【推荐】六年级周记4篇
不经意间,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候好好地记录在周记中了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的六年级周记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
我有一块奇妙的石头,这块石头上的图案,非常像一对小白鹅。
你们看,这对小白鹅多么可爱呀!左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,如果你不仔细看,几乎分不出来。它的头扭到后面,弯得像个拱桥。它的嘴巴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位,就是它的尾巴。它的身子两边还长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。更奇妙的是,如果你仔细观察,就会看到:小白鹅的两只脚的脚趾之间,似乎还有蹼连着呢。
小白鹅的头上还带着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是白额头上有一块红色的突起。它的眼睛长在头的两侧,眼珠黑黑的'。可尾巴却是土红色的,全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小白鹅装扮得十分美丽。再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。
这两只小白鹅在绿色石头的衬托下,多像是在碧绿的湖水中游泳 。你们听,它们好像还在“鹅、鹅、鹅”的叫着呢!
六年级周记 篇2
时间飞逝,一个星期又如烟散去,然而并非毫无踪迹,我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀,如此便把它们记了下来。
首先,是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼,大家积极响应,踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习,进而是为了增强同学们的体质,为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同,也很感谢老师的良苦用心。就这样,只要不下雨,就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去,长此以往,我班的凝聚力将上升到一个新台阶。
说到下雨,这个星期的雨水可真不少。从星期三开始,雨就下个不停,忽大忽小,像是与谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候,总是这么多雨水呢?导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦闷。
倘若这雨水降临到干旱地区,那该有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响,产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地,畏惧炎热的`人将会诅咒。人总该保持一颗平常心,冷静看待世界。
除此之外,我校还举行了七年级与八年级的主题为“爱党,爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛,但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱,真心敬佩与赞赏他们。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往来自一瞬间,只要我们细心观察,用心领会,就一定会发现生活如此精彩,大自然如此奥秘,便“其乐无穷”了。
六年级周记 篇3
这是一个风和日丽的下午,我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。
不久下午第一节课开始了,美术老师走进就课室,接着叫班长出来,叫:“上课!起立!坐下!”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的.事情发生了,老师拿出一些让我们参考的资料,因为风扇的风把资料吹到了地上,老师叫一位同学说:“把风扇关了吧,谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器,一边说:“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸,停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上,并说:“你们班真是特别奇怪!其他两个班不会这样的,李老师我整天不吹风扇都行,整天热着也行。但是你们都6年级了,6年级了,生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我:‘6(3)班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答,因为我不知道改怎么回答。还是算了,继续上课。”说完老师继续上课,并从电脑上找到资料介绍给我们听,并把剩下的资料也介绍完,之后让我们画画,这节课我画了不少,老师让我们下节课继续画完。
这节课我学到了不少,我学到的不只是画画,我学到了很多道理。我明白了,我明白了一定要仔细听课,不能气老师,而且还要报答他们。
六年级周记 篇4
夕阳,总是变幻莫测。每当学习过度,有点累时,我总爱坐在阳台边,向远处看一看美妙的景色。正巧,刚坐在椅子上,发现天空被一片红光包围了。
我看着空中橙色、红色、粉色与金色相互重叠的云彩,不由得被吸引住,我的眼神从淡淡的粉色一直追寻到一片金光之中,那就是正在沉落但依然发出万丈金光的太阳。我的目光渐渐落在了一朵美丽的蘑菇云上,蓬蓬松松的'外表就像一棵巨大的树,树中一直有丝丝缕缕的金线闪闪,就像藏了什么宝贝似的。蘑菇云在空中缓慢地飘着,周围的炫丽色彩好像只是陪衬,我欣赏着这独一无二的云彩,其他的云显得很普通,它孤独的在空中行走,好像很寂寞。我的视线始终如一地跟着那朵云。直到夜晚来临,我才收回目光。
天上的云是大自然赠与我们的礼物,我认为是最美的。
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