【精选】六年级周记集合9篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的六年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
常常托着下巴，坐在窗前，静静思量大人口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的笑容?不过，我似乎品尝到了。
“爸，妈我回来了!”我满心欢喜的打开门，却看见一片空旷。这时，我才想起爸妈已经出差了。原本欢喜的心一下变得低落。坐在屋内，静静打开电视，原本万分期待的一人世界，现在为何会感到一阵孤独呢?望着电视里的一家三口，眼眶不知什么时候红了，脑袋里浮现起以前的画面……“囡囡，快点过来帮我晾衣服。”“哦，知道了。”我一脸的不耐烦，慢腾腾移到老妈的.面前，一步步的爬上楼梯。那时的我，虽然累，但却不孤单，因为——有人陪我。原来，这就是幸福的滋味，苦中带甜，洋溢着家的温馨……
“唔……就差一点点，一点点!”十岁的我踮起脚尖，奋力的窃取着顶层的零食。“囡囡，你在干什么?”老妈不知什么时候到了我的身后，亲眼目睹着我犯罪的全过程。“呵呵，没，没什么，哈，今天的星星好亮呀，呵……”说完，我恨不得咬掉自己的舌头，大白天的，哪来的星星呀。“哦，是吗?”老妈贼贼的望着我。“嗯嗯，是，是的。”我打着哈哈赶紧溜出了房间。那时的我心想;妈妈怎么那么讨厌，连零食都不让我吃，哼，要是她出差了，就好了!天遂人愿，爸妈因事出门，家里只留下我一人独守空房，我开心的一蹦三尺，可没过多久，就后悔了!平时垂三尺的零食吃起来竟然索然无味，不知为何，突然想起老妈的“无敌唠叨功”心里酸酸的，在这一片寂静中，我感觉到了一股莫名的失落!原来，这就是幸福的滋味，享受之老妈的唠叨，因为这里面是一股浓浓的情愫。
其实，幸福早已围绕到了你的身边，只是你从未发觉。
六年级周记 篇2
我和小明，小力，小红去公园写生，我们走着走着看见了个无盖井。小明说;快看哪有个无盖井。说完我们就赶紧跑了过去，我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。小力说;我们快点找东西堵着吧要不然会有人掉下去的。
我说;为什么呀掉进去的又不就是我们你这不就是自找麻烦吗
小红说：如果掉进去的就是我们呢
我哑口无言，过了一会，我说：我们找东西补上吧
他们说：好啊
我们东看西看可算看见了木板和框，小明把木板铺在井上，小力把框安在四周，过了一会，我们做好了，我说：还就是不行。
我在最后的木板上写了四个醒目的`大字“留意危险”这四个大字，我们拿起手机给有关部门打了电话，他们说：我们会送个井盖会让工人按上的请您放心。
然后我们有给了警察打了电话，警察叔叔说：我们必须会抓住这个小偷的。过了几天，给我们打了电话说：我们抓住这个小偷了。
我说：太好了。
从此，我们的城市再也没有丢井盖的了，此刻我们的世界美丽极了，我高高兴兴地笑了。
六年级周记 篇3
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。
读完了这个故事，情不自禁地笑了起来。心想，贪心的'人一定会得到报应的，所以在任何方面都不能贪心。
六年级周记 篇4
“数人头”这个名字你听了一定觉得很奇怪吧，其实它并不奇怪，是怎么回事呢？让我来告诉你吧。我们的语文书上有一幅图画，上面画了很多人头，语文课上，郭老师让我们仔细观察，看看那幅画里藏了多少个人头。
我一开始只找到了最底下的两个人头，正准备举手的时候，我想了一下，觉得一幅画不可能只有两个人头，于是我就把目光移到图画的.上方，果然，我立刻看到了三个、五个了，我想这下总可以了吧。于是我高高地举起了小手，大声说：“五个！五个！”老师听了我的答案，连连摇头，我见老师摇头要得这么肯定，只好垂头丧气地继续找。不一会我又找到了一个，我精神大振，又聚精会神地找了起来，不到半分钟，我就找到了一个戴眼镜的老爷爷和一个带帽子的老奶奶了。"已经有八个人脸了，应该可以了吧。“我这样想。于是我有举起了手，说”八个！八个！“老师听了还是摇头，说：”再找。“ 我想：”这还不够啊！“ 因为能看到的都找到了，可是我还是继续找，找啊找啊找”人头“，没有找到人头呀，正这么说着，我惊奇地发现了一个戴着眼镜一个大约八九十岁的老太太，我开心极了，想举手，但直觉告诉我答案应该是个整数，我就又找了起来。找呀找，找啊找，但还没找到，我试着转移注意力的方法试一下，还没等试完就被别人抢先一步说了十个。
我明白了看事情和观察东西的时候要全面，要从多个角度去看。
六年级周记 篇5
上周是数学周，其中有一项比赛仍是我记忆犹新。那就是口算比赛。口算，大家肯定并不陌生吧！
从一年级开始，我的口算技术在年级是数一数二的。我的最强竞争对手，那就是林宗裕了。我们俩虽然是兄弟，可在赛场上我们可是互不相让的。
第一轮，我们都顺利通过，难度不小，可我们还是都通过了。可他超过了我，我很紧张。第二轮，他还是领先我。进过三轮的`选拔，终于等到冠军争夺赛了。
开始了，我屏住呼吸，开始飞快地做题，直到交卷，我的手就没有停过。我们俩的心就荡在半空，把冠军你推我让。有好多同学还搞不明白呢！
揭开最终悬念的时候终于到了，广播开始报冠亚季军的名单，从一年级开始，到了报五年级的时候……
我们一下子把头剩下桌底，闭起眼睛，数学黄老师大声喊道：“这次五年级有两个冠军，是小林和我。”我们在3分钟做对了96道，很不容易，有很多同学还羡慕我们；我们猛地跳起来，深深地拥抱在一起，虽然我们没有分出胜负，但还是友谊最重要。你们说对吗？
这次数学周还举办了讲故事、做数学小报等活动，同学们都积极踊跃地参加，我们觉得很有趣。
其实比赛的胜负胜负并不重要，人们常说“友谊第一，比赛第二。”
六年级周记 篇6
国庆节，是我们新中国成立六十一周年的日子，街上好热闹啊！人们趁着放假都出来玩，街上真是人山人海的！今天还是火箭嫦娥二号发射的日子，听说还发射成功了呢！可惜我晚上上象棋课，没能看现场直播。
下午的时候，我和丹莲阿姨、小林叔叔还有一个小弟弟去科技馆看3D电影。
我们买了票，拿了立体眼镜，就去二楼排队等候了。二楼人山人海的'，我们等了好久，好不容易进了电影厅。我们找了一个位子坐了下来，过了一会儿，电影开始播了，演的是《玩具总动员3》。
剧情介绍：安迪已经长大成人，正准备离家前往大学，展开新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪这些陪伴他十几年的玩具，想把玩具们存入自家的阁楼，但把胡迪流了下来。安迪妈妈错把玩具们当成垃圾扔掉，玩具们却以为安迪不要它们了。阴差阳错地捐到幼儿园的玩具们想象以后的美好生活，不愿与胡迪回去，胡迪只能一个人离开。
六年级周记 篇7
秋高气爽，天高云淡，今天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去爬南通最高的山——军山。
我们站在山脚下”哇！军山可真高啊！“山上长满了枝繁叶茂的大树，有了这些树，山显得绿意盎然，就像一位高耸入云的绿色巨人。
开始爬山了，我们沿着陡峭的山路费力地登上了台阶。突然，我听到了一阵”哗啦啦“的声音，渐渐的，声音越来越大，”哇“一道雄伟壮丽的'瀑布展现在我眼前。瀑布的水连绵不断地喷泄而下，就像从山顶挂下的一条巨大的白纱巾。瀑布下是一个小池塘，池塘里有一些水泥桩，通向池塘中心的两个小岛，我在上面跳来跳去，就像一只快乐的小青蛙。我们继续登山，妈妈走得气喘嘘嘘，落在最后面。我却和妈妈相反，兴致勃勃地走在最前面，还时不时停下来，拿起相机拍几张照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，随风摇曳的雏菊，还有草丛中跳跃的蚂蚱，都成了我拍摄的对象。
终于登上山顶了，阵阵凉风吹来，让人感觉神清气爽。我们俯视山下，整个南通城尽收眼底，楼房像一盒盒叠起来的火柴盒，汽车就像一只只甲壳虫。我抬头仰望天空，好像离白云更近了。枝头传来小鸟叽叽喳喳的叫声，它们也好像在为我们欢呼，为我们庆祝！”我们终于登上山顶了！“
六年级周记 篇8
我的生活中有许多小秘密，这些秘密是不可告人的！但今天我敞开心扉，向大家诉说一件。
记得有一次在文具店时，我看到了一支非常漂亮的钢笔，我非常喜欢，非常想买一支，可那支钢笔实在是太贵了，一支就要43元，本来妈妈想给我买一支，但一看价格，傻了眼，转过身来对我说：“不能买！”那时我很难受，便暗暗地想：我一定要把这支钢笔买回来！
第二天，妈妈出门了，我独自一个人在家里。我想：这真是一个好机会！我慢慢地靠近了妈妈的钱包，找出了43元钱后，便飞快地向文具店跑去，买回了这支钢笔。回到家，我立刻把这支钢笔灌满了墨水后，便拿起钢笔写作业。可我觉得这支钢笔很不舒服，仔细一看说明书。啊？这支钢笔成人使用的笔，我只好把它保存起来了。
回到家后，妈妈发现自己的'钱包里少了43元钱，我刚想对妈妈说使我拿了钱，可这时妈妈走出了门外，看到地上有43元钱，我想：真是谢天谢地呀！可是一看，这43元钱是两个20元和三个一元组成的，可我拿的钱却是一个20元，两个十元和三个一元组成。妈妈疑惑起来，我连忙上前说道：“妈妈，一定是您记错了！”妈妈点了点头，但她还是满脸疑惑。
每当想起这件事，我就很愧疚，心中酸酸的，有一丝丝的凉意，我决定以后一定好好听妈妈的话，不私自掏妈妈的钱。
同学们，千万不要把这件事暴露出去哦！
六年级周记 篇9
星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸；我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的`东西都有压力作用就产生了大气压；只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
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