实用的六年级周记集锦10篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的六年级周记10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1
今天，我张小厨登场了。我的拿手菜——红烧排骨炖土豆。
第一步，洗菜。先把土豆上的.泥土用水冲洗干净。然后去皮，我左手拿着土豆，右手倾斜着拿削皮刀一点一点地把土豆的“外衣”脱掉。
把排骨放入锅中，加凉水没过排骨，开大火，水开后，水面上漂起了一层白沫，骨头里有血水渗出，把水倒掉，重新加入热水把排骨煮熟。
利用煮排骨的时间，我把葱切成了段，姜、蒜切成片，剥蒜时，有一个窍门，用中指从蒜头上先剥开一个口，很容易就把蒜剥好了。准备大料2个、花椒少许。
第二步，切菜。那是，我很激动，因为已经很快的进行的第二部了。之后，把切成小块状。切的时候，我用手拿着菜刀，土豆很硬，我用刀时小心翼翼地，心里想：我得慢慢来，不要切到手了。先把一个土豆从中间横着切成两半，再竖着切成两半，依次把两半还原后用刀切成小块状。
第三步，炒菜。先在锅里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖变成焦红色后，快速把排骨倒入锅里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，过了大约5分钟，放上两颗红辣椒、两个八角、少许花椒、一些酱油，排骨的颜色变成了酱色。把土豆倒入，再继续翻炒大约5分钟，倒入热水，没过排骨和土豆，用中火煮半小时后，再转成小火，等火快熬干时，撒上葱，再放上一勺盐和少许味精。红烧排骨炖土豆就大功告成了。
啊哈，你是不是也嘴馋了呢？我做菜时每一步都小心翼翼，剥蒜时、切菜时、炒菜时、倒菜时，先学会保护好自己，才能做好拿手菜，我当时看到辛苦的付出时，心里像吃了蜜一样甜。
六年级周记 篇2
这周末，老师叫我们去做P78的思考题，我翻开书看了看，好像蛮简单的，不会太难，便把书塞到书包里。
到了星期日，我翻开书要解决这道题，我看了看，又想了想：这道题没说明两根钢管的长度，只是说两根一样长，一根截去3/10米，一根截去3/10，让人觉得百思不得其解，像是“无头案”。
我想了好久，也没想到，反而想出了一些没用的等式，我放弃刚才所有想的东西，重新想：如果把两根钢管长度想作一米，那结果会是……我马上动手写：1—3/10=7/10（米），1—1×3/10=7/10（米），结果竟一样，那要是两根钢管的长度大于一米，是三米的`话，应该是这样列式吧：3—3/10=27/10（米），3—3×3/10=21/10（米），27/10米大于21/10米，这回怎么又是第一根长啊？不过要是两根钢管的长度小于一米，是0。5米的话呢？列式应该是0。5米=1/2米，1/2—3/10=5/10—3/10=2/10=1/5（米），1/2—1/2×3/10=1/2—3/20=10/20—3/20=7/20（米），1/5米小于7/20米，这次怎么又是第二根长呀，真奇怪？我半信半疑，又试了其它几个数字，结果不是第一根长就是第二根长。
我最后总结了一下，这道题在三种不同情况下的答案：
⑴当钢管长度大于一米时，第一根剩下的多。
⑵当钢管长度短于一米时，第二根剩下的多。
⑶当钢管长度等于一米时，两根钢管一样长。
哇！数学真奇妙！一题三结果。
六年级周记 篇3
我们在镇安小学中成长了六年，在这六年中，每件事就像一个脚印，使我们的小学生活渐渐充实起来。
最记忆犹新的是小学三年级的一次面积考试。
那次考试之前的晚上，我觉得这一个单元很简单，于是，草草翻了几下教科书，看了几眼做题的方法，概念、公式、例题都没有看过，三分钟搞定了复习任务。
第二天考试的时候，我满怀信心的做起了题目，一边做，一边想：哈哈!这么简单的题目，老师上课都讲过啦！这次，一定能得个满分！我很快答完了所有的题目，开始检查。在检查应用题部分的时候，我没有向老师说的那样，读上三遍题目，而是直接去检查计算。铃声响了，我信心满满的交了卷，出去和同学玩了。
中午的时候，老师报了一叠试卷走了进来，开始报分数。前面报了好多同学，可都没有我的`名字。我心急如焚。
该报七十几分的人了，第一个便是我：康钰茹，78分！啊？我着实吃了一惊，恨不得找个地洞钻进去。
拿到试卷后，我发现错的差不多都是我没有好好检查的应用题部分，而且都是老师讲过的，我羞愧万分。
通过这件事，我明白了一个道理：要认真面对每一次的考试，不管它是难还是简单。
六年级周记 篇4
大家都喜欢过星期天吧，因为星期天有足够的时间让我们自由支配，我也不例外，这不，有一个星期天在我的期盼中到来了。
人们都说“洛阳牡丹甲天下”，今年四月份的一个星期天，我终于有机会到洛阳王城公园去观赏它们的风姿，真是大饱了眼福。
上午大约十点钟，我和妈妈一起，来到王城公园门口，那里的人非常多，熙熙攘攘的，等着买票入园的游人排成了一条长龙。附近还有卖面具、玩具、小吃的小商小贩，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。
终于，我们进了大门，一股股沁人心脾的芳香从西北方向迎面而来，不用说牡丹花就在那个地方了。我们三步并作两步地跑了过去，啊，太美了！片片碧绿的叶子当中，一朵朵硕大鲜艳的牡丹花儿正在绽放，粉的像霞，白的如玉，红的似火，黄的流金……这些花朵可真大呀，小的像我伸开的.手掌，大的足有排球那么大，它们的花瓣密密层层，错落有致，靠近花心的花瓣较小，颜色深一些，外层的花瓣渐渐加大，颜色较淡，花心大部分都是黄色的，成群的蝴蝶和蜜蜂在这里忙碌，人们一边赞不绝口地欣赏，一边不停地拍照，我们也不例外。咦，这里怎么会有跑动的花朵呢？我仔细一瞧，原来是游人们买的绢牡丹花啊！和真的一模一样，我也让妈妈给我买了一个桃花花环，美滋滋地戴在了头上，并和牡丹花拍了好多合影，真开心呀。
下午四点钟左右，我们才恋恋不舍地离开了这些让人陶醉的牡丹。啊！国色天香的牡丹花，我为你赞叹，我为你骄傲，我要把你们永远永远留在我的记忆里！
那个星期天，真令人难忘啊！
六年级周记 篇5
“啊——啊啊啊!”一路上听见了许多尖叫，我的心中不禁打了一个寒颤，“看上去挺恐怖的耶!”没错，这里就是马鞍山的怪坡。
这里的怪坡全长150米，坡度约为2度，是国内最长的怪坡。这儿的工作人员介绍说，之所以称“怪坡”是因为在这上面行走有悖常理，在怪坡的下坡段行走如逆水行舟，而上坡段却如风扬帆，似乎牛顿先生的“万有引力”定律在这里丝毫不起作用。
周末，阿姨一家、妈妈和我一起来到怪坡游玩，大家一下车便瞧见路边有体验怪坡的自行车出租摊，叔叔带着我和妹妹选择了一辆三人共骑的自行车向下坡方向骑去。怪坡，怪坡，果真名不虚传，的确很怪。这按常理来说，物体搁置下坡路面上即使不施加外力，物体也会自己乡下滑动，而在这里的下坡我们却需要咬紧牙关使劲蹬啊蹬。换到上坡段时，我们三人放下脚停止踩动，自行车却慢慢向上驶去，同时，我们瞧见路上许多汽车熄了火，挂上空挡，车子竟朝着上坡段慢慢滑行。一位小女孩将一瓶矿泉水横睡在地上，她用手轻轻一点稍施外力，水瓶竟朝着上坡段慢慢滚去。这些现象让我百思不得其解。
回到家后我查了相关资料，关于怪坡的.解释有很多种，如地下磁场作用、视觉误差原因等等，但至今也没有一个被科学和世人都认定的解释，这也算是世界众多未解之谜中的一个。我相信这个谜团将来会在我们新一代的努力下得到破解。
六年级周记 篇6
今天，姥姥来我家吃饭。我想今天是重阳节，我该为姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子说:"好，就这么办”
我悄悄地凑近妈妈的耳朵，对妈妈说：“今天我要为姥姥做顿饭吃，可我不会做饭，你得跟我配合才能做出来。”妈妈同意了。
我们进了厨房，妈妈把西红柿切开，她又把鸡蛋敲开，然后妈妈让我来炒西红柿和鸡蛋。等锅里的油热了，我就开始炒，炒好了，我就开始下面条。等面条熟了，我把西红柿鸡蛋盛到碗里，最后把面条也盛进去。我把碗端到桌上。我对姥姥说：“姥姥，尝尝我的`手艺吧."姥姥一尝香喷喷的面条，高兴地笑了，夸我是好孩子。
我心里非常自豪，今天真是一个难忘的重阳节。
妈妈的话：孩子有这样的想法，并且付诸行动，很让我感动。叙事较完整，不过行文稍显罗嗦，在行动中缺少主观感受之类的描述。呵呵，不过我2年级还不会构思这些内容。多读多练，才能写好文章。赞一个，孩子。
六年级周记 篇7
在小学生涯最后那一段无聊的日子里，发生了一件有趣的事情——学校要挑选一名同学去参加英语口语的比赛。没想到，英语讲的还不错，但对表演没有任何天赋的我也进入了四名候选人中的一员。
经过了几次自编自导自演的角逐中，我被保留在两人中的竞争里。另一个候选人则是和我最要好的朋友，她擅长于表演，英语方面却不太擅长。
我面对如此强大的对手，本来就没有抱什么被选中的希望。在偶然一天里，老师在网上看这次比赛的评分标准，我们好奇地走了过去。老师一边看着计算机一边对我们说：“原来这次比赛英语的部分更重要，而不是表演部分。”霎时间，我又燃起了一丝希望。
终于到了最后一次竞争了，比赛在教师办公室里进行。因为对手能力强而且人多的缘故，我显得十分紧张。比赛开始了，她先开始表演，表演结束后，全场仍是寂静无声，但是我早就知道结果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上台阶，一望下去，坐满了老师，虽说有的老师在低头工作着，办公室里寂静无声，但我的心跳声仿佛震动全场。英语老师说：“开始吧。”我呆呆地点了一下头：“哦。”开始说起英语故事来，配合着一些生硬无趣的动作，勉强地讲了下去，整个人仿佛已经空虚了，也不知道自己在做什么。偶然看到英语老师也低下头去做自己的事情了，虽然又很快的抬起头来看着我，但我的信心已经一落千丈了。迅速地讲完最后一段，连收尾的“谢谢”也忘记了。然后直直的站在台上，望着英语老师，手一直在发抖。突然寂静无声的办公室里响起了一股悦耳动听的声音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身却弥漫了一股暖流。我慢慢地把头转到声音的`来源方向——看见一个鼻梁上挂着一副眼镜，扎着马尾卷辫的女老师站了起来，用力为我鼓着掌，嘴角微微提起，对着我微微地笑着，身体也是直直的站着，用温柔慈祥的目光望着我。周围在工作着的老师也好奇惊讶地抬起头来看着她，但是也没有任何疑问的声音，寂静无声的办公室里只流传着这般好听的掌声，这唯一的掌声。当我冷静下来后，发现那原来那是我敬爱的班主任。我充满感激地向她微笑着点了点头，然后跑下了台阶，而那双慈祥而又饱含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在后来的日子里，我回想起来，原来在那时表演的时候，一直有一双深邃的眼睛望着我。
是的，我失败了，我没有得到这个名额，但是我觉得我好像得到了更宝贵的东西——那唯一的掌声。这股悦耳动听的声音给予了我鼓励，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌声已经流入了我心底。
六年级周记 篇8
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥与向上的新气象。相信在这种新气象地感染与鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时我们学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步与提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的`喜悦，悲伤都化作前进的助力与动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
六年级周记 篇9
有人说，去电影院看电影纯属浪费，那些电影坐在家里也可以从电脑上看到，何必花大价钱去电影院看呢?其实也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守规矩的，又不讲文明的，所谓各种各样的人都有，每个人都是一面镜子，从他人身上是可以照到自己的，杜绝缺点、吸取别人的优点意义很大!
记得一次妈妈带我去奥斯卡影院看电影，早场的我们没赶上，晚场的'，也太晚了，当时只有两部电影放映，一部是灾难片《夺命地铁》，一部是动画片《青蛙王国》。我认为动画片太幼稚，灾难片还行，应该符合我，于是我们就买了票入场看《夺命地铁》。
剧情是这样的：“一个女孩和她的父亲坐地铁去学校，不巧，在莫斯科两站之间的地铁隧道因施工问题产生裂缝，隧道天花板渗漏下来的水滴并未引起足够的重视，结果引发莫斯科河水倒灌，不仅令地下隧道面临崩溃，也将毁灭整个城市。像由于列车员的疏忽使监控员没有监控到这一现象，等列车员发现后及时并努力去刹车，只见乘客们在车厢里翻来覆去，刹那间死了不少的人，列车停下后，幸存的乘客们开始了一场争分夺秒的隧道大逃生。后来,被困人员碰到了救援人员，在紧急关头关上了应急门，整座城市免于被大水淹没。后来他们从下水道口齐心协力地逃生，最后终于成功逃出并获救。”
看完这场令人胆战心惊的影片，走出影院相信每个人心里都在不停地颤抖，在这里也要提醒小一点的小朋友，千万不要贸然去看灾难片，否则你会做噩梦的。回忆起当时的情景，真是有点后怕。不过我相信，看过这场电影的人一定会从这部电影中吸取经验，在以后的生活中遇到紧急危险的事情时，头脑一定要保持冷静，正确了解逃生路线。不要盲目地、不假思索地乱跑，那样只会适得其反。
其实，去影剧院看电影并不是那么浪费、那么毫无意义，看电影也能从中吸取经验并学习知识，就像这次的电影它能告诉我们生活中的小窍门，能让我们知道在危难时刻怎样做更正确、更有效的保证我们自身的安全，在灾难来临时一定要镇定!要与身边的人团结一心并互帮互助，况且，偶尔去一次并不是一笔不小的支出，并且有意义的电影更能让我们记忆深刻，从中汲取生活常识，我们何乐而不为呢?
六年级周记 篇10
老师常常教导我们要带着发现的眼光去看这个世界，我们所生活的自然是一个非常神奇的地方，只有你认真去观察就能收获到很多平时没有收获的东西。
在大自然中，有很多神奇的东西，像枫叶、泥土、鸟儿……这些都受到过我们的称赞，因为他们或多或少对大自然做出了贡献，但是我们却遗漏了一个东西——蚯蚓，它曾为肥沃土地，平衡生态平衡做出了很大的贡献却被我们所忽略，总是把它作为钓鱼的饵不去正视它给我们做出的贡献。
蚯蚓它是一种无脊椎的动物，平日总在比较潮湿的'地方活动，别看它活动的地方只是阴暗潮湿的地方，其实它活动的范围很广，
除了在沙漠和黄土地区，几乎遍布世界各地。它没有花朵的艳丽，没有绿叶的妖娆，更没有鸟儿的可爱和活泼，它们只有默默无闻地在地底下生活着，工作着。蚯蚓是一种益虫，对各种生物都有着很大的益处，是生物链中必不可少的一分子。
蚯蚓对植物的益处尤为明显，首先它在土壤中活动钻洞，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，对植物和土壤有着很大的帮助。其次，蚯蚓还被人们称为“分解者”，“分解者”这个名称可不是名不虚传的，它能把人类生产的有机垃圾变成无机物，成为植物很好的养料，另外，蚯蚓的粪便对植物都有着巨大功效，蚯蚓的粪便中有着植物生产必不可少的养分，是农作物上等的肥料，因此，蚯蚓所在的泥土一般都比较肥沃。
在我们的生活中，也有着许多类似蚯蚓的人，那便是那些可敬的志愿者们。他们就如蚯蚓一样，只求奉献，不求回报，他们所在之处，灾区迅速重建，当地变得蒸蒸日上。
在古代的战场上，那些勇敢无畏的士兵，便是蚯蚓，胜后，人们似乎只看见统领士兵们的帝王、将军和谋士，但却忽略了那些忠实的士兵们，如果没有那些士兵的浴血奋战，胜利从何而来?靠那些将军的空指挥吗?
让我们的生活中多一些像蚯蚓一样的奉献者吧!
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