三年级周记范文六篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的三年级周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级周记 篇1
下午放学,我和我的好哥们陈建一在出来校园的时候,我发现建一走路的姿势一瘸一拐的.,就想崴脚了一样。我便奇怪地问:“建一你怎么了?”“我脚崴了。”建一回答。我又询问:“我用扶一扶你吗?”他却回答:“谢谢你的好心,我不用你帮忙。”
到了店里,建一才发现自己忘带课外书了。得知了这件事,我就开始了犹豫不决,到底是去还是不去呢?如果不去我可以早一会写完作业;如果不去我可以跟宸希疯跑着玩;如果不去我还可以看《儿童百问百答》……如果我去了,我就可以给建一带来“精神粮食”这时妈妈和蔼地说:“建一的脚崴了,你去帮他拿吧。”我想了想,毫不犹豫说:“好我同意。”我穿过马路,跑到学校,我百里挑一给他挑了一本书。
原来助人为乐也是一件快乐的事,我给同学带来了快乐,同时我也感觉到了快乐。因为帮助别人快乐自己,我们要尽自己最大的努力,去帮助需要帮助的人。
三年级周记 篇2
终于,那天我“中了彩”,她把我叫进了办公室,我怀着一颗一去不复返的心情,默默地与满眼同情的“战友们”告别,忐忑地走了进去。空调房里很安静,我的内心却是扑通地跳个不停,“最近怎么样?”没有预期中的训斥,我满脸疑惑的抬头,对上了她微笑的脸和眼睛。天,她笑了!她对我笑了!难道这是暴风雨来临前的征兆?我明显感受到我那颗小心脏在加速搏击。“你妈妈去上海打工了吧,一个人过得还行吗?”“啊,嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了点头。她怎么知道?难道天性爱与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了?惨啦!“刚到这个班,我以前也没带过你,如果你心里有什么心事,老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多,生活上的,学习上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心,那双眼睛也有着非同寻常的魔力,可以把我们内心极力排斥她的隔墙慢慢融化掉……
随着她找我的频率越来越高,渐渐地,我不再认为她像传闻中那么可怕了,那次我生病打针,拿到手机时十几个未接来电全是她的,没等我反应过来她又打了过来,耳边传来急切的`声音“你在哪?”不一会儿,那熟悉的身影便落入我的视线,寥无几人的输液室老师一直陪着我……这种时候这个人在身边真好!可是我内心酸酸的,这么晚了,她从知道我请假开始一直找我到现在……眼前不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形,焦急的神情,那双眼睛里流露的是不掺一丝杂质的真情。
“父母不在身边,老师就像妈妈”这是她告诉我的,而且她的确做到了,我们每天都融在老师母爱般的关怀中,很幸福地走过一路,作为一个学生,得到老师这样的关怀,我知足了!
三年级周记 篇3
寒假里的一天,我问妈妈可以下楼玩会儿吗?妈妈答应让我玩一会。
我下一下楼,就看见有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏,我跑过去,加入到他们的游戏中,
捉迷藏活动就这样重新开始了,游戏规则是找别人的朋友面对着墙,嘴里数着数,一、二、三直到数到二百,开始找藏起来的`人。先是我找别人,我按照游戏规则数了二百下,开始找藏起来的小朋友了,找呀找,一个、两个、三个终于找到了最后一个。
轮到别人找我们了,由于对我家楼周围的地方特别熟悉,我很快藏到一个比较偏僻的地方,这位小朋友同样数了二百下,开始一个个找藏起来的人,一个个藏起来的小朋友都被找到了,可是他就是找不到我,实在找不到,他就想出了哄我出来的办法,他大声喊:“某某我们不玩这个游戏了,你赶快出来”,就这样他边喊便找,在其他几个朋友的帮助下,终于找到了我。
为了找到我,他们跑了好多地方,想了很多办法,我觉得捉迷藏非常有意思,我是最后一个被找到的,我非常高兴。
三年级周记 篇4
我是是独生子女,我的家里只有我一个小孩子,所以爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常的宠爱我,非常的关心我,从小到大我都是处于养尊处优的位置,家里有什么好吃的好玩的都会给我。所以我从小就养成了一个贪吃的.不好的习惯。
年纪轻轻的我,总是特别喜欢吃东西,看到好吃的东西就不想挪动地方了,眼睛直勾勾的看着好吃的食物,每次出去玩耍,我总是会满载着一大包的好吃的食物归来,然后在家里不用吃饭,从白天到晚上不停下来,一直在吃我的喜欢吃的小零食。因为贪吃,我从小到大都挺胖的,毕竟是从早上吃到晚上,能够做到这种境界的人不在多数,然而我就是其中一员。
我爱吃东西,每次在学校的食堂里吃饭,同学有啥好好吃的,我都会迫不及待地来到有好吃的的同学的身边来吃他的好吃的,如果让我吃,我会口水直流,然后苦苦地哀求他,最终会让我吃得,然后我就非常不客气的吃了起来,完全不顾同学吃没吃饱。因为这一点,我没少遭到同学们的嫌弃和爸妈的教育,但是我却死不悔改,这就俗话说的:江山易改本性难移吧!
我就是我,一个贪吃的小孩,吃东西让我快乐,我喜欢吃东西。
三年级周记 篇5
周三,我做了一个小手术。
我们周二先至西安住下,第二天8:00,我们到儿童医院,到手术室门口排队。听妈妈说,做这个手术的人有十六个,我第一个。先是填写资料,每人发两盒药,然后是做手术了。
我躺在床上,心里翻江倒海,担心会不会太疼;担心伤口会不会感染;担心伤口会化脓……先是看我要套多大的环,再是打麻药,打麻药时,我感觉到一股揪心的`痛,但我还是忍住了,因为我心里清楚,如果我连这点痛忍受不了的话,生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了,剩下的事情好办多了。等麻药催发以后,感觉不到一丝痛,手术顺利的进行。做完手术以后,叫家长进来,将一些注意事项,如:要每天抹两次,环里外要抹……然后可以走了。
当我走出去时,所有的家长松了一口气,因为我能走路,所以不用担心交通上的麻烦了。到了家,家人夸我勇敢至极,我心里比吃了蜜糖还甜,完全感受不到手术后的疼痛了。
三年级周记 篇6
时光如水,日月如梭。一晃,三年的小学生活过去了,现在,我已从三年级的怀抱中挣脱,升入了四年级。
在成师附小,有一个优良的传统,每学年开学的时候,四年级的同学将带领入学的小朋友开展“大手牵小手”的活动。你瞧,今天一大早,李老师对我们说:“同学们,你们现在有一个重要的任务,去带领一年级的新生,教他们成师附小的演习活动规则,你们还要给他们戴小红花。大家一定要保持安静!”
几分钟后,我们排着整齐的队伍走进了一年级三班的教室。李老师发给了我们每人一朵小红花,让我们找个小朋友给他(她)戴上。我领了一朵小红花,看着这么精致小巧的小红花,我寻思着给哪一位小朋友戴上呢?在我东瞧西瞧望的时候,我们班的`同学纷纷找到了一位小朋友,给他们戴上了小红花。终于,我发现后排还有四五个小朋友没戴上小红花,我一个箭步走上去,找了一个穿着白色衣服,扎着小辫的小女孩。她睁着一双好奇的大眼睛盯着我,我对她笑笑,便开始为她戴小红花。我右手拿着小红花,左手举着,不知道该怎么办。我有些紧张,乱了手脚。我想:怎么个别法呀?我试着把她的衣服给提起来,闭上眼睛,一针穿过去,“哎哟!”我轻轻叫着,哎,我扎到了自己的手了。弄了四五次,手也被扎了四五次。看着其他同学匆匆离开,我心里越来越着急。我鼓起勇气,把她衣服轻轻一提,一针穿过去,终于成功了!小妹妹笑了,我也松了一口气。哎,真不容易!
看着这些小朋友,我不由得想起我刚进入小学的时候......时间过得可真快,转眼间,我已经是一名四年级的学生了。时光如流水,一去不复返,哎,我们应该要好好的珍惜时间啊!
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