【精华】三年级周记范文七篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的三年级周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个假期我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有暑假作业了，其实校长是让我们在假期里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的'工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的暑假生活挺充实的。
三年级周记 篇2
我的妈妈很爱唠叨，不管我干什么她总要千叮万嘱。
每天上学，我家楼上准会传来妈妈的声音：“过马路要小心，”“在路上不要玩，”“上课要认真听讲，不要开小差，”“下课不要追追打打……”
我天天听着妈妈的唠叨，有点不耐烦了，可妈妈的唠叨也给我带来了动力，它（唠叨）使我在其中考试中得到了第一名，所以，我渐渐地喜欢上了妈妈的唠叨。
现在，我感觉妈妈的'唠叨就像悦耳的歌声……
我爱妈妈的唠叨。
三年级周记 篇3
周六上午，我和好朋友彭博文、妈妈一起去官巷玩。 一路上，彭博文给我们讲了许多笑话，把我们逗得哈哈大笑。不知不觉我们就到了官巷。 我们把车停在了停车场，就迫不及待地跳下了车，想看看那里的景色。一进村口有一个池塘，池塘边种着柳树，柳树已经发芽了，露出嫩嫩的绿芽，像是柳树长长的绿发，在春风的吹拂下甩着长发，真是婀娜多姿!高高的白玉兰树上开满了白玉兰，雪白的花一朵两朵……
像是顽皮的雪孩子把雪片忘在了树上。 我们顺着小桥往里走，两旁的房子很特别，房子是砖头砌成的，房顶上是瓦片一片片铺成的.。顺着用石板铺成的小路一直走到村子里。我们在健身器械那玩了一会儿。忽然，调皮的彭博文逮起鸡来，鸡被追得乱跑，小狗在后面汪汪叫，真是鸡飞狗跳啊! 中午，我们在“农家乐”吃了饭。有糖醋排骨、蒸鸡蛋和炒青菜，我们狼吞虎咽，一扫而光。 吃完美味的午饭，我们结束了官巷半日游，乘着车高高兴兴地回家了。
三年级周记 篇4
记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……
书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好！
当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的'道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……
书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步；书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……
同学们，让我们热爱读书吧！它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好！
三年级周记 篇5
今天我和妈妈去了安丰，是因为妈妈朋友的'女儿过10岁生日，让我们去参加她的生日宴会。我们来到大厅，大厅可漂亮了，主持人让小姐姐上去说几句话，可是小姐姐说不出来，就给我们唱了一首歌，歌名叫《最炫民族风》，小姐姐唱的非常好，全场响起了热烈的掌声。接下来有几个叔叔阿姨也唱起了歌，祝“小姐姐生日快乐、茁壮成长！学习更上一层楼！”后来我和妈妈吃完饭就坐车回家了。
三年级周记 篇6
寒假里的一天，我问妈妈可以下楼玩会儿吗？妈妈答应让我玩一会。
我下一下楼，就看见有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑过去，加入到他们的游戏中，
捉迷藏活动就这样重新开始了，游戏规则是找别人的朋友面对着墙，嘴里数着数，一、二、三直到数到二百，开始找藏起来的人。先是我找别人，我按照游戏规则数了二百下，开始找藏起来的'小朋友了，找呀找，一个、两个、三个终于找到了最后一个。
轮到别人找我们了，由于对我家楼周围的地方特别熟悉，我很快藏到一个比较偏僻的地方，这位小朋友同样数了二百下，开始一个个找藏起来的人，一个个藏起来的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，实在找不到，他就想出了哄我出来的办法，他大声喊：“某某我们不玩这个游戏了，你赶快出来”，就这样他边喊便找，在其他几个朋友的帮助下，终于找到了我。
为了找到我，他们跑了好多地方，想了很多办法，我觉得捉迷藏非常有意思，我是最后一个被找到的，我非常高兴。
三年级周记 篇7
今天上午老师们开会，我们在教室也开起了“小会”，开着开着就忘了作业，第三节课，我最害怕的厉害的数学老师走进了教室，还没进门她就说：“拿出《代数基础训练》来，说好今天检查的……”妈呀，我还没做完呢！“先横着挑一排，再竖着挑一排。好，中间这排吧。”真是怕什么来什么，我“突突”跳着的心脏告诉我，老师挑的好像就是我这一排，神儿还没回过来，收书的.就来了，补也补不完，我就硬着头皮交了上去。老师一本本的翻着看，她翻一张我的心就间隔的跳一下。完了，老师开始点名了，上来就是我，“燕燕……”老师后面说什么我都听不清了，耳朵里嗡嗡的，脸上滚烫滚烫的，感觉同学们都在看我，好像都还指指点点的：“你看，还是学习委员呢，作业都完不成……”真想找个地洞钻进去，悔恨啊！
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