关于七年级周记集合9篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，此时此刻我们需要写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的七年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级周记 篇1
在7月7日，我躺在床上，突然想起我们在足球联赛平均每场进几个球，但由于那时懒得动，所以才拖在现在。我们总共踢了10场，我们一共进了，2+0+4+2+1+4+5+4+2+4=28。唔！我们一共进了28个。用28/10=2。8。我们平均每场进2。8个。我想到我们班射手刘心言，他进了，2+0+3+1+0+3+4+3+1+3=20。20/10=2。哇！他平均每场进2个！好厉害！刘心言有没有占我们班的50%呢？2。8/2=1。4<2。哦！都有0。6的差距。我估计刘心言在我们班总进球的60%多或70%多。
原来刘心言占我们班进球的'一大部分，没有他我们班肯定没有那么多进球。
七年级周记 篇2
发于千里之外，但依旧惊心动魄，有一股无法宣泄而强烈到至极的抑郁之气在躁动，却又始终积聚不成一个霹雳，徘徘徊徊，最终窜上高空。于是石破天惊，哗然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是梦的延续。我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。“斜风细雨不须归”，任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。清冷的晨风吹宽我的腰带，肌脂减却三分。在阴云的环抱中豪怀受到压抑，荡胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，却又无穷无尽，莫可名状。天空依旧飞些珠玉的碎末，紊乱的头发扫过空洞的眼神。上有漫天之飞雨，下有彻地之波澜，我精灵般的处在其间，若虚若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩，是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了，耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”，雨声自然是有的，细细腻腻，听起来苏苏痒痒的，就像诗似的声音在心灵中回荡，是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的'枫叶，隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情，沉溺于永不释怀的萧衰与不自信，最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西，而我们的思想却已被浸染，连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去，我经历旧时的风光，但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇。
七年级周记 篇3
今天下午我和妈妈一起在公园里堆了一个和我差不多高的雪人。
刚开始有点冷，运动了一会儿浑身就热了，但小手还是被冻的.红红的。一层一层的将雪拍打的垒起，制成三角形，在在顶部加上一个类似圆形的头，头上加上用胡萝卜做的眼睛和嘴巴，用树支当手，用树叶当扣子，我的雪人完成了。这是我和雪人的合影。我喜欢下雪。
七年级周记 篇4
到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是非常烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想的：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!
呵呵没有接到台风的消息。到了非常晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的`老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡的。
“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
七年级周记 篇5
李湛，你是我的好朋友，这些年来，让我深深地感到：有你，真好。
记得那是一个寒冷的冬天，当我写完语文作业时，才发现我忘抄数学题了。“完蛋了！”我自言自语。当我像热锅上的蚂蚁急得团团转时，突然想到妈妈的手机上好像有我班同学郭景元的电话。于是，我就拿妈妈的电话打给了过景元。可是连打了三次电话，也没有人接。
我欲哭无泪。突然，我看见一张稿纸上有一个电话号码，上面写着“李湛”，我一想，原来是今天上午我要的'李湛的电话。我急忙接拨打李湛的。电话通了，“阿姨，您好，我是李湛的同学，他在吗？”“你等一下。”只听电话里响着：“李湛，李湛……，你同学找你，快点！”
“李湛，我，孟于航，我忘抄数学作业了，你能给我说一下吗？”我在电话里说。
“当然可以。”
那一次，你帮了我大忙，真不知道怎么谢谢你。其实，这样的事不知发生多少次了。李湛，我有你这样的同学，真好！
七年级周记 篇6
欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。
我认为欣赏就是当别人付出努力，经过奋斗以后，你对他的结果予以表扬与鼓励。被欣赏则刚刚相反。
我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。
还有一句印度泰戈尔的名言：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的`，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。
我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。
我们总是说写作文没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。
七年级周记 篇7
“xx，喝杯牛奶吧？”
复习、考试期间的作业像座山，压得我喘不过气来，爸爸还是和往日一样，端上一杯牛奶，我不耐烦地指了桌角，头都懒得抬，继续写作业，爸爸把牛奶放在那里，自己却坐在我旁边，看看我写作业，我有意显出一副很忙的样子，好让他离开，可是爸爸只是盯着我，眼中充满关心、爱怜的.眼神。只好，为了赶他走，看到了桌角那杯早已凉透的牛奶，正端起来要喝，“凉了，我去热，很快的。”爸爸说着快步端了出去。我长长舒了一口气，计划下面该怎么打发他走。
一会儿，爸爸把热好的牛奶小心翼翼端过来，递到我手里，露出一丝微笑：“喝吧，刚好”。我小小地喝了一口，本以为是让人恶心的纯牛奶，没想到当那一小口牛奶浸入舌尖时，竟有一股淡淡的甜香，“是甜的”，我不由得叫出。爸爸竟像小孩似的笑了：“我知道你不喜欢纯牛奶，就放了一块冰糖。”一瞬间 ，我心中那道防线彻底崩溃，感情在那一刻释然。
爸爸对我如此关爱，我都不懂得领会，我以后一定要多多关心他，用良好的成绩回报他。
七年级周记 篇8
在生活上，我们难免会遇到挫折，但是对待挫折的态度不同，当然得到的结果也会不同。如果对待挫折你选择乐观，那么你就有可能战胜挫折，但如果你选择盲目忽视，就根本没有战胜挫折的可能。这对于旁观者来说，就是选择逃避，逃避现实，说白了，就是不敢正视自己，不敢面对未来。有的时候我遇到挫折也会逃避，但事实告诉我，这并没有什么用，还不如勇敢的去面对它。
所以，我们遇到困难或者挫折时，一定要以乐观的.心态面对它，如果自己解决不了，也可以求助他人，请相信自己，一定可以的！
七年级周记 篇9
“铃铃铃……”早上第二节课下课，中间休息二十分钟，因为昨晚没有睡好，我软趴趴的扑在桌子上补觉。
“嗨，过来。”同桌燕子人如其名，一下课就叽叽喳喳的说个不停。这不，她拍拍前排的两个同学，招呼她们过来一起聊天。“干嘛?”那两个同学转过身异口同声的问。“问你们一个问题，谁答得上来，我这只新买的钢笔就归谁了!”燕子家里开文体店的，偶尔拿出来送给我们，不过前提是回答她提出的问题。
“好，问吧。”她们又是不约而同的说道。
“你们知道大飞机怕什么动物吗?”燕子一字一句的问。
“笑话，大飞机会怕动物，一个是铁的，一个是有生命的，不可能，它什么动物都不怕。”前面的同学玲子肯定的`说，旁边的同学也连连点头，表示同意。
“唉，既然你们不知道，那这只笔……”
“慢着，我知道。”我激动的睡意全无，从位子上坐起来。
“哦?”她们齐刷刷的看向我。
“大飞机最怕小鸟。这是物理知识。两个物体相撞时相互作用力的大小，除了要看两个物体的重量外，更取决于两个物体相撞时的速度。飞机飞行时的速度太快了，当它与一只小鸟相撞时，相互作用力是非常大的。造成的伤害绝对是可怕的，有可能机毁人亡，小鸟粉身碎骨。”我噼里啪啦如竹筒倒豆子一般说完，她们听得目瞪口呆，没等各位回过神来，我得意洋洋的从燕子手上拿过那只钢笔。
等会回过神来，前排同学悠悠的说：“原来如此，长见识了!”
嘻嘻，我平时很喜欢看课外书，所以知识面很广的，总算是学以致用了!
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