【推荐】中学生周记范文集锦五篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的中学生周记5篇，希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
此刻，我坐在学习桌前，凝视着面前那堵白墙，毫无思绪，是啊，这就是写周记的无奈，这时从窗户那吹来了一股风，把我的思绪吹到了一年半前的照片上……
我对着这张照片看了很久。照片还是七年级时学校艺术节活动结束后，我们在台上的合影。看了看照片，先看到刘老师，笑的是那么灿烂，可能是因为有六个女生上台表演自豪吧，还有刘老师跟现在一点变化也没有，还是那么young！
看过刘老师后，目光向左移，最先看到的是班长，还是他那张“夏式扑克脸”（被他听到了，会不会打我？）再往左就是我班山寨版颜值担当—宋禾。看到他那“猥琐”的小眼神，我不禁笑了。继续向左就是比宋禾眼睛更小，头发更卷，个子更矮，江湖人称“骚哥”的—TS。转移目光，向左上角看，第二个，一个站两个30cm台阶才跟刘敬涵等高的一个小胖子，应该猜出是谁了吧！没错，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩—张雨轩。再介绍最后一个，也是很有特点的，他站在刘老师的左后面，闭着眼睛，张着嘴，好像要吃了刘老师似得。
看完了以前同学的模样，在想想如今的他们，都有很大的变化，不管是长相变了，还是心智成熟了，他们还是我的同学，我这辈子也不会忘了他们！他们毕竟也陪我度过了这艰苦的三年，是他们陪我哭，陪我笑，仔细想想，要是没有这些同学的'话，我会什么样子，不敢想！ 可能以后张雨轩真的会变瘦，谭烁的眼睛会变大，宋禾会变帅，班长的脸能够灵活运转……不管怎样，我是不会忘了你们的！
中学生周记 篇2
1.“做人第一，学问第二”——体育与德育
"世事洞明皆学问，人情练达即文章".体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分，担负着提高少年儿童身体素质的主要任务，而思想品德教育也是体育的教育目标之一。体育课是学生的必修课，在体育教学中渗透思想道德教育所收到的效果是其他学科无法比拟的。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用，也使体育教学中的德育教育问题，成为广大的体育工作者所关心的热门话题。
新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外，更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见，学校体育炼“身”的同时更要炼“心”。不仅要锻炼学生健壮的体魄，更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。
体育活动多数是以团队的形式进行的，体育活动中的团队也是多种多样的，班级、小组、教学比赛中临时结成的队（组）等等，都构成了团队。在集体项目中，团队更是体育活动的基本单位。体育活动非常有益于团队意识的形成。团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质，也是一种实践能力。从某种意义上讲，合作精神渗透在角色之中，能够在体育活动中扮演好所承担角色的人，就被认为是具有合作意识和能力的人。
因此，我在日常的体育教学工作中，把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况，创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道德教育，寓德育于体育之中。
2.快乐比知识更重要
兴趣是最好的老师，喜欢是一种大知识。
心理学家也认为，学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐，记忆力增强，想象力丰富，会兴致勃勃、心情愉快地去学习，表现出个性的积极性和创造性。学生参加体育锻炼，上体育课，最初往往是从兴趣出发，他们喜欢有兴趣的游戏，喜欢比赛，特别关心自己的成绩，希望得到教师对自己练习结果的鼓励和表扬。在体育教学中，教师要将教材内容、教学要求、思想教育与学生的身心活动有机结合起来，创设生动活泼、形式多样的教学情景，使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓厚的学习兴趣。
体育教学中现在崇尚“快乐体育”。快乐体育指的是深层的心理快感或成功感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的'乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时，重视激发学生对体育运动的乐趣，并认为体育教学过程本身就是快乐，有吸引力的。
快乐体育教学模式是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生学习的热情、调动学生锻炼身体的积极性。使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义、自觉主动地参加体育锻练，充分发展学生的个性，培养学生良好的思想道德品质。这是体育教育艺术的最高境界，也是成功教育的必经之路。事实证明，通过快乐体育教学模式的探索与实践，在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，大大地提高了课堂教学的质量。当然，快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程，而是在教学过程中所采用创新教学的一个点，是培养学生对体育学习的兴趣和为养成终身体育习惯打下良好的基础。
“快乐”并不是没有任何失败的痛苦，某些人认为体育的某些项目不可能带给学生快乐，但因其具有某种特别的运动价值而主张必须保留，还有些人则认为既然不能带给学生快乐，就应该减去这些项目，增加学生喜欢的项目，其实这两种看法，既没有看到痛苦和快乐，失败与成功的内在联系，快乐体育的指导思想不可能否认痛苦和失败的存在，因为只有经过了失败的成功才能真正理解到快乐的含义。经历上自己的努力拼搏才能感到真正的乐趣，这些正是学生投入到终生体育的原动力，例如长跑项目的运动员，每天必不可少的经历许多次的胸闷，气憋的痛苦，而最终把目标实现，最终把一项纪录打破，这时只有他体会到了体育的快乐，体育的真谛，又如我国有途步走遍祖国的从事体育人，他又经历了多少苦和累，挫折与痛，才能达到了目的，只有他才体会到了体育的快乐，体育的真谛。快乐体育的含义，简单地说是“寓教于乐”这就是体育的最高境界。体育的发展是人类追求着快乐的发展，体育教材与体育乐趣有着天然联系，它须要我们去研究、提炼、利用他们把这体育内在的魅力带给学生。
中学生周记 篇3
冬天的五六点钟，太阳快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：”考试中自得其乐矣。“话音刚落，教室里便响起了笑声。
语文老师并没有发火，只是微微一笑然后说：“F君，你的发言不错嘛，没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻。”
“还有吗？有别的吗？”
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F君的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来争着说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
“你们愿意做什么样的朝阳？怎样才能你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的夕阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是。。。。。。我没有时间。”W君无奈的挥了挥手。
“希望做个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩儿，‘好孩子’，也许离我太远了。”F君说话的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴的说：“其实你们都是朝阳，只要别太死读书，给自己留些发挥的`时间和空间，那么你的创造不会只是梦，你想想你今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！”
这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟，师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。
中学生周记 篇4
在别人的目光下，我小心翼翼地表现着自己。在他们的印象中，我永远是一个恬静的女孩，也从来不敢放纵自己，想哭的时候勉强的微笑着，还要表现得笑意盈盈。
但买冰激凌时碰上了“小辣椒”，“淑女还在众人睽睽之下吃东西?”她大惑不解，于是改变方向跑回教室。B见了我，像见了熊猫长了翅膀般惊讶，“不可思议，不可思议!淑女还要跑步上楼来?” 除了不能哭，做淑女还要温柔大方，还要不失女孩子的矜持。
要有水般的清爽，还要有出淤泥而不染的'清纯。唉，条条框框多得使我想要逃避。终于，在那个黄昏的时刻，我发誓不再做淑女，而做我自己，找回那种梦想要飞的激情。放声地哭，大声地笑，找到不经意把手插到腰间，小嘴撅得高高的那种感觉。
还有，踩着板凳，踮着脚看吹唢呐，边看边东张西望，做着鬼脸换来别人的指指点点、摇头与满脸的无奈。那样，我会有一种成就感。还有，捡起一条毛毛虫，放在同桌的身上，听着她一声声大叫“蛇，蛇!啊……”等着她来向我求饶。
还有，坐在桌子上，翘起二郎腿与男同学一起海阔天空地侃大山。政治课上老师正在滔滔不绝地讲:“中学生应对未来充满信心，无论看到什么色都应看成红色。”我忙上前解释说:“此人乃色盲也。”
穿着洁白的长裙，裙摆随风飘扬，在大街上肆无忌惮地吃着烤白薯，吃惊的回头率达到百分之百…… 管它淑女不淑女，做自己的感觉真好。
中学生周记 篇5
每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是，现实是无情的，它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题，许多人因为这些难题而苦思冥想，最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想，但是我们不能因此退却，我们要勇于面对，我们拥有战胜困难的勇气。
我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察，但是在初中，学校纪律较差，我不想再上了，母亲与父亲一次次的'劝说我，才终于使我会晤过来，人生在世所有的事情哪个没有困难。
只要我们拥有战胜困难的勇气，拥有坚韧不拔的精神，那么所有的困难，在我们的眼里，都将变得不堪一击。
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