【实用】小学周记模板集合5篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学周记5篇,希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
炎热的夏天到了。火红的'太阳发着刺眼的光,照得大地火辣辣的。
池塘里的荷花粉嘟嘟的,展开了迷人的笑脸,可爱极了!绿绿的荷叶像一把绿色的大伞,帮池塘里的小鱼遮挡着阳光,小鱼还悠闲地在荷叶下玩起了捉迷藏呢!
小学周记 篇2
今天,我运动回来,问外婆吃什么?外婆神秘兮兮的样子,说:“你猜?”“牛排、意大利面、还是咖哩饭?”外婆摇摇头说:“都不是,其实我今天中午吃的是饺子。”“切,我还以为是什么呢!”
包饺子开始了。大家分工做。外婆负责拌馅,有猪肉、韭菜,还有豆腐。小婆婆拿出一张皮,把它摊在手心,先在饺子皮四周抹上一点水,再拿起筷子把饺子馅放在皮中央,然后把皮对折,用两只手轻轻一挤压,一个饺子就完美诞生了。饺子就像一个元宝,又像一艘小船。盘子是码头,停泊着一艘艘小船,整整齐齐,非常好看。一会儿,码头的.船就停满了。外婆烧了几个让我们先尝一下。我闻到香味,三步并二步地跑了过去,拿起筷子,狼吞虎咽起来。好好吃啊!满嘴的韭菜香味,让我欲罢不能。
饺子的味道得到了我们的肯定后,外婆接着继续煮。只见她把盘子里的饺子像赶鸭子一样赶下锅,然后大火烧了一会儿,再焖一会儿,揭开锅盖时,这群“鸭子”全都挤上了水面。好像是因为水中太热了,它们都着急上岸了。这时饺子就可以出锅了。
今天的饺子太好吃了!我一口气竟吃了三十二个。
小学周记 篇3
年前,我和爸爸去购买了许多炮,每天看着别人放炮我的心里可痒痒了,也想尝试着放一点儿危险性小的花炮。
今天,我把一个花炮摆放在空地中央,然后找来一根长香蹲在地上点了一下赶紧就跑,跑到远处等了半天也没反应,回去一看,原来根本就没有点着,又连续点了好几次还是没有成功,我准备放弃的'时候,妈妈对我说:“男孩子要勇敢、胆大、还要细心,遇到困难应该不放弃。”听了妈妈的话我又鼓起勇气决定再试一次,这一次终于成功了,看着五颜六色的火花,我开心极了。
小学周记 篇4
小学周记一
今天,妈妈买了一台大冰箱。
那个冰箱的名字叫“美的”。它外面是白色的,一共有两扇小门。上面一扇小门里面是冷藏的,它有两个特别的地方,一个特别的地方就是里面有一盏小灯,每当我们打开门的时候那个小灯泡就会亮起来。还有一个特别的地方就是它有两个象抽屉形状的盒子。里面放着爸爸爱喝的“青岛啤酒”,妈妈爱吃的“酸菜鱼”,我爱吃的肉、西瓜、葡萄、果汁……
下面一扇小门是冷冻的。里面放着冰激凌,北极虾,包子……
我家的大冰箱真好!
小学周记二
今天,妈妈带我去童梦楼玩。到了那里我只看见一个小女孩,因为我们去的很早。
我们在看看玩的东西:有撬撬板,有跳跳床,有滑梯,有小球,有跨山,有爬梯子,有小房子等等很多很多玩具。我们拿撬撬板来说吧,我和妹妹,妹妹上我下,妹妹下我上,好开心呢!最有趣的就是玩小球,小球场里面可热闹了,小男孩和阿姨用小球相互打来打去,只见我也一手拿着三只小球打小男孩可好玩了。
童梦楼真好玩,因为不同的玩具给我们带来不同的喜悦。
小学周记三
今天,妈妈从菜市场买了几条野生的小鲫鱼。
它的`颜色是黑里透黄的,它有一双又小又黑的眼睛可好看了,还有那只小小的嘴巴一张一张的的不停的吐着泡泡真逗!最好看的就是鲫鱼身上的鱼鳞了,你看上面还有花纹呢,一层一层的好象是鲫鱼披上了一条黄色的纱裙。周记大全
我和妹妹把鲫鱼拿起来,然后又啪的把它放在水里,就这样这些并不引人注目的鲫鱼给我们带来不少的快乐。忽然我还看见它在水里不停地游来游去,好像要到小河里去找妈妈。小鲫鱼真可爱!
小学周记四
今天,红红的太阳把小区烤的像个火炉。我和爸爸去买菜,回到家里我忽然看见自己的小背心脏了。就连忙端来水,洗小背心。我先把小背心泡湿,然后在搓,搓好了在刷,洗的可起劲了,弄的哪里都是泡泡。最后还要把小背心洗干净呀我洗呀洗,洗呀洗,换了四盆水才把小背心洗干净。在把水拧干,然后凉在竹竿上。啊!洗背心真有趣呀!
小学周记五
今天,妈妈带我去买衣服。
回来的时侯,我和妈妈都口渴了,外面也没有卖水的。走着走着我们突然我看见手表专柜后面有一个饮水机,妈妈叫我去向阿姨要水,我不敢去,然后妈妈支持我,这时我又想到了“勇者不巨”这句名言,我就去问了,可是阿姨说:“我现在很忙没法给我倒水。”后来我又去问隔壁的一位阿姨她给我倒了水。我说了一声:“谢谢。”
回到家妈妈夸我是一位勇者。
小学周记 篇5
今天这节语文课,廖老师跟我们做了一个实验。
廖老师先拿了一个杯子,叫同学装了一杯水,把鸡蛋放进清水里,鸡蛋沉下去了。我还不知道为什么鸡蛋会沉下去呢,廖老师就说:“现在我变一个魔术。”然后廖老师蹲在讲台下,不知道在干嘛。然后老师再把一个同样大的鸡蛋放进水里,鸡蛋竟然浮起来了!我们很惊讶。一部分同学已经发现,原来老师往水里放了盐。
老师又让同学装了同样多的水,然后再放盐,可是鸡蛋沉下去了,这是为什么呢?一部分同学说盐太少了,一部分同学说水太少了。然后老师又叫同学往里加了水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋还是沉下去了。同学们全部说:“盐太少了。”老师再往里面放盐,果然,鸡蛋浮起来了。
我喜欢这次实验!
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