有关小学生周记模板集锦8篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
生活就像一道彩虹，五彩的，美丽的；生活也像一个梦，快乐的梦，悲伤的梦……而我的生活也多姿多彩的。
在一个星期六，天昏沉沉，乌云也爬上来了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳个不停，感觉有什么坏事降临。“不好了，不好了，你哥哥又给逃走了……”大妈哭红着双眼，急急忙忙地跑到我家。“什么？又给逃了。这个哥哥真的是一个名副其实的败家子。到处惹祸，昨天打这个人，明天又揍另一个。”我心里也默默地说着。我们马上跑出家，出去找哥哥。
“哗哗哗……”雨真的下起来。大爸大妈，还是不停地找着哥哥，跑遍了每个地方，每个网吧，可还是找不着。我看着浑身湿透了的大人，心里不禁颤动起来。特别是大爸大妈，两眼通红，我都分不清它们俩脸上的是汗水，还是泪水。外公拼命地打哥哥的手机，可一直关机。找了整整一天，结果也没。大妈因为淋雨淋了一天，再加上前几天的感冒，所以就病倒了。“这个阿江，也太不像话了，到处去玩，在街上当个‘小混混’，前天，它在学校打人，就赔了人家五百多。昨天，不知道又会做什么坏事。还有，它们那个是学校吗？男男*呆在一块，随处玩。最难忍的是它们的穿着打扮，个个像妖精，还是换个学校吧！”三阿姨说。“换？能换到哪去？哪个学校要啊？这个学校都已经是第3个了。”大爸叹气说道。……
哥哥，你快回来吧！大家都很想你，快回来吧！你知道不知道，你的`逃走，对大家的伤害有多大？你知道不知道，大家都很着急，担心你出事……过了5天，哥哥终于找着了，它在一个很偏僻的网吧里……生活，有欢乐，也有伤心。每个人的生活就像一台永远表演的舞台剧，这场结束，另一场上场。但愿我生活中的每一个小镜头都永远是精彩的。
小学生周记 篇2
昨天是星期天，吃过早饭，爸爸带我去瑞安图书馆看书。
来到图书馆，已经有很多人了。有的在津津有味地看书，有的在精挑细选地找书。书真的是人类的`朋友。书上有很多很多知识，有科学的、数学的、语文的，还有很多说不清数不尽的知识。我和爸爸也 挑了一些书。上面有一个神奇的科学实验使我感到惊讶。先准备一个杯子（装好半杯水）、一枚硬币、一个打火机、一张纸和一个盘子。第一步，把硬币投进杯子；第二步，用打火机点燃纸，然后把纸 放进杯子；第三步，迅速地把杯子翻过来扣在盘子里。你会看到盘子里的水会慢慢地被吸到杯子里。这个实验神奇吧！有空的话，一定要做一做！
小学生周记 篇3
今天下午，第一节后课后，总共有11个班要去参加这一次的经典诵读展演，这11个班都是我们这六个年级里。在上周年纪诵读比赛中获得了第一名的班级，我们班也在其中。
表演开始了，每个班的表演都非常精彩，服装也是争奇斗艳，除了我们班的诵读以外，我最喜欢的是五(1)班的表演，因为他们挥舞着整齐的小棒，诵读着我们没有学过的老子所著的《道德经》，他们声音洪亮、动作整齐划一，充满了美感。
我们班表演的是《经典荟萃》、《千字文》、《45首唐诗》，我们排着整齐的队伍走上舞台，我感觉到我们诵读的语调轻快有节奏，轻如林间小溪潺潺，高若黄钟大吕!在场的老师和同学给我们送来了阵阵热烈的.掌声，我们表演更加的有劲了，一直到表演结束，我们的发挥依旧完美!
今天我从学校的诵读表演中学到了很多知识，例如，《论语》《大学》《道德经》。对于我和我的同学来说，可真是一个美好的一天!
小学生周记 篇4
冬至的那天晚上，突然纷纷扬扬的下起了鹅毛般的大雪。树上仅有的一片树叶都被翩翩起舞的风姐姐带着飞了起来，飘飘荡荡地落到了地上，雪已经覆盖了整片土地，白茫茫一片。一片小雪花飘到了大树爷爷的身旁，它对睡眼朦胧的大树说：“大树爷爷，你能陪我做操吗?”大树爷爷说：“不行，我还要睡觉呢。”小雪花失望的飘走了。
飘呀，飘呀，飘到了一直看雪的小松鼠旁边，它兴奋地对小松鼠说：“小松鼠哥哥，你能陪我做操吗?”小松鼠为难的说：“不行，不行，我还没有吃饭呢。”说完小松鼠进树洞去了，小雪花难过的`低拉着脑袋飘走了。
突然，小雪花看到了蚂蚁，它跑过去碰着蚂蚁的触角说：“小蚂蚁，你好啊~你能陪我做操吗?”蚂蚁摇了摇头：“不行，不行，外面太冷了，我会被冻僵的。”转身回洞穴过冬去了。
小雪花太难受了，大家都好忙啊!不知不觉中飘到了麦田里，它看着沉睡的麦苗试探的问：“麦苗哥哥，你能陪我做操吗?”麦苗睁开眼睛，兴奋地说：“哦，是你呀，好啊!看着这么大的雪，我还幻想着，明年我们就能结出饱满的麦穗了!”
小雪花高兴地投入到麦苗的怀抱里!
小学生周记 篇5
今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，x老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在x老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班的.“大力士”xxx，他是带病上场，我们担心他会在关键时刻晕倒，他咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：“6（8）加油，6（8）加油！”不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。最后，我班女队员战胜了他们得了第二。
通过这次比赛，我明白了，团结的力量的无穷的。
小学生周记 篇6
这一周过得很快,很快乐.
前两天我一直待在家里玩感受到了放假的轻松.
第三天的时候,爸爸语重心长的.对我说:"虽然放假了,但你要劳逸结合.不能一直在家不停的看电视.你应该有计划地把自己每一天要做的事情列成一张表."我听完觉得很有道理,就跑到我自己的房间开始仔仔细细的做起了一张作息表,然后拿给爸爸看.爸爸严肃的说:"你既然写了就要做到!"我信心满满的说:"我可以的!"
后来的几天,我都按着作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按时完成.
这一周我的感想是人不可以懒惰,得勤奋.自己说过的承诺就要老老实实地去完成,因为老师教导过我们"君子一言,驷马难追."
小学生周记 篇7
生活中，我们在一天天长大，懂得了许多东西。可最令我难忘地，是我懂得了尊严地事情……
那天，骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传了过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃地老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己地钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地钱拾起，再加上自己地一元钱，小心地放在了乞丐地碗中，这时，我听到了乞丐地一声感谢……
每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们地感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功了，而你成了小乞丐，你觉得他们会同情你吗？
小学生周记 篇8
这个星期我们进行了为期一周的游泳训练，今天教练将对我们这几天来的学习成果进行考评。
我们在更衣室迅速地换好泳裤，来到泳池前的空地上集合。“一二三，一二三！”我们欢快地喊着节奏做着热身操。运动完之后，教练说：“这次考核将分为四个级别，最好是优秀，请大家选择自己合适的目标进行冲刺。”
顿时，泳池里到处是喧闹声。同学们有的蛙泳，像只只快乐的小青蛙；有的`仰泳，像一叶轻舟漂浮在水面上；还有的自由泳，像一只只奋力向前的海豚。我排着队，心里有点紧张。眼看快轮到我了，我冷静下来，不停地为自己打气。只听教练下达了命令，我便扑通一声跳入水中，宁静的水面荡漾起阵阵波纹。我选择了蛙泳，双手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。两腿使劲向外蹬，均匀呼吸。我手脚配合得当，很快就游了一半距离了，像一条欢快的小鱼在水中畅游。当我返程的时候，体力不够了，速度也慢了下来。只听到同学们在岸边鼓励我，为我加油。于是，我卯足了劲，加快手脚的配合，向终点冲去，最终获得了优秀的好成绩。
考核结束了，虽然我没能被选上游泳接力赛。，但是通过这几天的训练，不仅让我提高了游泳水平，还给我带来了许多快乐。希望学校能多举办一些这样有意义的活动。
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