【精品】小学生周记模板合集五篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学生周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
2月2日下午，阿姨叫我们出去春游。我赶紧穿好衣服，拿了吃的喝的'，见了姨妈就出发了。
在路上，我看到了红色的花，绿色的草，成群的小山羊和红色的野草莓。我很开心。
当我到达河边时，我看到有人在水里抓螃蟹。我叔叔和哥哥也去水里抓螃蟹。我们抓了很久，还是抓不到，衣服还是湿的。但是我还是很开心。
不知不觉天就黑了，该回家了。
小学生周记 篇2
转眼间，十年过去了。十年里，从建校发艰辛到如今的辉煌，经历了无数的变化，成就了无数的黄金一代。而十年的今天，我们共同见证。
一进校门，那块用花朵书写的”HappyBirthday”便映入眼帘。从”开笔”到”收笔，哪一处没有那浓浓的兴奋，以及无法掩饰的激动？那块大花海旁的楼梯边，几根花柱矗立着，在他们“心”中，也充满了对绵外建校十年的骄傲。每一根花柱上，都有一张见证十年的照片，那些脚印，都是绵外的发展史。
操场上，一个如两张书卷造型的舞台立于主席台前，LED灯上的画面不断的变化着。舞台前，一盆盆花草随着那微风轻轻摇曳，似乎也在为绵外献上十岁的生日祝福。操场周围，一只只五颜六色的气球系着各大名校的祝福，扶摇直上，在半空中翩翩起舞……这华丽的布置，哪一位参观者不为之喝彩呢？
伴着那轻柔悦耳的`音乐声，来自全国各地的嘉宾们踏着红地毯陆续入场了。我们用雷鸣般的掌声迎来了我们绵外十年校庆的盛大庆典。
主持人盛装步入了舞台，我们这些表演开场舞的演员们也来到了操场上。随着升旗仪式，共唱国歌后，我们等候在了候场区，心中不住地腾起一些兴奋和紧张。毕竟，台下如此多的同学、老师和嘉宾，就算没上台，也怕别人“监视”啊！
代表们一个个上台讲话，虽然听不到那热情洋溢的讲话，但依稀能猜出内容的精彩，台下那阵阵掌声就是最好的证明了。嘉宾们讲话完毕，就该我们登台了。演员们常有的“杞人忧天”着急心情就出现了，无数个“可能”在我的脑海中闪现，当这些顾虑消失时，我不禁打个寒战————准备上台了。
音乐声里，我们挥舞双臂，变换脚步，舞姿翩翩，当看到台下那黑乎乎的脑袋时，紧张的感觉又从心底翻滚而上，双腿不禁打起了颤儿，尽管这样，脸上却保持着一成不变的微笑。下面人声鼎沸，我依稀看到后排的同学坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戏。想到这儿，我不禁笑了。音乐渐渐平息，我们也准备下台了，在最后一刹那，每个演员都笑了————那排山倒海的掌声，无疑是在告诉我们——成功了！
十年，十年啊。祝绵外生日快乐！
小学生周记 篇3
星期天的早晨，天空下着蒙蒙细雨。我和陈川一起去公园里游玩。春雨过后的公园景色秀丽迷人，小路两旁的花草树木像刚洗完澡的孩子，湿漉漉的。鸟儿们在林中唱着欢乐的歌曲，好像在欢迎我 们的到来。
咦，谁把垃圾扔到地上了啊？破坏了这美丽的景色？我想起老师说过，“保护环境，人人有责。”于是我对陈川说：“我们一起把垃圾都捡起来吧，给游玩的人们一个干净的环境。”说干就干，我 和陈川边走边捡，把公园里的.垃圾都放在垃圾车里。公园变的更加美丽了，树叶也发出沙沙的响声，好象在说：“谢谢你们，谢谢你们。
小学生周记 篇4
上个星期天是我最开心的一天，在小梅花艺术坊上了暑期最后一节亲子课，这节课我是和妈妈一起上的。
先开始老师给我们讲了一个她做的一个梦，这是一个非常美妙的梦。梦里她回到了自己的家，她叫雪儿是白雪公主的女儿。她在大大的宫殿里睡了一觉，然后她的邻居恐龙哥哥来找她玩，他们在宫殿外面玩踢足球。突然下起了西瓜雨，刚好他们渴了，就吃起了西瓜。然后他们想去游泳，就一起去海里游，他们在海里游啊游游啊游，又碰到了海的女儿，海的女儿给他们介绍了海底世界。正在他们高兴的时候，恐龙哥哥提醒雪儿有一件重要的事情不能忘记，就是小梅花艺术坊的暑期毕业典礼。雪儿公主就向齐天大圣借了筋斗云，一个跟头就翻到了小梅花艺术坊。可是，她忘记带她的博士帽了。她就拜托孙悟空回家给她取，孙悟空不认识博士帽就把她家里所有的帽子都取来了。
接着，雪儿老师又带我们浏览了她的帽子，讲了一下它们的名称和作用。雪儿老师告诉我们，今天是我们暑期毕业，我们自己做一顶博士帽来庆祝我们的毕业典礼吧!雪儿老师给我们讲了一下做博士帽的过程，又给我们发了做博士帽的材料。
我和妈妈做博士帽可漂亮了!上面有各种各样的'装饰，有英文字母，数字宝宝，有爱心，有蜗牛，有蛋糕，还有最重要的小梅花标志，就代表我在小梅花毕业了。我的博士帽上面的坠子是黄色的，你们知道我为什么选择黄色的吗?因为妈妈告诉我，黄色代表智慧与光明。我长大想成为一个有智慧的学问人。
这就是我最快乐的一件事!
小学生周记 篇5
有一天，一只小蚂蚁出来玩。走着，走着，它发现在草丛边有一根骨头。小蚂蚁想：“这下，我们有的'吃了。”想到这，它立马开始搬骨头，可是，力气太小，搬不动。它又想：“这可怎么办？”正在它为难时，一只小兔子蹦蹦跳跳地过来。
它说：“你怎么了？”小蚂蚁说：“我抬不动骨头。”小兔子说：“你可以到洞里，叫你朋友来一起抬。”小蚂蚁说：“我怎么没想到。说着，小蚂蚁来到洞里。
对妈妈说：”妈妈，妈妈，我在草丛里，看见了一根骨头。“妈妈说：”真的吗？“小蚂蚁说：”哪还有假。“说着，蚂蚁妈妈带着八只蚂蚁，与小蚂蚁来到草丛边。
它们看见骨头立马搬回洞里。到了洞里，它们开心地吃了起来。团结就是力量，小蚂蚁它们靠着团结的力量把骨头运回家。我们要向小蚂蚁学习。
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