要将自己的报纸对折。不过没有在说开始抢答时就举手的.队要将自己的报纸对折。在游戏中每说一个百字新事都可以将一块失去的领土收回来。
随着老师的一声令下。蠢蠢欲动的同学们如潮水般涌到比赛地点。同学们分别给自队取了个队名:超越队、战狼队、疯狂队和挑战队。
老师说出了第一个问题:“我国的四大名著分别是哪几本?”同学们的手齐刷刷地全举起来了……这一轮,战狼队率先举手,回答了出来。突然,老师笑了笑,嘴角闪出“奸诈”的亮光。这时,我们似乎明白了什么,个个垂头丧气,极不情愿地将自己队的领土折了一半。
随着比赛的深入,已经进入了白热化的状态,每组队员都快坚持不住了。最搞笑的是超越队,他们的领土比一个巴掌还要小,可是他们依然不离不弃,不放弃任何一个队员,它们紧紧地抱在一起,不让任何一个队员掉下去。其他队也好不到哪去,他们有的金鸡独立,有些队的队员拼命抓住一个快掉下去的队员,那场景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事,好让我们的“领土”减少得慢一些,可是这都无济于事。于是我决定为了保存我们队的实力,我自愿放弃比赛,其他队有的队员也像我们这样自动退出。
虽然最后的胜利并不是我们的,但友谊第一,比赛第二。这次活动课,我不仅收获了友情,还懂了团结就是力量。
高一周记 篇3
我把作文本卷成了一个圆柱体架在眼睛上,开始偷偷观察这个世界,这个圆圆的小小的方寸天地……
视线不偏不歪地落在前排同学的手上,背景是一块天蓝色的布。那是一双纤细的小手,微微泛红,细看时可以见到皮肤下的青筋,小手一前一后,在“背景”上拍动着。一下、二下、三下……我向后移动身体,方见那天蓝色的布原来是苏的衣服,苏正趴在桌上闷不吭声,看样子又是吃坏肚子了。
握紧作业本慢慢转移视线,大家都在埋头写作文,没什么好玩的事发生。只见好朋友周正在龙飞凤舞,头低得就差没贴到作文本上了。这会儿大概是忘记了什么,正抬起头盯着前排同学的背发呆,嘘,别打扰,她这正在构思呢!忽然,她放下了笔,伸出双手,很小心地帮前排同学将衣领整理好,轻得连当事者都没察觉到。但是被我看到了,嘿嘿。
这时,只听“叭”地一声响,原来我的钢笔滚落到地上了,旁边的同学立刻帮我捡了起来,还给了我。
我微微一笑后又拿起了“空心圆柱”继续我的发现之旅,苦苦寻觅,慢慢等待,终于有出彩的'事。方的钢笔不出水,他急了,干脆甩起笔来,不巧,黑色的墨水甩到了同学珂那雪白的裙子上。珂在写作业还没发现,我想:这下有点好玩的了。想着准备开口喊珂。谁知方已经拍了珂的肩膀……“没关系,算了罢”珂说。我连忙拿下“圆柱”凑上前:“这个可以用84消毒液洗掉的”……
高一周记 篇4
20xx年X月X日 X天
本学期我担任高一生物学科教学工作,从考试情况来看,成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作,做如下总结。
在教学中,我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生,我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成,想一步到位得出答案,基于此,在教学中我试着运用了赏识教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----讲究方法,敢于挑战,定能使学生学有所成。
总之,整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明:学生学习方式的转变,能激发学生的学习兴趣,让课堂焕发师生生命的活力,让课堂更精彩。
针对情况,我准备采取如下措施:
第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生,我要拉近与他们的`关系,走进他们的心理,找出根源,转变学生对学习的错误认识,消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。
第二。加强课堂管理,提高课堂效率。要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在每节课上,每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时,培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生细致审题的能力,防止马虎出错。
第三。努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。
第四。认真备课,精选试题保证学生学足,学精。
第五。虚心向其他老师请教,进一步提高教学成绩,加强学生能力的培养,实现优生成绩的提高。
第六。加强课堂教学的灵活性,用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样,不仅使学生学到知识,而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。
高一周记 篇5
近来不知为何,烦恼接踵而至,是因为学习,还是因为家里的事太多?不知道。什么都不知道。
漫无目的地在街上逛着,不知道该何去何从,也不知道自己为什么要出来。呆在宿舍不是挺好的吗?孤身一人,安静,没有任何人的打扰。但又感觉心里空空的的。
是的。夜晚的街市总是最热闹的,成群的人在或窃窃私语,或大声狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每个经过的人似乎嘴角都露着笑意,欢笑声此起彼伏,不绝于耳,但我感觉自己像是个透明人,没有人在乎我的存在,没有人自己也无法被这番热闹的景象所感染,反而更觉得他们笑得越开心,我感觉就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句话来:“但热闹的'是它们,我什么也没用。”我此时的心境也许能品出那句话的一点味道了。
与其毫无休止地烦恼下去,不如理清头绪,好好想想自己正在干什么,将要干什么才好。却又无从想起,只是感到脑袋里的东西一团糟,像一团打了结的毛线,很困惑,很迷惘,连方向也找不到。
我喜欢一些伤感的句子,很喜欢,很喜欢,不知道为什么,读起来能带给我一种很安心的感觉,心里即使有什么不快也会得到一份释然。
而现在,读起那些句子只是满心的悲伤。在课堂上时常走神,思绪能飘的很远很远,等回过神来的时候,老师已宣布下课,再想想,又不知道自己刚才走神的时候想的是什么。无奈、只能苦笑自己的挥霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一周记 篇6
不经意间,瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。还记得初读这本书的时候,我只是被其中的人物情节深深的打动了,并未在意作者的心情。今天,我将她从书架上再次取下,轻轻抚去树叶上的灰尘,再次翻开了它……
当最后一张书页沉重的盖上时,我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。她虽然生活在黑暗之中,去又给人们带来了光明。海伦即使不幸的,又是幸运的。小时候,她被一场突如其来的大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说,是多么的残忍啊!更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样?是自暴自弃,还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公,她接受了命运的挑战。后来,海伦遇到了沙利文小姐,并在沙利文小姐的帮助下,凭着不懈的.努力与顽强的意志取得了优异的成绩。
海伦因为失去光明,而希望渴望光明——只希望有三天。第一天:她要去看人,看看他们的美好品质,去看看她的导师沙利文小姐,为他付出终生的沙利文小姐;第二天:她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹,还要去看看这个美丽而可爱的世界,去看看这个世界的过去和将来;第三天:她要看看摩天大楼,看看植物,看看孩子们的玩耍嬉戏……我哭了,海伦太可怜了,看这个多彩的世界三天怎么够呢?可是,海伦却说,够了,三天足够了,能让我把这个世界记住便够了。
我有哭了,海伦多么渴望光明啊!所以,我们一定要珍惜眼睛,爱护眼睛。海伦,我为有你这样的榜样而骄傲,自豪!
高一周记 篇7
抬头望天,载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和妈妈在外面饱餐了一顿,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐,路旁的孩子在打闹嬉戏,草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞,夕阳的余辉暖暖照在身上,天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上,撒满了幸福欢乐的花朵。迈着轻松的步伐,两人人踏进家门。一点点黄晕的光,照亮了温暖的小屋,烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄,鲜艳的草莓,金黄的香蕉,让我无从下手;清凉的酸奶,浓香的薯片,可口的果冻,叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢,小心撑破肚皮!”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断,我抓起一个硕大紫红,让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心头。
极为满足的我大摇大摆走进客厅,妈妈轻轻瞪了我一眼,嗔骂道:“贪吃鬼!只能吃一个。”我吐了吐舌头,笑而不答,又咬了口李子。十分惬意地坐在柔软地沙发上,一面拿起刚买的.漫画细细品读,一面听着电视上搞笑的综艺节目,于是家中便出现了一名男子一直笑得前仰后倒,上气不接下气的场面。
来到阳台,抬头望天,璀璨的星星点缀着这晴朗夜空,一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。路灯贴心地照亮着小道,邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光,想必又是一片安静祥和。
看着这美好的一切,我又不禁沉醉了......
高一第一周周记:以昂扬的心态走进新生活 高中是另一个世界,没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品尝。
开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
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