有关六年级周记范文汇编七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的六年级周记7篇，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
暑假，刘伯伯送我一盆含羞草，我把它放在阳台上。看，含羞草碧绿的的叶子是多么舒展呀！阳光照耀在叶子上，金光闪闪。
一天，妈妈不在，我一个人在家里觉得十分孤单，十分无聊。于是，我去看看含羞草。它的枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有些细细的像小针一样的东西。含羞草的`花盛开时，椭圆形的花瓣紫中带红，就像一个个小绒球。虽然它小，不起眼，但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱，很招人喜欢。
我无意间碰碰含羞草的叶子，让人纳闷的是我一碰到它，它的叶子就迅速地下垂合拢，好像怕痒一样。于是，我跑进书房，拿起《植物大奥秘》不停地翻起来。我仔细地寻找着，很快便有答案：原来是因为我碰它的叶子，叶子上的水分迅速流到叶尖，叶子保持不平衡，就垂下来。我还以为含羞草是保护自己不受伤害呢！
神奇的植物世界里藏着许多奥秘，只要我们留心观察，一定会有很多意外的发现！
六年级周记 篇2
人生中总会有许许多多的第一个，但总有很多第一次会久久在脑中回荡，久久不能忘怀。
这拔牙的恐惧对我而言可谓是一大挑战啊，那次牙痛的时候，就像是有一把刀一下下我的`肉一片片割下。哭爹喊娘，我死都不要拔牙！
但我一听到要去拔牙的时候牙齿就忽然不痛，逗我玩呢吗！
但是为防止他旧病复发，一咬牙，去！
让姐姐去带我牙科的时候我的心中仿佛怀着一个兔子。一起缠着姐姐说咱们回家吧，但看到她那想吃掉我的眼神我急生生的把到嘴边的话咽下去。
当我躺在椅子上，等待着牙医的摧残时，没想到一会就结束惹，还一点都不痛。o（≧v≦）o~~好棒
咳咳，不经过风雨怎么治牙痛！不对不对！不经过风雨怎么见彩虹！只有这样，才能知道等待着我们的到底是什么！
六年级周记 篇3
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的.读下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开图书馆。可他心里老记挂着“我走谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
六年级周记 篇4
昨天，我们排球队的.队员代表我们学校去参加一次市排球比赛。
我们大约七点半到达上体校，一进排球馆，就看见有好多学校的学生已经开始练，我们也一人拿一个球练起来。这时，我们的排球老师陈老师却招招手，示意我们坐下，却让男生去练。我感到很疑惑，后来我才知道，我们女子要等到十一点才会有一场比赛。
看三场比赛之后，我渐渐有点累，这时，我却被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睁开眼，原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。
“唉，又被她们扣死一个球。”我郁闷地说。这时，陈老师突然把我换上场。我心里非常紧张，生怕自己会打不好。还好，一个球被侯悦救出来。轮到我发球，我发过去，又得分，可是，天有不测之云，我发偏。尽管我们极力挽回，可是还是输给江北庄桥中心。
下午，我们打败长街小学，取得第三名的好成绩。
尽管只得第三名，可是我还是很开心，因为我得到锻炼。
六年级周记 篇5
星期天的.早上，我坐在院子里看书，突然发现奶奶在院子里扫地，扫了一会儿，便停了下来，我过去一看，奶奶正在捶背。我就想，奶奶可能是累了，我要帮奶奶干活。于是我赶紧跑过去说：“奶奶，我帮您扫地吧，您累了吧，赶紧去歇会儿吧。”
我拿起扫帚开始扫地，用了好长时间才把地扫干净。奶奶夸我是个懂事的好孩子，我的心里乐开了花。
六年级周记 篇6
我喜欢的一堂课是屈老师上的美术课，究竟怎么喜欢，那你就听我讲下去。
“叮铃铃”上课了，屈老师走进来对我们说：“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的.照片，说：“这几张照片你们可以参考。”话音刚落，大家就认真画了起来。我看大屏幕上，那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来，我先画羊角，再画头，接着画身子，最后我再画上尾巴和腿，一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够，只有一只小羊太单调了，我想：要不再画几匹小马和几只长颈鹿，哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些，我一看，怎么总觉得漏了什么，我想了想，才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想：蜻蜓点水，这儿有池塘，就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看，太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样，可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的，难道不涂?那可不行，把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去，屈老师夸奖了我，她往我身上别了个别针，我问屈老师：“这事干什么?”屈老师告诉我，这是画画小组长的标志。
这堂画画课真是一堂动脑筋的课，我喜欢这堂课。
六年级周记 篇7
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的.人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
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