四年级周记

时间:2023-05-20 10:31:57 周记 我要投稿

【精华】四年级周记模板集合七篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,一定有不少感想,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的四年级周记7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级周记模板集合七篇

四年级周记 篇1

  今天早上我正在做作业,忽然听见了怦怦怦……的声音。

  我跑到窗前一看,原来他们是在放烟花。我自言自语地说道:“那有白天放烟花的`。”“可能是钱太多了,不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。

  顿时我收想:“是呀!白天放什么烟花,反正大家也没看见漂亮,只是听见怦怦怦……的声音,还不如把这笔钱用来捐赠希望小学,帮助困难群众,或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗?”

四年级周记 篇2

  开学了,我们班上又转来了两名新同学,分别是王恩磊和田菲宇。我们与这两位新同学相处非常融洽!

  王恩磊个子高高的,瘦瘦的,嘴巴小小的,戴着一副眼镜。田菲宇非常文静,头上总是扎着一个小巧的马尾辫,走起路来就一上一下的,可爱极了。他那目光炯炯的.眼睛犹如黑宝石般明亮!记得有一次上音乐课,张老师让两位姓同学为大家分别演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首《你好**》歌还没唱到一半,全班都笑掉大牙了。而田菲宇却用空灵的声音唱了一首《橄榄树》非常好听。

  不仅班上有变化,校园也焕然一新。

  不知从什么时候起校园左侧的楼房被刷成了蓝色;石榴树也不是指什么时候结出了一个个红红的小石榴,样子十分诱人。就连栏杆也变了样子。

  正当我想着校园一切都变了时,发现一个三四年级左右的学生摔倒了,一边的同学看见了立刻扶她起来。然后俩人有说有笑的走回了教室。我马上纠正了想法:

  校园是变了许多,但不变的是同学之间的友谊!

四年级周记 篇3

  今天是星期四,早饭过后,妈妈上街,爸爸加班,我一个人在家做作业。

  10点50分,我完成了作业。站起身,我倚着窗户望望远处休息一下。忽然,一阵“鸡蛋”的叫卖声传入耳中。我把头探出窗外,原来是一个中年人推着三轮车在街上卖鸡蛋。“鸡——蛋!”他又喊了一声。我眼珠一转,想出了一个鬼点子,放开嗓门大叫:“蛋!”卖鸡蛋的果然停在那儿。他四处寻望,不知道是谁要买鸡蛋,又喊道:“鸡蛋,谁买鸡蛋?”没有人答应。随后,他又四处看了看,没有发现人。他转过身子,推起三轮车,准备离开。我连忙又喊:“鸡蛋,鸡蛋,我买鸡蛋!”那个人又停下了。

  十几分钟过去了,我正要再次叫喊,无意中发现他的衣服上挂着几根杂草。我又仔细一瞧,他穿着一身补了又补的破旧的中山装,一双露出脚趾的鞋。此时,我仿佛看到他每天早起晚睡,喂鸡、取鸡蛋、卖鸡蛋……整日忙碌的身影。也许他家还有上学的'孩子等着他交学费,也许他家还有病重的母亲等着他买药治病,也许……而我却浪费了他的不少宝贵时间。不然的话,他可能已经卖完鸡蛋带着钱回家了。我突然意识到,我似乎犯了一个大错误。我的心里顿时感到内疚、自责。学生习作——《香香的炒鸡蛋》

  为了弥补过错,我找出我的所有零花钱,手里攥着钱匆匆跑到街上去。我带着赎罪般的心情来到卖鸡蛋的面前,眼睛不敢正视他,害怕他问刚才是谁在喊买鸡蛋。我把钱交给他,低声说:“买鸡蛋。”值得庆幸的是,他没问,或者是他根本就没放在心上。他给我称了鸡蛋,秤还挺高。“二斤一两。”他说,然后将方便袋递给了我。我头也不敢抬,低着头,说了声“谢谢”,匆匆回家了。

  中午,爸爸妈妈回到家,我把事情告诉他们,他们叮嘱我以后再也不要这样了,我点了点头。妈妈下厨,用我买的鸡蛋很快炒了一盘鸡蛋。

  餐桌上,我吃着这盘炒鸡蛋,觉得口中有一种特殊的香味。

四年级周记 篇4

  几乎每周我们都要听讲座,少的是一次,看电视转播多媒体教室的实况讲座录像;多则两次,亲自到多媒体教室听讲座。这周我们听了两次讲座,一次在电视里看的,一次就是今天“亲临现场”听的。

  今天来了一位姜老师,她是康健街道某个小区居委会主任。今天的主题是《绿色世博,“椅”我为荣》,讲的是关于环保的问题。大家很好奇,世博、环保跟椅子有什么关系?姜老师没提这个,她先向我们展示了一些菜盆、购物袋、围裙、垃圾筒、本子、相框等,告诉我们这些都是用利乐包装做成的。一开始我们没在意,但后来她告诉我们,用来摆放这些物品的柜子也是利乐包装压制而成的,我们都惊讶的瞪大了眼睛。接着姜老师揭开了谜题:世博会供游客休息的椅子也都是用利乐包装做的。这就是“椅”我为荣的'“椅子”的意思。 通过姜老师给放在大屏幕上的照片,我们还看到姜老师原来是一个专门做环保的人,她才从青岛也是讲讲座回来;在她住的小区里有一个“绿色主妇团”,也是做这些利乐包的围裙呀什么的,领导人是姜老师。

  姜老师讲了这么多,我们才知道原来利乐包也有这么大的用处,也可以变废为宝,变成有用的东西。做利乐包的纸还是用的六层的日本进口纸,扔了可惜,而且这个东西在土里500年都分解不掉的。

  除了这些,姜老师还教我们一招:可以把要吃,又要放冰箱的东西放进利乐包装的盒子里再放冰箱,第一是利乐包保鲜效果很好,第二是密封效果也好,液体不会流出来,里面有一层锡箔纸。

  姜老师送给我们学校两个用利乐包做的垃圾筒,用来回收利乐包,可以把利乐包用完后拆开洗净,十个一扎的捆好扔进去,方便姜老师她们回收,做更多有用的东西。

  今天通过姜老师的讲座,我终于知道为什么这种装液体的盒子要被称为“利”“乐”包了!

四年级周记 篇5

  暑假到了,正是葡萄丰收的时候,所以爸爸妈妈带我去葡萄园摘葡萄。

  我们进入葡萄园,葡萄的香味扑鼻而来,远看,葡萄很多很多。枝叶很茂密,向四周展开,像个凉棚。枝叶里挂满一大串一大串的葡萄,有青的,有紫的,还有红的。像珍珠,像玛瑙,像水晶,亮晶晶 的真美啊!

  我拿来一个篮子和一把剪刀放在树下,我先挑了一串葡萄,踮起脚尖,伸长手,仰起头,想摘下葡萄,可是够不着,我费了九牛二虎之力,终于剪着葡萄了。

  我摘下一个葡萄,剥开皮,放进嘴,尝一尝,觉得香香的,甜甜的,甜中带点酸。

  我开始摘葡萄,一下子就摘了许多葡萄,我把葡萄小心翼翼地放进蓝子里,篮子就被装满了,这时我感觉沉甸甸的`。我想:我要把葡萄分给我行我的朋友们,上他们分享我的快乐。

四年级周记 篇6

  昨天,妈妈买了面包和一个蛋糕。

  今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船和一个船桨。

  蛋糕的最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓的奶香,还有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。

  吃完第一层,有第二层。这一层是咖啡味的,闻一闻,还有一点麦香,比第一层还好吃。我想:这不是蛋糕吗?我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢?

  终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子的六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力和枣子混合在一起的`味道,比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一和第二层叫“量倍味半”。

  这个蛋糕真好吃!

四年级周记 篇7

  今天下午,我独自一人坐在书屋里,拿起那本使我感慨不已的《海伦凯勒传》如饥似渴地读起来。一位盲聋姑娘自强不息的精神,激起了我对生活的热爱和努力学习的信心,它使我越看越着迷。

  时光在不知不觉中飞快地流逝。夜幕降临了,当爸爸妈妈做完了饭菜,准备开饭时,爸爸提高了音量对我喊道:“征征,吃饭了,带双筷子来!”这喊声把我从书中唤醒了一半,于是我一手捧着书,一手拿着一样东西,目不转睛地盯着书本,慢慢地挪着脚步,来到爸爸跟前,把手里拿着的东西往前一伸,递给了爸爸。呀,这下可好,爸爸大吃一惊,随后又朗朗地笑出声来。我好生糊涂,咦,怎么啦?真是“不看不知道,一看吓一跳”。我抬起头,望瞭望爸爸手中拿着的袜子,不解地对爸爸说:“爸爸,你不是叫我拿袜子来吗?"“哎呀,你爸爸叫你拿双筷子来!”站在一旁的妈妈忍住笑着对我说道。“啊?我,我不是故意的`。”于是,小屋里充满了笑声。

  啊,博览群书,神游书海,它让我知晓了“上下五千年,纵横八千里”的中华灿烂文化;它让我领略了千种水光山色、万般民情风俗。我爱读书!

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