精选三年级周记锦集6篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的三年级周记6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级周记 篇1
爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：我们这么小，到底怎样才是爱国呢。”没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国；老师用智慧教给我们知识是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国；人们之间的友谊和信任是爱国；爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国。我们现在的`任务就是好好学习，天天向上。长大以后报答父母，报答祖国，还要报答老师。啊！我们美丽的祖国，我们永远向你致敬！
三年级周记 篇2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智，读书让我获得了许多知识，读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中，书，一直陪伴着我。
读书让我的'成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时，妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我，能够借助拼音，将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著，陪伴了我的童年，让我的成长充满了无限乐趣。
读书让我充满了智慧。遇到了事情，大多数孩子都会手忙脚乱，第一选择求助父母。可是我却十分冷静，沉着应对，细致寻找解决方法。这一切，都是读书带给我的智慧。
读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解，所以在考试中，阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助，让我对作文从不畏惧。
读书让我懂得了礼貌；读书让我热爱学习；读书也让我懂得感恩，学会了孝顺父母……
书香伴我入眠，因为有书，我的梦才更甜……
三年级周记 篇3
一年一度的秋游又到了，同学们背着自己心爱的书包，带着各种各样的零食，挥舞着小红旗，准备上大巴车。
大巴车上我看见了两个大贝壳，一大一小就像一对姐妹一样亲密的挨在一起，接着看到了渔女，渔女头上顶着一颗珍珠，真美丽，最后到了我们的`目的地港珠澳大桥。
到了之后，导游姐姐对我们说：“港珠澳大桥有三个桥梁段，第一个是帆船形状，第二个是海豚形状，第三个是中国结形状，港珠澳大桥全长55公里”。同学们大吃一惊，原来有这么长啊。接着我们要做出一个大桥，要分组，我们组的同学总是固定不了大桥，所以大桥很不稳，还有系绳子的时候说要把最长的绳子系在最外面，所以很多同学在议论说：“我的最长”。最后我们的大桥比别的大桥要不稳，不好看。
接着，我们去画画。大家都画着港珠澳大桥和鲜艳的红旗，真漂亮。我不会画大桥，我画的红旗也不是很好看，我真羡慕他们画的大桥和红旗。
最后，我们坐上大巴车回到了学校，我觉得港珠澳大桥真好玩。我下次要坐车在港珠澳大桥上。
三年级周记 篇4
今天，阳光明媚，蓝天像一个金灿灿的蓝宝石。我高兴一蹦三尺高，因为我们要去烧烤。
中午11：30车子来了！我们带着行李上了车，向大洋路出发！车子像出膛的子弹的速度一般。我和弟弟玩着手机，一直到大洋才停下来，我们找个山清水秀的地方来烧烤。
一到目的地，我们赶紧拿出了早就准备好的捕鱼网，大哥哥给我们每个人捉了4条小鱼。给我们捉第五条的时候，大哥哥一不留神被一块大石头滑倒了，像个被大雨淋湿的“落汤鸡”。看着他那可爱的样子，我和弟弟笑的喘不过气来，真好玩！
吃中午饭了，我们端着香喷喷的'年糕，大口大口地吃着，没到5分钟就吃完了，！接着我又拿起捕鱼网去捉鱼。我的鱼网慢慢地靠近小鱼，我猛地一罩。小鱼在我的“包围圈”里撞来撞去不小心钻进了我的鱼网最深处，这时，我把鱼网捞了上来。就这样我捉了15条肥嘟嘟的小鱼。
吃羊肉串了，我和弟弟总共吃了17串羊肉串，可美味了！妈妈说：“虽然羊肉串很美味！”。
“可也不能多吃”我们异口同声地说。接着我又吃了杯蜂蜜。
时间不早了，我们依依不舍地离开了！
三年级周记 篇5
大年三十，我们家里有许许多多的人。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷和奶奶，我们一起在看春节联欢晚会，看得津津有味。我们看到了十点，一阵阵噼里啪啦的鞭炮声响起了。我跑到了阳台上看见五颜六色的鞭炮，有一个鞭炮像闪闪发光的北斗七星，有一个鞭炮像五颜六色的.彩带，还有……
我和爸爸、妈妈、哥哥、妹妹一起拿出一个很大很大的鞭炮，爸爸点着了导火线，“啪”的一声响起了。我们都拍手叫好！
今天我玩得很快乐！
三年级周记 篇6
我们家养了一只可爱的小猫，大家希望它温柔一点，所以我给它取名叫“柔柔”。柔柔可有趣了!眼睛跟宝石一样，胡须还会动呢!
我们还为“柔柔”做了一个窝。我用一个纸箱，铺一块毛巾，窝就好了。柔柔真聪明，居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡，从不到处乱睡觉。
柔柔是一只奇怪的'猫。因为猫都喜欢吃鱼。可是柔柔什么都吃，肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃，可是不吃鱼，真奇怪啊!
柔柔我很喜欢它。只要它用爪子轻轻挠我，我就知道它想让我抱它，抚摸它。如果我把他抱起来，他就依偎在我的怀里，一动不动，甚至闭上眼睛，一副享受的样子，很可爱!
“柔柔”它这样漂亮，这样可爱.这样特别。怎能叫我不喜欢它呢?
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