周记开学第一天

时间:2024-10-03 23:53:14 周记 我要投稿

有关周记开学第一天模板汇总10篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的周记开学第一天10篇,希望对大家有所帮助。

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周记开学第一天 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我一骨碌边从床上爬了起来。看看窗外明媚的阳光,如今,我已经不再是一年级充满稚气的小孩子,不再是只会坐在草地上玩过家家的小女孩了。我是一个五年级的学生!在这个新的学期里,我要更加发奋自强。想到这里,我快速穿好衣服,洗漱完毕去上学。

  走在路上,春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的.头发,心里无比激动!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。路边院子里那红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  不知不觉就到了学校,大家正在热火朝天的谈论着寒假的新鲜事儿!要知道我们这一小撮可是平日里笑得最火爆的。我跟在朋友后面叽叽喳喳说个不停,气氛异常热闹。

  突然,热闹的跟菜市场一样的立刻教室安静了下来,我朝后门瞥了一眼,如我所料,老师来了。老师在强调了几项新纪律后一如既往,“上课”!

  新的学期,新的开始,在这里祝大家学有所成,快快乐乐!

周记开学第一天 篇2

  今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,A妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的'不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的时候,老师说:尤其是你呀,听话点,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:不错。

  第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

  剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生。

周记开学第一天 篇3

  回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢,这不,我也睡不着,夜里醒来几次,想着:老师应该早早的起来去学校忙碌吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说着赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半,没吃早饭就急忙赶到学校。

  在校门口,我看到那内向而羞涩的张琳,她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的`爷爷。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。

  刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束,我们放下书包就直奔女生公寓。

  楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已经先讲注意事项。那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的百般呵护。

  不知不觉,已经是最后一节课,我们认真听讲不再打闹调皮。

  时间一点一滴的过着……

  已经是晚自习时间,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!

  开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。

周记开学第一天 篇4

  开学的第一天,也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再,再而三地告诫自己:要取得好成绩,就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的,因为有了初一作为铺垫,作为这个陌生开端的“好事情”嘛!

  第一节的班会课,陈老师念了有关功课的安排,我拿了一个小本子,欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生,我原本就应该有一个心理准备,可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理:初二是起着承上启下的“过渡作用,容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”,我看我是越长大越糊涂喽!

  第二节课前,我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴,也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书,靠在窗户上看课本上的鱼的图像,却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿,一副搞怪的模样——啊哈,真的是他!我差点笑出声来,瓜用诧异的眼光打量着我,摇了摇头,不屑地说:“疯了你?”“去去去,看呐,咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物,哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道,课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的'一节课吶!

  可是语文老师的到来,倒是狠狠地泼了我一头冷水吶!讲作文的定义,讲书法的雅趣,讲红学……我眼前忽然一亮,不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”,“似散珠”。可是他说的“小学词汇”,我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员,没有充分的词汇累积,写起作文来简直是乱了套,啧啧!

  连续两堂语文课,听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识,看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网,还真是一份特殊的享受。这一种感觉,似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师,也是很讲究对我们的持笔、作文的训练,有一些时候,明明正是毕业班补习的好时光,他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连,我当然也不例外。可是通过六年级的训练,我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实,可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊,致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她,诡异地说:“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿,60后的思维模式,气死我拉拉!

  看得出新学年里大家对于新老师的陌生感,可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期,不是吗?一个班70人,科任老师也不可能一下子认识我们,可是我们必须学会去适应老师的教学吶!

周记开学第一天 篇5

  今天下午两点钟,我兴致勃勃地拉着崭新的拉杆包来到学校,为什么这么高兴?因为我今天要上三年级了。

  一来到学校,我就直奔郑老师办公室,郑老师先让我去以前的201班搬走一些扫把、畚斗、毛巾、水桶等打扫物品,然后在叫我和刚来的几个同学一起开始打扫教室。

  教室可真脏啊!一进门,积在地上的灰尘马上就被我们踩了几个脚印,翻在桌子上的椅子跟椅子之间都有蜘蛛网,好像好几年没扫过似的,半圆形的窗户顶上也有许多蜘蛛网,积累在窗台上的'灰尘一摸,你手就会变成“黑手”。紧接着,郭凌畅大叫一声:“救命呀,蜘蛛!!!”我连忙过去看,原来,桌子跟桌子之间,一只圆网蛛在那织起了网。

  观察了一下教室的“地形”,我们开始打扫。马上,教室变得热热闹闹,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,拿黑板报的拿黑板报。。。。。。我们一个个忙地满头大汗,幸好个别同学的家长赶来帮忙,不然,我们就要累死了。

  在大家地共同努力下,大扫除搞好了。郑老师来了,她让一些同学去实验室搬新书。一大堆新书搬来了,郑老师整理了一下同学们的位置,开始发新书。哇!书真多,许多同学的书包都要“爆掉”了。发好书,同学们开始交作业,一本,两本,三本。。。。。。作业也堆成了一堆。交好暑假作业,郑老师布置了作业就让我们回家了。

  我想:三年级多了科学、英语、电脑三门功课,新的知识,新的课堂,新的起点,新的挑战,我要比以前更努力地学习,才有可能获得最后的成功!

周记开学第一天 篇6

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到人大附中,走进高一生活。

  开学已经一个月,对新的环境有一定的解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的'希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上高一,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

周记开学第一天 篇7

  今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的背包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

  一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的`植物生长得生机勃勃。

  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

  不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

  教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她――――就是我们的朱老师,朱老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

  首先朱老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,朱老师又向我们强调了几件事情,然后,朱老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

周记开学第一天 篇8

  9月3日,是开学的第一天,暑假已经结束,这就面临着我们又走上教育教学的轨道,继续我们的教育教学。我们的昨天是成功还是失败,是漂亮的鲜花还是枯萎败叶,都已成为过去式了。我们应该总结过去,反思过去,让我们有一个全新的理念迎接一个新的明天,迎接新的学生,开始我们新的工作,用不同的理念对待我们教学。来一个新的改观。

  我们学校第一天开学进行了队列队形训练,其目的是为了对学生进行一个正规的训练,让学生自觉养成一个好的习惯,让学生在新的学期有一个新的面貌,形成一个新的氛围。本次队列队形以班主任为主,体育教师作为指导,重点以指导学生的队列队形的技术动作及动作要领,规范学生的`动作,让学生在动作上形成正确的概念,通过训练来组合、细化、规范、巩固,以一个好的习惯呈现于本学期。我将尽自己所能,来强化学生的动作,不定时地给初四级部的学生做相应地动作,做示范,喊口令,指挥学生练习。嗓子都喊哑了,一直坚持下去,没有什么抱怨,因为这是我的本职工作,这是我的教学岗位,这是我应该做的。做什么工作,只要感觉有意义,愿意去做,不管别人怎样去说,我认为无所谓,因为我喜欢,我愿意。

  开学第一天,虽然感觉比较累,但是我感觉比较充实,比较幸福。既然选择了教师这个职业,就选择了奉献。

周记开学第一天 篇9

  今天是开学第一天,我己经成为一位二年级的小学生了。

  一大早,我就起来洗漱、吃饭,我以飞的.速度冲出了家门,上路了,我们边聊天,边走路,不知不觉到了学校,我抛开爸爸妈妈的手,向着教室走去。我排好位置,开始上课了,这节课我们的话题是:这个暑假你们都去哪儿玩了。我们聊了几分钟就下课了。姚老师还发给我了2张星卡,我开心极了。

周记开学第一天 篇10

  今天是上高中的第一天,我很兴奋,十分渴望看到新教师,期盼他们讲述高中的知识。

  早读是英语,英语教师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白,我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼,加油!

  没想到,第一节课就是我酷爱的物理课。物理教师是一位男教师,动作雷厉风行,板书整齐有力,我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学,只见门轻轻的被推开,哇塞!同学们被化学教师的美貌电到了。毫无疑问,她走到哪,我们的目光跟到哪。第三节是语文课,我对语文可是情有独钟,语文教师在黑板上写了四个大字:“高一语文”并且高字写得特别大。转过身,自我介绍一下,我姓高,顿时,响起了雷鸣般的掌声,好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课,老师讲述的是宇宙的'组成,我特好奇,特感兴趣,于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课,数学老师是我们的班主任,最让我感到佩服的是:再向我们问好时,鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……

  一天下来,我收获了很多,学到了很多,明白了很多,我相信在教师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸!

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