【实用】三年级周记汇编5篇
愉快又充实的一周又告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的三年级周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级周记 篇1
今天是3月28日,我校借这个消防安全教育纪念日举行消防演习,老师要求我们每个人都要带一条毛巾,到时需要用。
下午,第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座,紧接着是火灾逃生演习。一听七年级的教室电视着火,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰,紧跟着同学跑向操场。
紧张的.逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!
后来我们不少学生代表也试了试,演习在欢声笑语中结束了。
三年级周记 篇2
暑假的最后一周,我和妈妈去湖州玩了3天,那是个美丽安静的小城市,是我外公的'故乡——
外公带我们去了太湖边上,那里有好多饭店,可以吃到太湖里的湖鲜:白鱼,白虾和银鱼。我们坐了快艇,在湖面上飞驰,非常刺激好玩!
在太湖边新建的5星级酒店,外形像一个满月,就是喜来登的月亮湾酒店,晚上有灯光的时候在湖面上形成一个圆环的倒影,景色格外美丽!
三年级周记 篇3
今天,姐姐、大姨和大姨父,舅舅和舅妈要来我们家吃烧烤。我们家有一个烧烤架子和五斤碳,可以做烧烤。妈妈买了很多做烧烤的东西(鱿鱼、鸡翅、羊肉、土豆、黄花鱼)和料子(孜然粉、脆皮炸鸡配料、蜜汁排骨调料、白胡椒)
舅舅和舅妈先来。然后过了一会儿,姐姐、大姨和大姨父也来了。我们先是在一起聊天说笑,然后到了中午,舅舅、爸爸和大姨父做烧烤;我和姐姐把要烤的.东西串起来;大姨、妈妈和舅妈把吃的东西做熟。我和姐姐先吃,吃完之后,我们也想烤东西,就去阳台坐到烧烤架子旁边栽舅舅的指点下,我和姐姐已经知道了步骤——先烤肉靠一段时间,然后撒上料子,抹点油翻一个面,再撒点料子,抹点油,再烤一会儿就好了。大人们吃着我们做的烧烤,连说好吃
啊!烧烤真香,真好吃,做烧烤的感觉真好呀!
三年级周记 篇4
打开手机,微信上有消息未读,显示“有人@我”,点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课,请自行调课”。
就这样,我的第二次公开课就要到来了,恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担,于是二者合而为一,所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师,还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑,虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课,但那时的我也是才刚刚开始讲课,对我的要求会稍微降低一些,而现在我实习已经将要二个月了,自己对自己的要求会变高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后,便开始忙碌的准备着。
在第一次公开课上,我展现的是一个单元第一课时的新授课,讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课,培养学生的英语阅读能力。定好课型后,我便开始悉心准备并设计各个环节,从导入到结束每个环节都是改了又改,指导老师也是在一旁给我提建议,指出我的.不足,于是我又将环节进行调整了,课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪,我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上,并没有像第一次那样紧张的小情绪,而是比较自然地进行授课,45分钟仿佛是一瞬间就结束,相比第一次公开课,这次整节课还算流畅的进行,各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后,我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步,课堂用语更加熟练的掌握了,课堂进行的比较顺利,导入简洁明确。其次也指出了我的不足,首先是我的语速较快,课容量较大,衔接应做到更自然流畅。其次,课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲,各个任务指令还应该更准确。此外,课堂的重点应该更突出,要着重强调本节课的重点内容等等。
每一次的评课,都让我受益匪浅,收获颇丰。从备课上来说,原本以为自己容易驾驭的阅读课,实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上,我们每个课型的过程都十分熟悉,而在实际授课过程中,需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时,总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中,总会发生一些意想不到的为题,这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导,我也认识到自己的不足,讲课时语速较快,指令要更简洁明了,课堂要多交给学生,重点要更加突出。这一次的听课活动,是对我这个两个月来教学的检测,更是为我指明进步的方向。今后,我会更加努力,严格要求自己,努力成为一名优秀的教师。
三年级周记 篇5
在开学的第一周,我们班换了数学老师,她姓徐。徐老师个子挺高,说话声音洪亮,风趣幽默,批改作业认真,把错误总是先标出来,让我们改正,她上课的`时候让我们先把答案说出来,再说过程,和别的老师讲课方式不一样。她对我们要求很严格,我觉得这个老师挺不错。
已经进入五年级,这是最关键的一年,昨天我们开了班会,因为一些同学破坏课堂纪律,影响了大家学习,我要从自身做起,上课不做小动作,不说话,更加严格要求自己,我呼吁大家都这样做,维护班集体的秩序和荣誉,开学了一个星期,我没有完全投入到学习当中,缺乏学习的热情,总想偷懒多玩一会儿,我最大的问题就是“勤奋”不足,要改变一下我的学习方式。我要学会珍惜时间,抓紧学习。
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