【精华】四年级周记模板合集七篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的四年级周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
元旦三天我回了苏州,去看我的爷爷奶奶。
我们12月31日放学就直接开车回去的,路上很堵,平时只要开一个半小时就到了,结果那天整整开了两个半小时,真是累死了,还好,我在路上睡了一觉。
到家了,终于见到爷爷奶奶了,奶奶下楼来接我,爷爷在厨房烧菜,他们见到我很开心,我也很开心。
吃完饭,我发现,爷爷在电脑上打牌,打得正起劲,我就跟过去看看,觉得好像很好玩,我就问爷爷可不可以教我。爷爷就说好的,可以先陪我打打,输赢没关系的,我就和爷爷一起打了纸牌,爷爷教我。我打了好几次,爷爷让着我,我还一直输。后来爷爷看我一直输,就让奶奶来教我,奶奶叫我“争上游”,我还学的'蛮好的,爸爸妈妈也来打。奶奶爸爸妈妈和我一起打,我总是赢,奶奶说我牌太好了,手气不错,所以一直赢,她的牌臭的不得了。
这两天我觉得打牌很好玩,一直在家里学打牌,只去了博物馆看了唐伯虎的画,奶奶说我都成“小牌迷”了,我想难得过来一下就玩玩嘛!
四年级周记 篇2
清晨,我已经整装待发,等着号令员妈妈的一声号令。
“出发!”只听妈妈说到。我想飞一样冲出家门,飞奔下楼梯,到达了集合地——我家后院。
只见我的朋友从四面八方赶来,到达了集合地。我清点了一下人数,我看人全到齐了,便大声说道:“我们今天的目的地是半山,而我们要从半山走到虎山公园。我们现在出发了!”
我们陆续上了车。一路上的细雨敲打着车床,微风吹拂着绿叶,这是多么美呀!
我们很快得到了半山脚下。放眼望去,山上雾蒙蒙的,绿油油的,一片春意盎然的景象。我们一上山就看见了好多野花,有红的、白的、紫的等等。非常漂亮!我们踏着石阶,一边说笑,一边照相,很快就到达了半山的山顶。从山顶往下看,真是毛骨悚然啊!但是我们的路程还没结束,因为我们的`目的地是虎山公园一边走,一边唱,这愉快的心情是描述不出来的。我们很快地到达了虎山公园。
山脚下有一眼清澈的、碧绿的泉水。他老是流个不停,发出“哗哗”的流水声。这几个连起来的清泉中间是个小瀑布,非常美丽!
真是一路行走,一路绿。一路行走,一路花啊!这太美了!
四年级周记 篇3
清晨,我还在做着香甜的美梦,手机发出滴滴滴的提示音,原来是同学们在QQ里发图片呢!她们是在完成老师布置的作业《神奇的水球》。伙伴们把水球放在耳朵下,一边敲打桌子一边倾听水球中传来的声音,橙子皱着眉头、王紫妍笑眯眯的、白乐宇把大眼睛瞪的溜圆……同学们的'认真劲让我的血一点一点热了起来。我一骨碌爬了起来,迫不及待地想去完成自己的实验。
我从箱子里翻出一个红气球和一个黄气球。在卫生间里我给黄气球灌满了水,用一根细线把它的嘴扎住,喝饱了水的黄气球在阳光下晶莹剔透,像一个漂亮的水晶球。然后又三两下把红气球吹好,先把轻飘飘的红气球放在桌子上,然后耳朵紧贴气球,手指在旁边敲打桌子,红气球中发出了模糊的咚咚声。紧接着我又把沉甸甸的黄气球放在耳朵下面听,水球中传来了嗡嗡的震动声,听到的击打声比刚才的更响亮。然后我又把两个气球同时放在左右两个耳朵边听,奇怪!为什么空气球和水球传出的声音不一样呢?
看了老师的提示我才有点明白,原来空气中含有很多微细的分子,分子与分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的距离要小得多,因此,它们传送声波的振动要容易得多。所以,水球听到的声音更清晰。这段话有些词语我还不太明白,以后我会好好学习,认真发现生活中隐藏的科学奥秘。
四年级周记 篇4
在我的周记本里,记录了一次愉快的野炊经历,那是我第一次和同学一起去野炊。
正值春暖花开的时候,我们去到的地方山清水秀,风景优美,首先能看到的是一条不是很深的河,河岸很宽,我们的野炊地点就是在河边,从河边过来一点就是一片草地,草地上开满了黄色的小花,花瓣小小的,有点像向日葵的花瓣。越过草地,就是一片连绵的山了,不过离我们最近的山不高,或许只能算是一个土坡吧,山林里郁郁葱葱的,很有春天的气息。不过我们最先还是没怎么欣赏周围的美景,先是热火朝天的准备我们野炊所要用的东西,我们按组聚集在了一起,然后分配任务,我是去捡柴,和我朋友一起爬到山上,看到有枯树枝就就像捡到宝藏一样的赶紧捡起来,等我们回去的时候砌灶的同学已经把灶搭好了,我们赶紧把捡好的柴拿过去。
很快火烧起来了,我同学赶紧的就把已经淘好的'米放进锅里,然后开始煮饭,而我们也开始帮忙切菜,我切菜切得特别不好,一块大一块小,不过我发现我同学跟我也差不多,这下我有了满满的成就感,就更加切得起劲了。炒菜我是帮不上什么忙的,所以我只能坐在旁边看着他们吵,很快,我们的菜也好了,来到事先铺好的简易桌子前,开始享受我们的美食。虽然我们炒的菜并没有多好吃,但是我们吃得很起劲,毕竟是我们自己的劳动成果。
吃完之后,我们班聚在一起,玩起了游戏,有的唱歌,有的讲笑话,有的还即兴讲了个小品。今天不但看了美景,玩了游戏,更重要的是我们的野炊活动很开心。
四年级周记 篇5
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!
刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的.步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!
四年级周记 篇6
我的课余生活丰富多彩,我爱好打羽毛、跑步、跳绳。溜旱冰是我的最爱。
那是我六岁的时候,一个哥哥穿着溜冰鞋,溜过我的身旁,我很羡慕。我叫妈妈买溜冰鞋,妈妈等我过生日的时候给我买了溜冰鞋。
有一次,我一不小心摔出了血,我痛得直哭,那时候我不想学溜冰了。就在这时我看见不远处有一个女孩子,她飞速地在操场上滑行,看着她那熟练的姿势,轻松的`步伐,我心里很是羡慕,她也一定是从不会到会的,她也一定摔过跤,她一个小女孩都这样,我有什么苦不能吃呢?想到这里,我又鼓起勇气继续练下去。
我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步,当身体的平衡就要失去的时候,我就伸出双臂找平衡。慢慢地,我的脚步稳定多了,我的心里感到了一丝轻松。在我的不断努力下,我的滑冰技术大有长进。
通过学习溜冰,我变勇敢了。我学会了很多花样,会一个轮子旋转,还会溜冰跳绳。
四年级周记 篇7
今天,我们去了南湾湖玩。我们先坐车来到南湾湖,下了车,我们就去拔狗尾巴草。然后我们让姐姐帮我们编了一个小兔子,很可爱!准备坐船的.时候,我们又拔了一些狗尾巴草。上了船,我们就开往吃饭岛。到了吃饭岛,我们就开始玩。吃完饭,我就和姐姐打了一会儿牌。后来,我们向花鲢岛出发。到了花鲢岛,我们观看了魔术。魔术师把一个东西扔到一个地方,就变成了一朵花。还把乒乓球变没了,然后从别人头上取下来。我们又去了大圣岛。在大圣岛,我看见了很多猴子。有一只猴子撕了别人的包。最后,我们去了鸟岛。到了鸟岛,有很多蚊子。我们还看了鸟的表演,很精彩!后来,我们就坐船回家了。
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